En
Register Log in

List of publications on a keyword: «профориентация»

  • Ранняя профориентация в начальной школе

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Irina A. Afanaseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются цели, формы и методы ранней профориентации младших школьников, направленной на расширение представлений детей о мире профессий и формирование ценностного отношения к труду. Особое внимание уделяется игровым технологиям, экскурсиям, встречам с родителями и проектной деятельности, а также роли педагога и семьи в этом процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Модель психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения учащихся старших классов

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Valentina V. Lazareva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся гимназии на этапе выбора профиля обучения в 10–11 классах. Представлена программа «Психология и выбор профессии», включающая три блока: профессиональное самоопределение, мотивационно-ценностные отношения и личностные качества успешного человека. Описаны направления работы, приведены активные формы: групповые методики, профориентационные и деловые игры, фестивали профессий, классные часы, тренинги, консультации, встречи с представителями профессий. Отмечена проектная деятельность учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Музейная педагогика в России: теоретические основы и формы культурно-образовательной деятельности

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Arina S. Lobasheva
    Work direction:
    Вопросы культурологии
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические основания музейной педагогики и основные формы культурно-образовательной деятельности российских музеев. Проблематика исследования связана с необходимостью систематизации подходов к пониманию музея как образовательной системы, а также с оценкой потенциала традиционных и интерактивных форм музейно-педагогической работы. Методологическую основу составляют теоретический анализ, синтез и обобщение научной литературы по музейной педагогике, педагогике высшей школы и культурно-просветительской деятельности. В результате уточнены определения музейной педагогики, её предмет, задачи и целевые аудитории; охарактеризованы экскурсия, музейное занятие, лекция, просветительские программы, интерактивные и профориентационные форматы; обосновано значение партнёрства музеев с образовательными организациями. Сделан вывод о том, что музейная педагогика является междисциплинарной областью, обеспечивающей единство культурного просвещения, воспитания и профессионального самоопределения молодёжи.
    Keywords:
    Go 

  • Проект «ИскусстВО быть студентом» как практика музейной педагогики и профориентации молодёжи

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Arina S. Lobasheva
    Work direction:
    Вопросы культурологии
    Abstract:
    В статье представлен анализ практической реализации проекта «ИскусстВО быть студентом», разработанного студентами Вологодского государственного университета совместно с Вологодской областной картинной галереей и общеобразовательной организацией. Проблематика исследования связана с необходимостью оценить, как современные формы музейной педагогики обеспечивают культурное просвещение, воспитание и профессиональное самоопределение старшеклассников. Методологическую основу составляют кейс-стади и описательно-аналитический метод. В результате охарактеризованы этапы подготовки проекта, структура итогового мероприятия, содержание презентации ежедневников, командной викторины, экскурсии и профориентационного блока; выявлены просветительская, воспитательная и профориентационная роли проекта. Сделан вывод о том, что объединение музейных, образовательных и профориентационных форматов даёт наибольший образовательный результат и может рассматриваться как модель партнёрства музея, вуза и школы.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz sostoianiia problemy formirovaniia imidzha v professional'noi obrazovatel'noi organizatsii

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Verginiia V. Shitova, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема формирования имиджа учреждений среднего профессионального образования (СПО) в условиях высокой конкуренции на рынке образовательных услуг. На примере Бюджетного учреждения «Нижневартовский строительный колледж» проведен анализ текущих имиджевых стратегий, выявлены ключевые проблемы, препятствующие укреплению позиций, а также предложены рекомендации по улучшению имиджевой политики.
    Keywords:
    Go 

  • Den' samoupravleniia kak instrument rannei proforientatsii doshkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Oksana N. Aleksandrova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования уважения к труду воспитателя и интереса к педагогической профессии с раннего детства. Одним из действенных инструментов признаётся адаптированный День самоуправления. Подчёркивается, что приобщение ребёнка к пониманию ценности труда воспитателя способствует не только подготовке потенциальных будущих педагогов, но и формированию уважительного отношения к профессии в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsiia formirovaniia interesa k predmetu khimii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Irina G. Grigoreva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается учебная экскурсия как эффективный инструмент преподавания химии в школе. Обосновывается необходимость использования экскурсий для преодоления абстрактности предмета и повышения интереса учащихся. Представлены результаты наблюдений: рост мотивации, улучшение качества знаний, профориентационный эффект, формирование коммуникативных навыков и преодоление страха перед предметом. Обозначены основные трудности организации экскурсий и предложены способы их преодоления.
    Keywords:
    Go 

  • null

    Conference Paper
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Irina I. Zaruchevnykh, Sergei E. Aksenov
    Work direction:
    Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
    Abstract:
    В статье рассмотрены хронология возникновения профильных классов в школах города Архангельска, создание первого в Российской Федерации профильного дорожного класса, проведено сравнение его образовательной программы с образовательной программой профильного строительного класса, реализуемой с 2016 года, проанализирована эффективность проекта при поступлении на специализированное направление.
    Keywords:
    Go 

  • null

    Conference Paper
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Когут Светлана Николаевна, Elena V. Schastlivtseva
    Work direction:
    Применение инновационных цифровых методов и искусственного интеллекта в образовании
    Abstract:
    The article presents a pedagogical model for developing engineering literacy in the system of additional education through the integration of graphic training, robotics, and 3D modeling. Using the example of the experience of teacher E. V. Schastlivtseva (Kiselevsk), the article describes a continuous educational trajectory built taking into account the age‑related characteristics of students. It shows how the combination of “drawing — digital model — physical prototype” develops spatial thinking, skills in working with CAD systems, and engineering courage. The effectiveness of the approach is confirmed by the victories of students at Olympiads in engineering graphics and close networking with Kuzbass State Technical University and TGASU, which contributes to early career guidance and training of the personnel reserve to ensure Russia's technological sovereignty.
    Keywords:
    career guidance, additional education, technological sovereignty, robotics, 3D modeling, prototyping, engineering thinking, Engineering literacy, CAD systems, graphic training, ESKD (Unified System of Design Documentation), Kuzbass State Technical University, TGASU (Tomsk State University of Architecture and Building)
    Go 

  • Development and experimental approbation of an educational organization management model focused on ensuring the country's technological sovereignty through highly qualified personnel training

    Book Chapter
    Contemporary Educational Technologies: Psychology and Pedagogy
    Author:
    Ol'ga V. Smorodova
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The chapter reveals the conditions, mechanisms, and stages of organizing an experiment on the development and practical verification of a school management model within the framework of the all-Russian project «Science for the Regions 3.0», jointly with participants of «school – university – enterprise» consortia. The methodological framework of the study comprises anthropological and andragogical approaches. The experiment was based on the MIPT continuing professional education program «Effective Management of an Educational Organization», which involved 54 administrators from 18 regions of the Russian Federation. A comprehensive diagnostic toolkit and a comparative content analysis of the regional diagnostic maps of the Voronezh and Nizhny Novgorod regions were employed. An invariant coordination-network management model was substantiated and experimentally verified. Applied management tools were introduced: the «Checklist for Opening Specialized Classes» and local regulations for the functioning of agrotechnological consortia. The content of 7 training modules for the preparation of school principals is disclosed. The developed management model ensures a measurable contribution of schools to the training of highly qualified personnel, flexibly adapting federal standards to the specifics of particular regions (from the olympiad vector to the targeted demand for the Unified State Exam), which makes a direct contribution to ensuring the country's technological sovereignty.
    Keywords:
    career guidance, professional development, technological sovereignty, educational consortium, coordination-network management, anthropological approach, andragogy, Phystech System
    Go 

  • Ranniaia proforientatsiia na urokakh "Okruzhaiushchego mira" v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Olga N. Illarionova
    Work direction:
    Наставники и педагоги по ранней профориентации школьников
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос профессионального просвещения младших школьников в современной школе. Отмечается, что главная цель – не подведение детей к выбору определённой профессии, а ознакомление с разнообразием мира профессий с помощью различных методов и форм. Также предложены методы и формы для включения в ход урока по данному вопросу. Данные материалы могут быть полезны учителям начальных классов и студентам педагогических специальностей для формирования профессионального просвещения младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • The situational‑positional model of the technology of professional self‑determination in the engineering and technological field for graduates of general education institutions and vocational colleges

    Book Chapter
    Current Issues in Pedagogy and Psychology
    Authors:
    Galina A. Ignat'eva, Zhanna V. Smirnova, Oksana V. Tulupova
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The paper investigates the problem of overcoming the gap between the declared continuity of career guidance work and the actual fragmentation of managerial impacts at the level of educational organizations. The necessity of transitioning to a transfunctional model of supporting youth career choices to provide personnel for the engineering and technological sector of the economy is substantiated. The methodological basis comprises the anthropological principle, the age-normative model of development, and the subjective approach, synthesized within the framework of the situational-positional paradigm. Based on the research results, a reproducible pedagogical support technology is designed, relying on a cycle of managerial tasks: from diagnostics and scenario planning to monitoring and correction. The mechanisms for constructing educational situations in the micro-environment of specialized classes and colleges that contribute to the formation of a student's subjective position are revealed. Tools for building a personal vector of professional development and organizing mentoring that integrate institutional resources and the demands of the real sector of the economy are proposed.
    Keywords:
    professional self-determination, career guidance, mentoring, subjective position, situational-positional approach, engineering and technological sphere, age-normative model, educational situation, personal development vector, school and vocational education students
    Go 

  • Promyshlennyi turizm kak instrument proforientatsii: integratsiia teoreticheskikh znanii i prakticheskogo opyta

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Irina V. Diakova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена роли промышленного туризма в профориентационной работе. Прослежен потенциал и проблемы промышленного туризма для формирования профессиональных интересов гимназистов. Предложен оптимальный и реальный механизм: трамплин «Гимназия – вуз – предприятие».
    Keywords:
    Go 

  • Proektirovanie uchebno-metodicheskogo kompleksa v usloviiakh setevogo vzaimodeistviia i tsifrovoi transformatsii obrazovaniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Denis V. Dakhin
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты проектирования современного учебно-методического комплекса (УМК) для программы повышения квалификации педагогов школ и колледжей новых регионов России (Херсонской, Запорожской областей, Луганской и Донецкой Народных Республик) по организации профориентационной работы. На основе анализа научной литературы обосновывается понимание УМК не как простого набора материалов, а как сценария учебного процесса, построенного по принципу сотовой структуры и включающего инвариантную и вариативную части. Особое внимание уделяется технологиям сетевого взаимодействия как ключевому механизму реализации УМК в новых регионах. Раскрываются сквозные образовательные технологии: цифровая платформа «Билет в будущее», электронный УМК, технологии искусственного интеллекта, проект «Московская электронная школа. Предлагается структура УМК для программы повышения квалификации, учитывающая кадровый дефицит и ограниченный доступ к предприятиям в новых регионах. Делается вывод о том, что предложенная модель УМК может быть адаптирована для различных категорий педагогических работников (учителя школ и преподаватели СПО).
    Keywords:
    Go 

  • Formation of professional preferences of modern youth: a regional aspect

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Natalia N. Krasnikova, Mariia V. Puseva
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье рассматриваются трудности, с которыми сталкивается молодежь при выборе профессии, цель профориентации. Авторами описан опыт Липецкой области на примере Центра молодежной карьеры.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie motivatsii starsheklassnikov k vyboru professii posredstvom sovremennykh psikhologicheskikh tekhnologii

