En
Register Log in

List of publications on a keyword: «интерактивное взаимодействие»

  • Методические подходы к формированию учебной мотивации и вовлеченности студентов в образовательном процессе вуза

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Nikita G. Motlakh, Anna G. Khentonen
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлены практико-ориентированные стратегии организации образовательного процесса, нацеленные на активизацию познавательной активности и усиление академической вовлеченности студентов. Основываясь на синтезе релевантных психолого-педагогических теорий, таких как теория самодетерминации, системно-деятельностный подход и модель «состояния потока», выделены и детализированы следующие педагогические методики: индивидуализация образовательных траекторий, усиление практической составляющей учебных заданий, применение коллективных форм обучения, интеграция цифровых инструментов, а также развитие оценочно-рефлексивных навыков. Предлагаемые методические решения могут быть успешно адаптированы для различных контекстов высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Distantsionnoe obuchenie: za i protiv

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Natalia A. Kuzminova, Elena A. Nikolaeva
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В статье рассматриваются положительные и отрицательные аспекты дистанционного образования, которое явилось вынужденной мерой в настоящей реальности.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy obrazovatel'nogo protsessa v vysshei shkole i determinizm

    Collection Article
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Author:
    Anna A. Menshikova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья посвящена изложению возможных путей решения возникающих проблем при подготовке специалиста в высшей школе в условиях современной стандартизации высшего образования. Проводится сравнительно-критическое исследование возникающих проблем различного характера (психологических, связанных с объективными обстоятельствами, межличностными отношениями и т. п.) с целью установить причины возникающих проблем. Исследование проводится на материале практического опыта преподавания. По итогам исследования установлен комплекс проблем, препятствующих эффективной подготовке учащихся вузов различных уровней от бакалавриата до аспирантуры. Пути решения поставленных проблем связаны с введением инновационных моделей и подходов к обучению, изменением философского подхода к образованию, применению подходов, наращивающих сложность и объем, осознанием образования как «искусства».
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovanie cherez vsiu zhizn' kak instrument bor'by s bednost'iu v RF

    Conference Paper
    Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives
    Authors:
    Larisa S. Shakhovskaia, Kseniia O. Klimkova
    Work direction:
    Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
    Abstract:
    В данной работе описаны современная социально-экономическая ситуация в России и крайнее проявление бедности населения в стране. Авторами рассмотрена цель развития образования как недопущение институционализации бедности в России. Описаны инновационные образовательные технологии как инструмент открытости, доступности и массовости качественного образования. Выявлена и детально раскрыта основа теории личностно-ориентированного образования, которую составляют идея интерактивного педагогического взаимодействия, и теория контекстно-ситуационного обучения. Статья посвящена разработке эффективного национального механизма воздействия качественного профессионального образования на экономику страны, что впоследствии должно способствовать снижению уровня бедности в Российской Федерации.
    Keywords:
    Go