En
Register Log in

List of publications on a keyword: «мнения»

  • Понятие «право» у современных школьников старших классов

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Olga O. Belan
    Work direction:
    Педагогика и право: грани взаимодействия
    Abstract:
    В статье проводится анализ практики реализации и восприятия прав учащихся в современной российской системе образования на основе данных социологических исследований. Рассматриваются ключевые аспекты правового статуса школьников и студентов: свобода выражения мнения, оценка качества преподавания, участие в самоуправлении, доступ к информации. Исследуется влияние на правосознание таких факторов, как возраст, успеваемость, гендерная принадлежность и социальный фон обучающихся. Выявлен противоречивый характер реализации прав, обусловленный как институциональными ограничениями, так и субъективными факторами. В заключении обосновывается необходимость системного подхода к правовому воспитанию для преодоления нигилизма и формирования гражданской ответственности.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'nye seti na urokakh literatury: pliusy i minusy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Liubov V. Nikitina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья исследует двойственную природу влияния социальных сетей на образовательный процесс по литературе, рассматривая их как потенциального «друга» и «врага» для учеников и учителей. С одной стороны, социальные сети могут стать мощным инструментом для расширения горизонтов и углубления понимания литературных произведений. Они открывают доступ к огромному количеству информации: от биографий писателей и исторических контекстов до разнообразных интерпретаций и критических статей. Но неконтролируемое использование социальных сетей может привести к поверхностному усвоению материала, замене глубокого анализа на быстрое потребление информации. Существует риск столкновения с недостоверной информацией и негативным контентом, который может исказить восприятие литературных произведений. Автором анализируются как позитивные, так и негативные аспекты интеграции социальных сетей в преподавание литературы, предлагаются практические рекомендации для учителей по их эффективному и безопасному использованию. Цель статьи – помочь педагогам и учащимся найти баланс, чтобы социальные сети стали не препятствием, а ценным помощником в освоении богатства русской и мировой литературы.
    Keywords:
    Go 

  • Neobkhodimost' razvitiia kriticheskogo myshleniia u pedagogov kak sposob adaptatsii k informatsionno-tsifrovoi srede

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Author:
    Irina D. Ogar
    Work direction:
    Психическое и психологическое здоровье личности в изменяющемся мире
    Abstract:
    Статья посвящена значимости развития критического мышления у современных педагогов. Автор подчеркивает необходимость формирования у педагогов способности анализировать информацию, ставить под сомнение устоявшиеся утверждения и выявлять логические ошибки. Рассматриваются компоненты критического мышления, такие как умение проверять достоверность сведений, осознанно выбирать способы решения проблем и формировать обоснованные позиции. Подчеркивается важность этих навыков для эффективной организации учебного процесса, адаптации к современным образовательным тенденциям и постоянного профессионального роста педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Obshchestvennoe mnenie kak indikator sobliudeniia prav cheloveka v deiatel'nosti UIS

    Proceeding
    Relevant issues of the Russian Federation law enforcement's activity
    Authors:
    Zlata I. Ponomarenko, Alla V. Sypchenko
    Work direction:
    Правозащитная деятельность государственных и негосударственных институтов
    Abstract:
    В статье проанализированы характерные черты общественного мнения как индикатора прав человека в деятельности УИС. Автор рассматривает источники получения информации об общественном мнении как показателе соблюдения прав человека, определяет социальные индикаторы, используемые в работе УИС для оценки соблюдения прав и свобод человека, а также функции и значение, перспективы развития общественного мнения как индикатора прав человека в деятельности УИС.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'noi aktivnosti obuchaiushchikhsia na urokakh "Osnovy bezopasnosti i zashchity Rodiny"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anna P. Tarasenko, Rimma V. Zarubina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Современный школьник должен стремиться к активному познанию и постоянному развитию своих познавательных потребностей. Учитель ОБЗР должен создавать на уроках такие условия для обучения, привлекать такие технологии и методы, которые будут способствовать поддержанию и укреплению познавательного интереса обучающихся к предмету. Кейс-технологии способствуют решению учебных задач и жизненных проблемных ситуаций на уроках ОБЗР.
    Keywords:
    Go 

  • O roli instituta osobykh mnenii sudei v mezhdunarodnykh sudakh

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Denis R. Khairullin
    Work direction:
    Международное право
    Abstract:
    В статье рассматривается институт особых мнений судей в международных судах. Зарубежная доктрина уделяет изучению особых мнений судей большое внимание, указывая на их плюсы и минусы. Автором сделан акцент на роли данного института в правоприменительной практике.
    Keywords:
    Go 

  • Nauchnaia deiatel'nost' A.V. Arsent'evoi v otsenkakh professional'nogo soobshchestva uchenykh

    Proceeding
    Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)
    Authors:
    Elena V. Ivanova, Svetlana I. Mikhailova
    Work direction:
    Профессор А.В. Арсентьева и развитие образования в Чувашской Республике (К 65-летию со дня рождения)
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема восприятия профессиональным сообществом ученых научной деятельности кандидата исторических наук, профессора А.В. Арсентьевой. В качестве источниковой основы используются воспоминания современников, позволяющие охарактеризовать А.В. Арсентьеву как исследователя и научного руководителя. Определяется отношение представителей научного сообщества к ее вкладу в историческую и педагогическую науки.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-psikhologicheskii analiz mneniia vypusknikov o kachestve podgotovki v vuze i faktorakh, vliiaiushchikh na ikh professional'noe stanovlenie

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valentina V. Eni, Ilona V. Klimenko, Anastasiia A. Eni
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассматривается значимость социально-психологического анализа факторов, влияющих на профессиональное становление будущих специалистов, современные требования рынка труда к качеству подготовки выпускников вуза. Представлены результаты исследования мнения выпускников вуза о качестве подготовки специалистов в вузе через оценку ими профессионально значимых качеств, профессиональных знаний и умений в выполняемой профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go