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Larisa B. Paksiutkina, Svetlana S. Filippova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье анализируется роль современных психологических технологий в повышении мотивации старшеклассников к профессиональному выбору и их применение в профориентационной программе. Рассматриваются психофизиологические методики, активизирующие игры и тренинги, карьерное консультирование, профессиональные пробы, метод проектов, а также цифровые средства: профориентационные платформы и технологии виртуальной реальности. Установлено, что данные технологии способствуют повышению мотивации и осознанности профессионального выбора.
    Keywords:
    Go 

  • Self-consciousness as a factor in high school students’ readiness for career choice

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Zhanna I. Ezheleva, Elena N. Azletskaia
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    The study is devoted to the problem of high school students’ professional self-determination and its dependence on the development of self-consciousness in this age group. The relevance of the study is associated with the fact that, in early adolescence, the self-concept, reflection, life plans, and the ability to make a conscious career choice are being formed; however, many students still experience difficulties related to awareness, planning, and decision-making. Theoretical analysis made it possible to show that self-consciousness acts as a system-forming mechanism of professional maturity, ensuring the alignment of personal abilities, interests, and the demands of the professional sphere. The empirical study was conducted on a sample of 95 tenth-grade students aged 16–17. The diagnostic instruments used included the Self-Consciousness Scale by A. Fenigstein, M. F. Scheier, and A. H. Buss as adapted by A. V. Bocharov and co-authors, and the Professional Readiness methodology by A.
    Keywords:
    professional self-determination, career guidance, self-consciousness, high school students, professional readiness, private self-consciousness, social anxiety
    Go 

  • Psychological barriers to career orientations of adolescents and ways to overcome them in school career guidance

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Roman S. Romashko, Alena A. Eremeeva, Maksim V. Lazarenko, Dar'ia A. Bachurinskaia, Marina L. Sher
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования психологических барьеров, препятствующих формированию карьерных ориентаций старших подростков. Выявлена взаимосвязь между выраженностью психологических барьеров и статусами профессиональной идентичности. Определены доминирующие барьеры для подростков с разным уровнем профессионального самоопределения, предложены пути их преодоления в условиях школьной профориентации.
    Keywords:
    Go 

  • The Role of Career Guidance in Workforce Development for the Economy of the Chuvash Republic

    Review Article
    Development of education Volume 9 No 2
    Author:
    Alla L. Salaeva
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article examines the role and significance of the career guidance system for students as a process of personnel provision for the regional economy and a factor in shaping its human resources potential. The experience of the Chuvash Republic is analyzed, current methods of organizing career guidance work with students are presented, and key components of a regional program in this area are proposed. The author puts forward a model of cooperation among various stakeholders in the career guidance process at the regional level, and systematizes the most effective methods of working with students. The results of interim monitoring of the implementation of the Unified Career Guidance Model in the 2025–2026 academic year are presented. It is concluded that it is necessary to build a career guidance system for students that covers the entire educational trajectory – from preschool to the workplace – with an emphasis on lifelong learning and vocational training. An important condition for the success of such a system is the active involvement of regional employer enterprises in the career choice process. This study emphasizes that the effectiveness of the career guidance system directly correlates with the region's supply of qualified personnel, which, in turn, serves as the foundation for sustainable economic development aimed at building a competitive and highly skilled talent pool.
    Keywords:
    professional self-determination, career guidance, career guidance work, career guidance program, employer enterprises
    Go 

  • Proforientatsionnaia programma kak sredstvo upravleniia reputatsiei detskoi khudozhestvennoi shkoly

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Svetlana V. Kazakova, Anastasiia V. Bekareva
    Work direction:
    Методическое и управленческое развитие образовательной организации
    Abstract:
    В статье авторы определяют сущность понятия «репутация», выявляют ее типы и виды, обосновывают возможности профориентационной программы в управлении репутацией детских учреждений художественного образования. На примере Международной программы «Профориентация юных художников», реализованной МБУК ДО «ДХШ №1 имени П.П. Чистякова» в Екатеринбурге, доказывается, что репутационный эффект формируется не только содержанием предложенных профориентационных мероприятий, но и качеством проектного управления: работой команды, коммуникациями, партнёрством, безопасностью, информационным сопровождением и мониторингом результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Proforientatsionnye igry v rabote psikhologa s uchashchimisia iunosheskogo vozrasta

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Marina V. Azanova, Natalia G. Ivanova
    Work direction:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматривается важность развития практических подходов при работе с учащимися юношеского возраста психологом в рамках профессионального сопровождения и профориентирования. Описывается структура современных профориентационных игр при работе психолога в профессиональном сопровождении. Раскрываются особенности и современное состояние профориентации, а также реализация профориентирования государством с учетом востребованных профессий в будущем.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia v stanovlenii roditel'skoi kompetentsii po soprovozhdeniiu professional'nogo samoopredeleniia shkol'nikov

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Liubov V. Klimova, Galina V. Kostyrina, Olga I. Chernova
    Work direction:
    Эффективные практики в системе дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема недостаточной подготовленности родителей к сопровождению профессионального самоопределения детей и роли учреждений дополнительного образования в её решении. Анализируются формы и специфика вовлечения родителей в процесс профессиональной ориентации учащихся, реализуемой Центром детского творчества (ЦДТ), с акцентом на профориентационную программу «Мир профессий» для младших школьников, а также организацию профессиональных проб «Профессия повар» и «Профессия воспитатель».
    Keywords:
    Go 

  • Mezhpokolencheskaia transliatsiia i faktory ottorzheniia v professional'nom samoopredelenii starsheklassnikov

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Vladislav N. Len, Svetlana I. Shalova
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния межпоколенческой трансляции на профессиональное самоопределение старшеклассников. Анализируется двойственная природа данного феномена: с одной стороны, семья выступает ресурсом поддержки и источником ценностных ориентаций, с другой – может порождать факторы отторжения, затрудняющие осознанный выбор профессии. На основе анализа актуальных статистических данных и теоретических источников выявлено, что около 72% старшеклассников к выпуску определяются с будущей сферой деятельности, при этом для трети из них выбор сделан под влиянием семьи или случайных факторов. Показано, что конфликтный тип межпоколенческих отношений формирует ценностный разрыв и сопротивление, тогда как позитивная трансляция создаёт ощущение поддержки, снижая риск отторжения. Делается вывод о необходимости учёта семейного контекста в профориентационной работе со старшеклассниками.
    Keywords:
    Go 

  • Praktika populiarizatsii rabochikh professii po kompetentsii "Povarskoe delo"

    Conference Abstract
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Anastasiia G. Antonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается практика популяризации профессии «Повар, кондитер» как инструмент привлечения интереса молодежи к рабочим специальностям. Актуальность обусловлена потребностью индустрии питания в квалифицированных кадрах и нежеланием выпускников техникумов работать по полученной специальности. Описываются формы профориентационной работы с разными возрастными группами. Особое внимание уделяется подготовке и участию в региональном чемпионате «Профессионалы» по компетенции «Поварское дело» и подготовке к демонстрационному экзамену. Результатами работы являются призовые места в чемпионате, трудоустройство выпускников на предприятия общественного питания Чувашской Республики и поступление в высшие учебные заведения по профилю.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u mladshikh shkol'nikov interesa k professional'nomu samoopredeleniiu kak nauchnaia problema

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Aleksandra I. Kovalenko, Svetlana G. Gladneva
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические основания проблемы формирования у детей младшего школьного возраста интереса к миру профессий. Анализируются ключевые понятия: «интерес», «профессиональное самоопределение», «профориентация» применительно к пропедевтическому этапу. Выделяются структурные компоненты изучаемого интереса, обосновывается сензитивность начальной школы для воспитания ценностно-мотивационных основ трудового выбора. Обсуждаются возможности использования виртуальных экскурсий как эффективного педагогического средства.
    Keywords:
    Go