En
Register Log in

List of publications on a keyword: «задача»

  • Художественные тексты с сюжетообразующими задачами-вставками в образовании школьников

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Svetlana V. Lebedeva
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена художественным текстам с математическими задачами-вставками; подробно рассмотрен один из видов задач-вставок – сюжетообразующие задачи-вставки, выявлены их специфические особенности и образовательные возможности; на примере рассказа Н. Носова «Федина задача» продемонстрированы некоторые аспекты организации деятельности учащихся по художественному анализу текста с учётом его математической составляющей
    Keywords:

  • Особенности поэтической коммуникации в лирике С. Есенина

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina S. Ivanova
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются приёмы реализации коммуникативной функции языка в лирике С.А. Есенина, устанавливается её связь с фатической и аксиологической функциями, указываются основания специфики общения поэтов с реципиентами, в частности, повышенные потребности творческих личностей в любви, дружбе, раскрытии души, признании таланта, красоте. Автор описывает приёмы реализации коммуникативной функции у С. Есенина, указывается разница между коммуникативной функцией языка в стихах С. Есенина и В. Маяковского.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие конструктивного мышления школьников в рамках региональной программы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Svetlana V. Pomortseva
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    Целью статьи является описание практического опыта решения проблемы развития конструктивного мышления школьников в рамках программы дополнительного образования «Нестандартные задачи по математике и приемы их решения», реализуемой региональным центром Омской области «Сириус 55». Под конструктивным мышлением понимается мышление, направленное на реализацию конструктивной деятельности, осуществляемой с намеченной целью по четко заданным правилам и точно представленную средствами формального языка. Указаны виды общих конструктивных умений, составляющих основу конструктивной деятельности. Подчеркивается взаимосвязь между конструктивным мышлением и инженерными профессиями. Предложено построение процесса освоения приемов решения нестандартных математических задач, базирующееся на применении школьниками общих конструктивных умений, составляющих основу конструктивной деятельности, способствующей развитию конструктивного мышления обучающихся как фундамента будущего инженерного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Особенности формирования математической грамотности обучающихся посредством практико-ориентированных задач

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Karine A. Paladian
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье раскрыты основные цели обучения математике, в частности, формирование построения математического мышления путем обучения учащихся решению задач с практическим содержанием, формирование умений построения математических моделей несложных явлений действительности. Достаточно внимания уделено исследованию требований по заданным моделям и созданию приложений моделей, а также приобщению школьников к творческой деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Proektirovanie uchebnykh situatsii na sovremennom uroke v sootvetstvii s FGOS

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Sergei I. Petukhov, Galina V. Petukhova, Svetlana A. Popova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты проектирования учебных ситуаций на современном уроке в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Подчеркивается, что учебная ситуация является ключевым элементом современного урока, обеспечивающим развитие универсальных учебных действий (УУД) и формирование предметных компетенций обучающихся. В статье анализируются различные подходы к определению понятия «учебная ситуация» и предлагается авторская трактовка, акцентирующая ее проблемный и деятельностный характер. Рассматриваются типы учебных ситуаций, классифицированные по различным критериям, таким как цель, форма организации деятельности, содержание учебного материала. Особое внимание уделяется методическим аспектам проектирования учебных ситуаций, включающим этапы: выявление противоречия, формулировка проблемы, определение целей и задач учебной ситуации, планирование деятельности обучающихся, выбор методов и форм обучения, критерии оценки результатов. Приводятся конкретные примеры учебных ситуаций, разработанных для различных предметных областей и уровней образования, демонстрирующие возможности использования разнообразных технологий и интерактивных методов обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of students' functional literacy in mathematics lessons through solving word problems

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Irina A. Ledovskikh, Kristina O. Dorzhu
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The article is devoted to the importance of the ability to solve word problems in mathematics lessons for the successful formation of students' functional literacy. In order to increase students' motivation and prepare them to use mathematical knowledge in everyday situations, the work emphasizes the importance of using educational and practical problems. Methodological recommendations and specific examples of the implementation of the methodology are presented, aimed at activating the cognitive activity of students and creating situations of success in the process of mastering mathematical knowledge.
    Keywords:
    educational process, digital literacy, creative thinking, financial literacy, functional literacy, mathematical literacy, natural science literacy, global competencies, word problem, mathematics teaching methods, knowledge application practice
    Go 

  • Keis-tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse - put' ot teorii k praktike

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Natalia I. Terenteva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрен кейс-метод как вид педагогических интерактивных технологий, отличие от традиционных технологий. Описана методика использования кейс-технологии в образовательном процессе, этапы, типы кейсов, их краткая характеристика, требования, преимущества и недостатки кейс-технологии, применяемые методы в рамках кейс-технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye aspekty formirovaniia strategicheskogo razvitiia infrastrukturnykh sistem promyshlennosti Azerbaidzhana

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Kerim Kerimov, Zul'fiia Mamedova, Nurkhanym Dadashova
    Work direction:
    Международная экономика
    Abstract:
    В статье рассмотрена интеграция реконструкции и модернизации промышленных предприятий Азербайджана как комплекс мер по их переустройству. Отмечено, что к ним можно отнести замену устаревшего оборудования, внедрение наукоемких технологий, строительство новых производственных цехов и организацию дополнительных, необходимых для эффективного производственного процесса структурных производств. Особенность промышленности по уровню потенциала заключается в том, что их экономического развитие зависит от влияния целого ряда внешних факторов, важнейшими из которых являются рыночная конъюнктура. На основе анализа работы ведущих стран по модернизации инфраструктурных систем промышленности сделан вывод, что банки развитых стран постоянно увеличивают свою гарантийную поддержку и деятельность по созданию благоприятных условий для привлечения капитала частного сектора на «капитализации» для инфраструктуры. Рекомендуется применение зарубежного опыта на промышленных предприятиях республики.
    Keywords:
    Go 

  • Methods of solving physical problems in the educational process of training cadets

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Marina V. Maksimova, Nataliia N. Klishkova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы решения физических задач, которые формируют физический способ мышления, позволяют научиться решать задачи. Решение и анализ задач позволяет использовать долговременную память обучающихся, способствует развитию междисциплинарных связей, создает у курсантов дополнительные представления о характерных особенностей законов физики и границах их применимости. Умение решать разные типы задач – лучший критерий успешности и глубины изучения материала.
    Keywords:
    Go 

  • Muzeinaia pedagogika kak forma vneurochnoi deiatel'nosti v shkole dopolnitel'nogo khudozhestvennogo obrazovaniia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Iuliia A. Liabakhova
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    В статье рассказывается о целях, задачах и пользе музейной внеурочной деятельности художественного направления дополнительного образования. По заключению автора, такой формат внеурочной деятельности для учеников художественного отделения оказывает эстетическое воздействие, расширяет кругозор, а общий интерес к искусству объединяет коллектив, налаживает систему взаимоотношений между преподавателем и учениками, что положительно отражается на учебном процессе в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye resursy na urokakh russkogo iazyka v sovremennoi srednei shkole

    Theses of Report
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Anna A. Lokhmatova, Olga A. Selemeneva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме отбора и применения цифровых ресурсов учителями-словесниками. В работе описаны основные цифровые ресурсы, которые помогают повысить эффективность обучения школьников русскому языку. Применяемые теоретические методы исследования: обобщение и сравнение собственного и чужого педагогического опыта, анализ научно-педагогической литературы. Автор приходит к выводу, что системное применение цифровых ресурсов на уроках русского языка не только улучшает усвоение материала, но и способствует развитию познавательной компетентности и креативного мышления учеников.
    Keywords:
    Go 

  • Нe use of digital educational resources in teaching geometry

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Valentina N. Tsukanova
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    Modern society is closely connected with the process of informatization. The widespread introduction of computer technologies is gradually taking place. At the same time, one of the priorities of the process of informatization of society is the informatization of education, i.e. the introduction of new information technologies into the education system. The article discusses the main digital educational resources used in teaching geometry, since the role of geometry in the life of society is difficult to overestimate. More than one building project cannot do without fundamental knowledge of geometry, which also helps in the design and creation of innovative medical equipment for computed tomography, magnetic resonance imaging, ultrasound, radiotherapy and surgery.
    Keywords:
    geometry, problem, digital educational resources, GeoGebra dynamic environment
    Go 

  • O primenenii tozhdestvennykh preobrazovanii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Rashid R. Musaibekov, Akan M. Mubarakov, K M. Suleimenov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    При решении тригонометрических выражений, тригонометрических уравнений, геометрических задач необходимы упрощения, их тождественные преобразования. Во введении статьи сказано об определенных приемах, облегчающих работу. Далее приведены преобразования тригонометрических выражений в алгебраическом тождестве, в геометрической задаче, в тригонометрических выражениях, при решении тригонометрического уравнения применением универсальной тригонометрической подстановки. Каждое высказывание опирается на некоторые источники, и они приведены в статье. Указаны отдельные приемы, облегчающие работу при преобразовании тождественных выражений, при решении тригономентрических уравнений. Приведены два чертежа.
    Keywords:
    Go 

  • Vneurochnaia deiatel'nost' starshikh shkol'nikov v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia khudozhestvennoi napravlennosti kak metod samorealizatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Iuliia A. Liabakhova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрываются цели, задачи и виды внеурочной деятельности художественного направления дополнительного образования для старших школьников как методе расширения творческого опыта. Автор акцентирует внимание на процессе создания и реализации творческих проектов, что сможет закрепить теоретические навыки ученика в разных практических формах, направлениях и методах.
    Keywords:
    Go 

  • Keis-tekhnologii v protsesse oznakomleniia mladshikh shkol'nikov s osobennostiami rodnogo kraia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Svetlana B. Barashkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье автор опирается на описание кейс-технологий. Демонстрирует ее значимость и результативность в работе, направленной на изучение родного края, на примере Пензенской области. Представлены методические материалы по апробированию кейс-технологии с обучающимися начальной школы. Приведены результаты апробирования, подтверждающие результативность работы.
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye aspekty razvitiia poznavatel'nykh UUD posredstvom resheniia issledovatel'skikh zadach na urokakh informatiki

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Irina A. Dudkovskaya
    Work direction:
    Влияние системы образования на активность общества
    Abstract:
    В статье рассматриваются некоторые аспекты развития познавательных УУД посредством решения исследовательских задач на уроках информатики. Автором представлены методические рекомендации с целью качественного обучения информатике.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie prilozheniia GeoGebra pri izuchenii stereometrii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Marina I. Permiakova, Elena A. Kopteeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме обучения учащихся стереометрии, в частности, обучению решению стереометрических задач. Особое внимание авторы статьи уделяют использованию компьютерной платформы GeoGebra при построении чертежей и рисунков, необходимых для решения. Возможности этой платформы позволят сократить временные затраты на построение чертежа и использовать его на других этапах решения задачи. Проецирование чертежа на разные плоскости поможет школьникам выбрать правильное и наглядное изображение с точки зрения техники черчения, а также будет способствовать развитию пространственных представлений учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Balans raboty i ucheby: strategii dlia nepreryvnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Il'ia A. Kurilenko
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    В статье представлены практические рекомендации и стратегии для тех, кто стремится совмещать профессиональную деятельность и образование в поисках личного и профессионального роста. В работе рассматриваются методы планирования, управления временем и задачами, а также подходы к уходу за физическим и эмоциональным здоровьем при совмещении обязанностей. Автором предоставляются советы по взаимодействию с начальством и преподавателями, а также мотивации и награды в пути к достижению успеха в карьере и образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie emotsional'nogo intellekta uchashchikhsia kak sotsial'no-pedagogicheskaia zadacha

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Karina A. Grechkina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья рассматривает ключевую роль эмоционального интеллекта (ЭИ) в образовательном процессе. Основное внимание уделяется значимости развития ЭИ у учащихся, влиянию этого процесса на академический и социальный успех, а также методам и стратегиям, которые могут использоваться для стимулирования эмоционального развития в образовательной среде. Статья также подчеркивает роль педагогов и родителей в поддержке и развитии эмоционального интеллекта детей. Этот материал будет полезен как для образовательных специалистов, так и для родителей, стремящихся лучше понять и поддержать эмоциональное развитие своих детей.
    Keywords:
    Go 

  • Kiberbezopasnost' v kontekste podgotovki budushchikh inzhenerov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Piotr A. Zamoshnikov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль кибербезопасности в подготовке будущих инженеров в условиях глобальной цифровизации. Автор акцентирует внимание на изменении функциональных обязанностей инженеров, подчеркивая необходимость новых компетенций и навыков в сфере защиты данных. Особое внимание уделяется практическому опыту, междисциплинарному подходу и значимости постоянного профессионального развития. Статья призывает образовательные учреждения и представителей индустрии к сотрудничеству в вопросах подготовки специалистов, способных справиться с современными вызовами кибербезопасности.
    Keywords:
    Go 

  • Logicheskie zadachi kak sredstvo razvitiia logicheskogo myshleniia uchashchikhsia (na primere uchebnikov dlia nachal'nykh klassov Uzbekistana)

    Proceeding
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Author:
    Maksim A. Mikheev
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье показана роль логических задач в процессе развития логического мышления учащихся, выделены текстовые логические задачи как особый вид задач. Приведены результаты анализа учебников математики для начальных классов Узбекистана, выполненного с целью определения количества текстовых логических задач в каждом году обучения в сравнении с общим количеством учебных часов на изучение математики. Обоснована необходимость совершенствования содержания учебников в аспекте развития логического мышления учащихся с помощью логических задач.
    Keywords:
    Go 

  • Tipologiia raznourovnevykh predmetnykh zadach dlia inzhenerno-matematicheskogo klassa

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Authors:
    Vladimir A. Sapegin, Tatiana K. Smykovskaia
    Work direction:
    Инженерные классы: опыт и перспективы развития
    Abstract:
    В статье рассматриваются стандартные математические задачи для инженерно-математического класса. Автор приводит и дает описание предметных задач, опирающихся на наличие связи между условием и требованием. Выделяются стандартные задачи для трехуровневых групп, сформированных по математической подготовке. Показаны критерии стандартных предметных задач для уровневой группы А – с явной связью между условием и требованием, для группы Б – с явной связью между условием и требованием, имеющие дополнительные требования, для группы В – с неявной связью между условием и требованием. Составленная автором типология предметных задач иллюстрируется примерами по теме «Иррациональные уравнения и иррациональные уравнения с параметрами».
    Keywords:
    Go 

  • Deiatel'nostnyi podkhod kak odin iz innovatsionnykh podkhodov obrazovatel'nogo protsessa po razvitiiu lichnostnykh kachestv uchashchikhsia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Alena A. Simonova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Целью деятельностного подхода является воспитание личности ребенка как субъекта жизнедеятельности. По мнению автора, быть субъектом – быть хозяином своей деятельности: ставить цели, решать задачи, отвечать за результаты.
    Keywords:
    Go 

  • O vozmozhnostiakh khudozhestvennykh tekstov s matematicheskoi sostavliaiushchei v obrazovanii shkol'nikov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Svetlana V. Lebedeva
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье раскрываются понятия: художественный текст, математическая составляющая художественного текста, литературная задача и юмористическая задача; приводятся результаты исследования 20 работ (исследовательских работ учащихся и методических разработок преподавателей, вышедших по запросу «математика и литература» в поисковой системе Яндекс); на конкретных примерах продемонстрированы образовательные возможности художественных текстов с математической составляющей.
    Keywords:
    Go 

  • Tipologiia predmetnykh zadach dlia inzhenerno-matematicheskikh klassov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Vladimir A. Sapegin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются стандартные математические задачи для инженерно-математического класса. Автор приводит и даёт описание предметных задач, опирающихся на наличии условий: явных, неявных и дополнительных. Полученная типология предметных задач иллюстрируется примерами: квадратными и иррациональными уравнениями с параметрами и без его наличия.
    Keywords:
    Go