Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
- Authors:
- Ekaterina V. Parfenova, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются научные подходы в определении понятия «произвольное поведение», особенности формирования произвольного поведения у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР).
- Keywords: