List of publications on a keyword: «трансформация общества»
-
A model of psychological and pedagogical partnership between family and preschool educational organization in the context of social transformations.
Proceeding
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Elena N. Azletskaia, Iuliia V. Fadeeva
- Work direction:
- Родительство XXI века: тенденции, ресурсы и педагогическое партнерство
- Abstract:
- This article examines the pressing issue of transforming interactions between families and preschool educational institutions in the context of digitalization and social uncertainty. The authors explore the phenomenon of increasing parental control and resource constraints in modern families, which conflict with growing demands on adult educational competence. The study focuses on the methodological gap between the current challenges of "late modernity" and traditional asymmetrical models of informing parents, which fail to adequately coordinate educational strategies. The study utilizes conceptual modeling, narrative-integrative review, and content analysis of scientific sources. Systems, activity-based, and resource-based approaches were employed to synthesize theoretical data into a unified structural and functional model. Particular attention is given to the method of theoretical synthesis for classifying family resources: material, human, social, temporal, information-digital, and
- Keywords:
- organization of preschool education, Psychological and pedagogical partnership, family resources, transformation of society, interaction of subjects, digital socialization, parental competence, preschool childhood
-
Politsentricheskoe miroustroistvo kak determinant formirovaniia vneshnikh funktsii gosudarstva
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Vadim S. Shemet
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- В статье исследованы теоретико-прикладные аспекты влияния многополярного миропорядка на механизм формирования внешних функций государства. Обосновано, что принципиальное отличие полицентрического мироустройства от моноцентрического состоит в формировании новых устойчивых социально-экономических потенциалов и коммуникаций. Рассмотрены белорусско-российские подходы к Евразийской хартии многообразия и многополярности в XXI веке. Сформулирован вывод о том, что многополярное мироустройство нивелирует подробное видовое деление внешних функций государства, что, в конечном итоге, позволяет вести речь о существовании интегративных и дифференциальных внешних функций государства.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia kak faktor transformatsii obshchestva
Proceeding
Sustainable Development of Russian Regions in the Age of Transformation Processes- Authors:
- Nataliia V. Morozova, Dmitrii V. Bondarenko
- Work direction:
- Цифровая трансформация и технологии искусственного интеллекта
- Abstract:
- В статье рассматриваются процессы цифрового преобразования отношений в социуме. Анализируется структура и уровень цифровизации общества. Представлены характеристики современных цифровых платформ, являющихся базовыми для осуществления коммуникационных услуг. Выявлены показатели развития цифровой экономики. Определяются перспективы влияния цифровизации на развитие поведенческих особенностей населения.
- Keywords:
-
Sovremennye problemy razvitiia sotsiologo-marketingovykh mekhanizmov upravleniia regional'noi sistemoi distantsionnogo obrazovaniia
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena G. Karpova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье изучаются проблемы исследования механизма управления как важной предпосылки познания его сущности и роли в управленческой деятельности, определения направлений и средств его совершенствования.
- Keywords:
-
Transformatsii obrazovaniia kak sotsial'nogo protsessa i sotsial'nogo instituta
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena G. Karpova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье изучаются проблемы трансформирующегося российского общества. Автор отмечает, что образование не реализует в полной мере свой факторной потенциал, что обусловлено противоречиями, связанными с переходным состоянием и нарастающей динамикой интенсивных социальных изменений.
- Keywords: