List of publications on a keyword: «вор»
-
Tvorcheskie zadaniia na urokakh literaturnogo chteniia v nachal'noi shkole kak sredstvo razvitiia voobrazheniia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Iuliia V. Ziborova, Nelli A. Sivolobova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития воображения у детей 7–10 лет, выявляется педагогический потенциал использования творческих заданий на уроках литературного чтения в начальной школе в развитии воображения у детей младшего школьного возраста. Отмечается, что целью творческих заданий выступает не только углубление понимания текста, но и повышение познавательной активности, самостоятельности и инициативы учащихся, т. к. они включаются в процесс самостоятельного конструирования образов, сюжетов и интерпретаций, что способствует развитию творческого мышления и воображения в целом.
- Keywords:
-
PECULIARITIES OF THE LEGAL STATUS OF CREATIVE INDUSTRY ENTITIES
Conference PaperThe Russian economy in the context of modern challenges- Author:
- Sofia M. Timoshko
- Work direction:
- Экономика регионов и территориальное развитие России
- Abstract:
- The article examines the theoretical and practical aspects of the legal status of persons operating in the sphere of creative industries. The relevance of the topic is due to the rapid development of the creative sector of the economy, the increasing contribution of creative industries to the country's gross domestic product, as well as the adoption of Federal Law No. 330-FZ "On the Development of Creative Industries in the Russian Federation", which laid the foundations for legal regulation in this area but did not eliminate all existing contradictions. The author analyzes the concept and subject composition of creative industries, and considers the criteria for classifying individuals and legal entities as subjects of creative activity. Special attention is paid to the dualism of legal status, manifested in the combination of the functions of a creator (author) and an entrepreneur, as well as the problem of distinguishing between these statuses. Based on the analysis, the author conc
- Keywords:
- creative industries, creative economy, legal status, creative industry entities, creative product
-
The personal example of Evdokia Rostopchina as a factor in the cultural and educational development of the Voronezh province in the first half of the 19th century
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anastasiia A. Reushenko, Ivan S. Dmitriev, Artiom A. Prikota
- Work direction:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Abstract:
- This article examines a little-studied aspect of the work of the Russian poetess Countess Evdokia Petrovna Rostopchina (née Sushkova)—her influence on the cultural and educational environment of the Voronezh province in the 1830s and 1840s. Based on an analysis of biographical data, epistolary heritage, and historical evidence, the author substantiates the thesis that Rostopchina's prolonged residence on her family estate in the village of Anna in the Bobrovsky district, her creative activity, extensive education, and personal example of service to literature contributed to the formation of cultural aspirations among the local nobility and the awakening of interest in education in the provincial community. This article is the first attempt to examine the Rostopchina phenomenon not only from a literary perspective but also from a historical and pedagogical one, emphasizing her role as an informal cultural force in the Voronezh region.
- Keywords:
- history of education, cultural education, Evdokia Rostopchina, Voronezh province, village of Anna, noble culture, Russian poetry of the 19th century
-
Kreativnost' vne ramok: s kakimi trudnostiami stalkivaiutsia odarionnye deti
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Elena R. Gureeva
- Work direction:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Abstract:
- Статья посвящена анализу психологических, социальных и образовательных трудностей детей с высоким уровнем интеллектуального и творческого развития. Рассматриваются особенности проявления креативности и её влияние на социализацию ребёнка в образовательной среде. Особое внимание уделяется проблемам эмоциональной чувствительности, перфекционизма, коммуникативных затруднений и недостаточной реализации творческого потенциала в условиях традиционного обучения. Методологическую основу исследования составили анализ и обобщение психолого-педагогической литературы по проблеме одарённости и креативности. Использованы теоретические подходы отечественных и зарубежных исследователей, посвящённые вопросам творческого мышления и возрастной одарённости. В результате исследования установлено, что развитие одарённых детей требует создания благоприятной образовательной среды, применения индивидуального подхода и психологической поддержки со стороны семьи и педагогов.
- Keywords:
-
Literaturnaia odarionnost' podrostkov v tsifrovoi srede: diagnostika i razvitie
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Serafima A. Ivantsova, Anastasiia E. Petrovicheva, Svetlana V. Pazukhina
- Work direction:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема выявления и развития литературной одарённости у детей и подростков в цифровой среде. На основе теоретического анализа концепций отечественных и зарубежных психологов (Б.М. Теплова, Д.Б. Богоявленской, А. Маслоу, Дж. Рензулли) и «Рабочей концепции одарённости» авторы раскрывают структурные компоненты литературной одарённости. Особое внимание уделяется современным методам диагностики: анализу цифрового письменного творчества, онлайн-тестированию и наблюдению в цифровых литературных сообществах, а также условиям развития данного типа одарённости на основе использования цифровых инструментов (платформ для сторителлинга, блогов, онлайн-литературных конкурсов и ИИ-ассистентов). В заключение формулируются выводы о необходимости интеграции традиционных педагогических подходов и возможностей цифровой среды для эффективной поддержки литературно одарённых детей.
- Keywords:
-
Upravlenie udovletvorennost'iu trudom cherez razvitie kompetentnosti pedagogov v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Svetlana A. Filippova, Andrei A. Sochilin
- Work direction:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Abstract:
- Актуальность темы исследования обусловлена тем, что современный этап развития образования характеризуется масштабной цифровой трансформацией, которая предъявляет качественно новые требования к профессиональной деятельности педагога. В этих условиях одним из ключевых индикаторов благополучия педагогического коллектива и эффективности управления выступает удовлетворенность трудом. Ключевым ресурсом её повышения является компетентность педагога, включающая цифровые и психологические компоненты. В статье рассматривается взаимосвязь удовлетворённости трудом и уровня развития компетенций педагогов, а также обосновываются практические подходы к управлению данным процессом.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnoi kompetentsii studentov posredstvom primeneniia immersivnykh tekhnologii v obrazovanii
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Regina R. Iakupova, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
- Work direction:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития коммуникативной компетенции студентов вузов при изучении английского языка с использованием иммерсивных технологий. Иммерсивные технологии определяются как средства создания погружающей среды, способствующей естественному формированию навыков говорения и взаимодействия. Предложена методика на основе модели образовательного квеста, интегрирующей ролевые сценарии и групповые задания для симуляции реальных коммуникативных ситуаций. Теоретический анализ эффективности показывает повышение мотивации, аутентичности общения и устойчивости навыков.
- Keywords:
-
Creative Methods of Overcoming Stress: A Comparative Analysis of Approaches in Modern Psychotherapy
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Kseniia D. Vlasova, Iuliia V. Romanova
- Work direction:
- Современные техники практической психологии
- Abstract:
- The article discusses some aspects related to creative methods of stress management. It presents modern approaches in modern psychotherapy aimed at improving a person's psychoemotional state. In the context of the modern information society and the accelerated pace of life, the problem of effective stress management becomes particularly important. It has been established that traditional verbal methods of psychotherapy do not always demonstrate sufficient effectiveness in dealing with repressed emotions and psychosomatic manifestations, which explains the growing interest in creative (art-oriented) approaches.
- Keywords:
- stress, comparative analysis, art therapy, creative methods, modern psychotherapy, cognitive behav-ioral therapy
-
Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii dlia razvitiia tvorcheskikh sposobnostei u detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia v usloviiakh munitsipal'nykh obrazovatel'nykh organizatsii
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Aleksandra V. Korzun, Zara I. Tsiku
- Work direction:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования творческого потенциала дошкольников с задержкой психического развития посредством игровых технологий. Авторы анализируют специфические особенности игровой деятельности детей данной категории. На основе культурно-исторической концепции, деятельностного подхода и теории периодизации обосновывается система игровых технологий в условиях групп компенсирующей направленности. Представлен анализ экспериментальных исследований, доказывающих эффективность театрализованно-игровой деятельности, музыкально-двигательного воспитания и изобразительной деятельности для развития воображения, гибкости мышления и эмоциональной выразительности. Определены педагогические условия результативности коррекционно-развивающей работы: систематичность, индивидуализация, организация развивающей предметно-пространственной среды, комплексное психолого-педагогическое сопровождение.
- Keywords:
-
Razvitie orfograficheskoi zorkosti u detei s obshchim nedorazvitiem rechi s ispol'zovaniem krossvordov s zagadkami
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Ekaterina A. Povysheva, Tatiana D. Dubovitskaia
- Work direction:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема орфографической зоркости как способности замечать ошибки в написании текстов. Развитие орфографической зоркости является важным условием профилактики и преодоления дизорфографии у младших школьников с общим недоразвитием речи. Предложена оригинальная методика решения кроссвордов с загадками для развития орфографической зоркости у детей. Использование данной методики учителем-логопедом на коррекционно-развивающих занятиях с младшими школьниками показало ее значительный потенциал в формировании способности видеть и исправлять ошибки в написании «трудных» слов.
- Keywords:
-
"KVN" kak prioritetnoe napravlenie gosudarstvennoi molodiozhnoi politiki
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Zukhra A. Tselishcheva, Ramin N. Muradov
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Abstract:
- Цель статьи – рассмотреть КВН как одно из приоритетных направлений государственной молодёжной политики, определить его роль в формировании активной гражданской позиции, развитии личностных и профессиональных компетенций молодёжи. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска эффективных механизмов реализации государственной молодёжной политики, направленных на вовлечение молодёжи в социально значимую деятельность. КВН выступает уникальной платформой, сочетающей элементы творчества, образования и социального взаимодействия, способствуя развитию ключевых навыков XXI века – коммуникации, креативности, критического мышления и командной работы [2; 4]. В современных условиях КВН сохраняет свою значимость как доступный и массовый инструмент работы с молодёжью [1].
- Keywords:
-
Analysis of family anxiety among spouses raising children with disabilities
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Tatiana S. Moroz
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Abstract:
- В статье проводится сравнительный анализ уровней семейной тревожности, удовлетворенности браком и семейной сплоченности с использованием круговой модели Олсона (FAC-3) в двух группах семей: одна группа воспитывает детей с инвалидностью, другая – здоровых детей. Результаты показывают, что семьи, воспитывающие детей с инвалидностью, имеют более высокий уровень семейной тревожности и более низкий уровень семейного благополучия. Выяснилось, что женщины чаще испытывают чувство вины из-за болезни своего ребенка или из-за рождения ребенка с инвалидностью. Мужчины, с другой стороны, имеют более высокие показатели по шкале стресса. Таким образом, мужчины чаще испытывают раздражение, подавленное настроение и гнев, а семейные отношения запускают чередующиеся циклы надежды и отчаяния, что усугубляет психологическую травму.
- Keywords:
-
Neuroart technologies as an early care resource: methodological recommendations for parents on the development of children at risk of developing disabilities
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Kristina I. Bondarenko
- Work direction:
- Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
- Abstract:
- Статья исследует потенциал нейроарт-технологий как комплексного инструмента развития и коррекции психических функций у детей с риском ОВЗ, а также укрепления психологического здоровья в семье. Нейроарт-технологии предлагаются как инновационный инструмент для ранней помощи детям с риском ОВЗ, направленный на развитие когнитивных и эмоциональных функций, а также укрепление семейных связей. Подход основан на синтезе нейропсихологических концепций и арт-терапии, адаптирован для домашних условий и предполагает совместную деятельность родителя и ребенка. Методика включает лепку, рисование и другие творческие занятия, активизирующие мозг, мелкую моторику и межполушарное взаимодействие. Результатом становится снижение тревожности у детей, стимуляция развития психических функций и укрепление детско-родительских отношений. Таким образом, нейроарт эффективно интегрирует научные знания с доступной практикой для целенаправленного развития ребёнка.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti razvitiia elementov tvorcheskogo myshleniia u doshkol'nikov s narusheniem rechi sredstvami TRIZ
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Anastasiia K. Kazantseva, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам развития творческого мышления старших дошкольников с нарушением речи в аспекте использования с этой целью ТРИЗ. Технология рассматривается как системный подход, позволяющий через разрешение противоречий повышать познавательную активность детей.
- Keywords:
-
Razvitie khudozhestvenno-tvorcheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia v lepke
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iuliia V. Passazhina, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Abstract:
- В статье анализируются особенности развития художественно-творческих способностей у нормотипичных детей и детей с нарушением зрения, раскрываются специфические условия их формирования. Представлены результаты исследования, проведенного на базе детского сада для детей с ОВЗ, с использованием комплекса диагностических методик. Выявлены уровни развития художественно-творческих способностей у детей с нарушением зрения, определены перспективные направления их развития через лепку. Обоснованы педагогические условия, способствующие эффективному развитию творческих способностей данной категории детей.
- Keywords:
-
Russian Proverbs and Sayings as a Linguocultural Phenomenon in Teaching Senior School Students from Families of Foreign Citizens
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Mariia N. Pashkova
- Work direction:
- Культурологический подход к обучению и развитию детей и подростков, в том числе школьников из семей иностранных граждан
- Abstract:
- This article is dedicated to the consideration of issues related to teaching Russian as a foreign language to high school students from families of foreign citizens. In particular, it examines the students' acquisition of the linguoculturological component of the Russian language, namely, the understanding and correct use of Russian proverbs and sayings in speech.
- Keywords:
- teaching, linguoculturology, foreign high school students, Russian proverbs and sayings
-
Sovremennye podkhody i metodiki dlia razvitiia navykov ustnoi rechi na angliiskom iazyke
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Daria V. Antonova, Larisa V. Novikova
- Work direction:
- Актуальные проблемы современного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития навыков устной речи при обучении английскому языку как иностранному в контексте современных образовательных стандартов и цифровой трансформации образования. Автором представлена сравнительная характеристика подходов по критериям основного принципа, типов заданий, форм работы, преимуществ и недостатков.
- Keywords:
-
Vospitatel'nyi, razvivaiushchii i metodicheskii potentsial tsepevidnykh skazok na uroke inostrannogo iazyka v obshcheobrazovatel'noi shkole
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Maiia M. Tatarinova
- Work direction:
- Актуальные проблемы современного образования
- Abstract:
- Проблематика статьи связана с изучением воспитательных, развивающих и практических аспектов использования цепевидных сказок на уроке иностранного (английского) языка в общеобразовательной школе. В исследовании использованы методы анализа лингвистической, педагогической, методической, художественной литературы, программной документации по обучению иностранным языкам. Автор приходит к выводу, что иноязычные цепевидные сказки отличаются существенным воспитательным, развивающим и методическим потенциалом и способствуют эффективному достижению школьниками образовательных результатов.
- Keywords:
-
Remeslo istorika v epokhu tsifry: nekotorye problemy i napravleniia transformatsii
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- German P. Miagkov, Nadezhda I. Nedashkovskaia
- Work direction:
- Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
- Abstract:
- В статье обобщается многолетний опыт по «переводу» теоретических идей и методологических сдвигов цифровой гуманитаристики в сферу обучения ремеслу историка студентов профильных специальностей Казанского федерального университета и Российского государственного гуманитарного университета, в том числе на примере реализации научных цифровых проектов авторов, а также проектов информатизации архивных и библиотечных фондов. На современном этапе сложился историографический нарратив Цифры, в котором значимую роль играют вопросы наследования и метаморфоз предшествующих интеллектуальных традиций. В связи с этим проблемы профессиональных стандартов, коммуникации, этических норм и ценностей научных сообществ Цифровой эпохи рассматриваются в статье во взаимосвязи с изменениями в цифровой версии базовых процедур источниковедения, аналитики, экспертизы исследований. Важнейшие характеристики цифровой науки (деинституционализированность, междисциплинарность, незамкнутость коллективов участников, принципиальная незавершенность сбора данных и самого исследования) определяют тенденции качественных изменений (новое цифровое источниковедение, теория и методология истории и т. д.) на всех уровнях исторической науки и методики ее преподавания.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov v protsesse dopolnitel'nogo obrazovaniia
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Nadezhda I. Snesareva, Olga I. Kolpacheva
- Work direction:
- Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития творческих способностей детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования. Автор анализирует психолого-педагогические аспекты творческого развития, выявляет роль дополнительного образования как эффективной среды для раскрытия индивидуальных задатков ребенка. На основе эмпирического исследования представлены результаты внедрения авторской программы кружковой работы, направленной на стимулирование воображения, нестандартного мышления и художественно-прикладных умений младших школьников. Обосновывается, что системные занятия в системе дополнительного образования способствуют не только росту творческой активности, но и общей социализации и учебной мотивации детей.
- Keywords:
-
Soprovozhdenie emotsional'noi otzyvchivosti doshkol'nikov posredstvom raboty tvorcheskoi masterskoi "literaturnaia palitra" v ramkakh innovatsionnoi deiatel'nosti DOO
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Maiia G. Alieva, Tatiana V. Ratniuk, Liubov A. Kuzmina
- Work direction:
- Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
- Abstract:
- В статье представлены формы и методы работы по актуальной проблеме социально-эмоционального развития старших дошкольников, в рамках работы творческой мастерской. Способность воспринимать и анализировать ситуацию с позиции литературных героев, ориентируясь на их переживания, эмоции и намерения, что способствует формированию ценных качеств личности дошкольников, развитию коммуникативных способностей и эмоциональной отзывчивости в структуре социального и эмоционального интеллекта, через литературные произведения и игровую деятельность.
- Keywords:
-
Modern Methods of Artistic and Aesthetic Development of Children in Additional Education Institutions: From Theory to Practice
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Anna D. Poleshchuk, Oksana G. Filippova
- Work direction:
- Современные практики и инновационные методики в системе дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные подходы к художественному развитию детей в системе дополнительного образования. В рамках исследования раскрываются теоретики‑методологические основы данного направления, которые опираются на основные психолого-педагогические концепции. Особое внимание уделяется инновационным педагогическим методам и формам их практической реализации в художественной деятельности. Представлен инструментарий, который применяется педагогами в образовательном процессе. В ходе анализа выявлены основные трудности, препятствующие внедрению современных методик. В заключение представлены предложения по модернизации системы художественного развития в рамках дополнительного образования, способствующие повышению эффективности образовательного процесса.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt kak soavtor zadach: generatsiia personalizirovannykh uprazhnenii i proverka tvorcheskikh reshenii
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Sof'ia A. Startseva, Olga V. Izbitskaia
- Work direction:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Abstract:
- В наши дни искусственный интеллект решает две главные проблемы школьной математики: однообразие заданий и сложность проверки творческих работ. Статья показывает, что искусственный интеллект (далее ИИ) может стать интеллектуальным помощником учителя – генерировать персонализированные задачи и объективно оценивать ход их решения, делая обучение индивидуальным и эффективным.
- Keywords:
-
Konstitutsionnoe poniatie "ogranichenie prav i svobod cheloveka i grazhdanina": genezis, sushchnost' i rol' v rossiiskom prave
Conference Paper
Law, Economics and Management- Authors:
- Ekaterina A. Kulaeva, Larisa V. Yun
- Work direction:
- Конституционное и муниципальное право
- Abstract:
- В статье рассматриваются концептуальные основы и правовые аспекты ограничения прав и свобод человека и гражданина в российской конституционной правовой системе. Особое внимание уделяется определению границ, целей и методов ограничения прав, а также их роли в обеспечении общественного благосостояния, безопасности и нормального функционирования общества и государства.
- Keywords:
-
Brachnyi dogovor kak instrument zashchity imushchestvennykh prav
Conference Paper
Law, Economics and Management- Author:
- Kelen D. Serebriakova
- Work direction:
- Гражданское и семейное право
- Abstract:
- Статья посвящена анализу брачного договора как средства защиты имущественных прав супругов в условиях действия законного режима совместной собственности. Рассматриваются ключевые проблемы правового регулирования и правоприменения, включая неопределённость критериев «неблагоприятного положения» и коллизии между семейным и гражданским законодательством. Исследование основано на анализе нормативных положений, научных источников и судебной практики, включая позиции Верховного Суда РФ. Установлено, что брачный договор способен эффективно снижать имущественные риски, однако он ограничен пробелами законодательства и неоднозначностью судебных подходов. Сформулированы выводы о необходимости повышения качества договорного регулирования и развития единообразной практики.
- Keywords: