List of publications on a keyword: «ИКТ»
-
Victimological prevention of malicious crimes against property committed using information technologies
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Diana M. Ibatullina
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- Abstract: In this article, the author analyzes two main problems that have become widespread due to the digitalization of society: the lack of digital hygiene and the idealization of the virtual space, which lead to serious threats, including threats of material (property) damage. Self-defense is a basic tool provided to every individual that allows them to ensure their safety in the virtual space.
- Keywords:
- digitalization, property, Keywords: victimology, malicious crimes, self-defense, and digital hygiene
-
Spetsifika nepravomernogo povedeniia i viktimizatsii v usloviiakh penitentsiarnoi sredy
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что преступления и виктимизация в местах лишения свободы угрожают безопасности осужденных и персонала, что делает их актуальной темой для исследований в области пенитенциарной системы. Цель статьи – проанализировать особенности преступлений и виктимизации в местах лишения свободы с помощью подхода на уровне инцидентов. Результаты демонстрируют, что инциденты могут обостряться и деэскалироваться в зависимости от вовлеченных лиц и их реакций, поэтому виктимизация и правонарушение часто пересекаются.
- Keywords:
-
Conflictological competence of a modern teenager
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Kristina N. Tikhonova, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- Возросшее внимание к изучению конфликтов как в теории, так и на практике обусловлено обострением обстановки и увеличением напряжения в самых разных областях жизни. Перед современным педагогом-психологом стоит задача эффективного разрешения и предотвращения конфликтов, которые могут негативно повлиять на нормальное течение образовательного процесса. В современном мире, характеризующемся непрерывными изменениями в общественной жизни и множеством различных мнений, столкновения и противоречия – распространенное дело среди подростков. Навыки ведения продуктивного разговора, поиска путей выхода из трудных обстоятельств и минимизации нежелательных последствий позволяют подросткам строить доброжелательные отношения с окружающими. Соответственно, развитие этих способностей является важной целью воспитания и включения молодёжи в социум. В статье рассмотрена роль подобных умений для подрастающего поколения и основные факторы их формирования.
- Keywords:
-
Obuchenie navykam razresheniia konfliktnykh situatsii kak profilaktika bullinga i psikhologicheskoi bezopasnosti starsheklassnikov
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Svetlana A. Zalygaeva, Kristina A. Novikova
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье представлены методы работы с подростками по обучению навыкам конструктивного разрешения конфликтов и созданию безопасной психологической среды как направления по предотвращению школьного буллинга. Рассмотрение буллинга как одной из форм деструктивного конфликтного взаимодействия требует от современных ученых поиска способов конструктивного разрешения возникающих противоречий.
- Keywords:
-
Psychological and pedagogical support for adolescents in conflict situations
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Diana M. Didenko, Anastasiia D. Khripkova, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Psychological Support of Students in Hardship
- Abstract:
- Авторы рассматривают специфику психолого-педагогического сопровождения в контексте конфликтных ситуаций. В статье представлено исследование научных представлений о понятиях «психолого-педагогическое сопровождение», «конфликт». Выделена специфика, принципы и основные «мишени» работы педагога-психолога с подростками, находящимися в конфликте.
- Keywords:
-
Razvitie subektnykh kharakteristik budushchikh pedagogov v obrazovatel'nom protsesse universiteta
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Inna L. Fedotenko, Zoia V. Lukashenia
- Work direction:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Abstract:
- В статье анализируется изменение требований социума, государства, администрации образовательных организаций к выпускникам педагогического университета. Выделены качества учителя как субъекта профессиональной деятельности, доминирующие в пожеланиях наставников, администрации школы, родителей учащихся. Среди требований, занимающих приоритетные позиции в иерархии, такие качества, как толерантность, эмпатия, креативность. Отмечается также необходимость умения молодого учителя прогнозировать и предупреждать негативные явления в образовательном пространстве класса. Авторы рассматривают потенциал использования игровых, диалоговых, проектных технологий как инструментария, позволяющего стимулировать выделенные субъектные характеристики студентов при изучении психолого-педагогических дисциплин.
- Keywords:
-
Conflictological competence as a condition for training medical professionals to design a safe environment
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Inna L. Fedotenko, Anastasiia G. Kostina
- Work direction:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Abstract:
- Конфликтологическая компетентность – это комплекс знаний, умений и личностных качеств, позволяющие человеку понимать, управлять и разрешать конфликтные ситуации максимально конструктивно, минимизируя их деструктивные последствия. Она включает в себя способность распознавать противоречия, выбирать эффективные стратегии взаимодействия, прогнозировать развитие конфликта и владеть технологиями его урегулирования. В статье представлен теоретический обзор конфликтологической компетентности. Авторы рассмотрели причины возникновения конфликта, типы личности и стратегии поведения в ходе конфликта.
- Keywords:
-
Shkol'noe obrazovanie v epokhu tsifrovizatsii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Anzhela V. Miasnikova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены важнейшие характеристики цифровизации: внедрение технологий, доступность образовательных ресурсов и изменение ролей участников образовательного процесса.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia obrazovaniia: tendentsii, vyzovy i perspektivy razvitiia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Raul B. Abbasov
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья является исследовательской работой автора о тенденциях развития в цифровом образовании, в которой рассматривается процесс использования цифровых платформ и новых технологий в образовательном процессе. Сделан вывод о необходимости взвешенного подхода, основанного на принципах комплементарности традиционных и инновационных методов обучения в интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.
- Keywords:
-
Sotsial'nye seti na urokakh literatury: pliusy i minusy
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Liubov V. Nikitina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья исследует двойственную природу влияния социальных сетей на образовательный процесс по литературе, рассматривая их как потенциального «друга» и «врага» для учеников и учителей. С одной стороны, социальные сети могут стать мощным инструментом для расширения горизонтов и углубления понимания литературных произведений. Они открывают доступ к огромному количеству информации: от биографий писателей и исторических контекстов до разнообразных интерпретаций и критических статей. Но неконтролируемое использование социальных сетей может привести к поверхностному усвоению материала, замене глубокого анализа на быстрое потребление информации. Существует риск столкновения с недостоверной информацией и негативным контентом, который может исказить восприятие литературных произведений. Автором анализируются как позитивные, так и негативные аспекты интеграции социальных сетей в преподавание литературы, предлагаются практические рекомендации для учителей по их эффективному и безопасному использованию. Цель статьи – помочь педагогам и учащимся найти баланс, чтобы социальные сети стали не препятствием, а ценным помощником в освоении богатства русской и мировой литературы.
- Keywords:
-
Intermedial'naia spetsifika zhanra rok-al'boma v tvorchestve Viktora Tsoia
Book ChapterThe intermediate specifics of the rock album genre in the work of Viktor Tsoi- Author:
- Svetlana A. Petrova
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Монография посвящается творчеству Виктора Цоя в аспекте литературоведческой проблемы исследования трансформации литературного жанра лирического цикла в рамках рок-поэзии. Анализируются рок-альбомы В.Р. Цоя как интермедиальный жанр, развивающий традиции предшествующей литературы, как русской, так и зарубежной. Исследуются особенности творческой индивидуальности одного из самых известных рок-авторов конца ХХ века. Монография может быть использована в качестве теоретического и практического материала для изучения курсов по выбору или спецкурсов: «Современная поэзия», «Русская рок-поэзия», «Современный литературный процесс», а также как материал к базовой дисциплине «История русской литературы». Монография предназначена для студентов филологических факультетов институтов и университетов, учителей-словесников, аспирантов, преподавателей, а также для всех интересующихся русской литературой и взаимодействием искусств.
- Keywords:
-
Sposobnost' k doveriiu kak kliuchevoi resurs pozitivnogo razresheniia mezhlichnostnykh konfliktov v organizatsii
ProceedingPositive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges- Author:
- Elena M. Likhunova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье проводится комплексный анализ феномена организационного доверия как системного фактора, определяющего качество социально-психологического климата и эффективность разрешения межличностных конфликтов. Теоретической основой выступили принципы позитивной психотерапии Н. Пезешкиана, экономическая модель «скорости доверия» С. Кови и современные подходы к лидерству и командообразованию, в частности, работы Е. Канавиной. Центральное место в исследовании занимают данные масштабного исследования «Доверие: принципы и практики», проведенного Корпоративным университетом Сбербанка в 2021 году. Доказывается, что доверие является конкретным управленческим инструментом и социальным капиталом, напрямую влияющим на финансовые и операционные показатели компании. Предлагается интегративная модель диагностики и развития доверия, позволяющая трансформировать деструктивные конфликты в источник организационного развития и синергии.
- Keywords:
-
Nadezhda kak osnovnaia mishen' v terapii trevozhnykh sostoianii
ProceedingPositive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges- Author:
- Iuliia V. Motrenko
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье анализируется проблема тревожности в современном мире. Особое внимание уделено концепции позитивной и транскультуральной психотерапии Н. Пезешкиана, в которой тревожность рассматривается как следствие фрустрации базовой потребности в безопасности. Надежда определяется как первичная способность, обеспечивающая чувство защищенности и восприятие мира как безопасного и ресурсного пространства. Описывается роль надежды как одного из регуляторов внутренней стабильности, а также приводятся аспекты работы с дефицитом надежды.
- Keywords:
-
Spetsifika pozitivnoi psikhoterapii v rabote s sistemnymi nevrozami u detei doshkol'nogo i mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingPositive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges- Author:
- Evgeniia A. Mironenko
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Статья посвящена анализу и обобщению практического опыта работы с системными неврозами у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Рассмотрена специфика применения теоретических основ и инструментов метода позитивной психотерапии на этапе диагностики психогенных факторов, влияющих на образование невротической симптоматики.
- Keywords:
-
Model' balansa sovremennogo starshekursnika
ProceedingPositive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges- Authors:
- Ekaterina A. Marochkina, Ekaterina V. Pavlova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье на основе теории Н. Пезешкиана рассматривается, насколько сбалансированы сферы жизни современных студентов старших курсов. Приводится сравнительный анализ данных опроса работающих и неработающих студентов. Показано, что наиболее выраженной сферой у старшекурсников является сфера фантазий (смысл).
- Keywords:
-
Piatistupenchataia strategiia N. Pezeshkiana v psikhologicheskom konsul'tirovanii podrostkov: primenenie i effektivnost'
ProceedingPositive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges- Author:
- Elena A. Datta
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Статья рассматривает применение пятиступенчатой стратегии позитивной психотерапии, разработанной Н. Пезешкианом, в контексте психологического консультирования подростков. Описываются этапы стратегии, их теоретическое обоснование и практическое применение в работе с подростками, сталкивающимися с различными психологическими трудностями. Анализируется потенциальная эффективность данной стратегии в улучшении адаптации, самосознания и межличностных отношений подростков.
- Keywords:
-
Positive psychotherapy and systemic anthropological psychology: points of methodological contact
ProceedingPositive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges- Author:
- Ekaterina V. Pavlova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В современной психологии и психотерапии происходит пересмотр методологических оснований в соответствии с постнеклассическим идеалом рациональности. В статье предпринята попытка соотнесения ключевых позиций позитивной и транскультуральной психотерапии и объяснительных моделей, разработанных в русле одной из современных научных психологических школ – системной антропологической психологии. Показана возможность подобного соотнесения на уровне модели для подражания, модели баланса, ресурсов и базового конфликта.
- Keywords:
-
Parent chats in primary schools as a pedagogical risk zone: analysis of typical conflicts and ways to prevent it.
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Antonina E. Voskanian
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- The article examines parent chats in elementary schools as a specific pedagogical risk area where conflicts may arise between participants in the educational process. Typical situations leading to misunderstandings and disputes between parents and teachers are analyzed. The paper highlights the key causes contributing to conflicts, such as insufficient communication, children's problems (behavioral or educational), parents' dissatisfaction with the educational process, biases and prejudices of participants in interaction towards each other, and emotional factors. Special attention is paid to conflict prevention methods, including the creation of clear rules of communication in chat rooms, the development of effective communication skills, the organization of regular meetings to discuss emerging issues, etc.
- Keywords:
- primary school, conflict, parent chat, conflict prevention
-
Emotsional'nyi intellekt v professii iurista (na primere kontseptsii Deniela Goulmana)
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Irina I. Shutova, Marina A. Cherevko
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье рассматривается значение эмоционального интеллекта (EQ) для успешной профессиональной деятельности юриста. Опираясь на концепцию Дэниела Гоулмана, автор анализирует, как составляющие EQ – самосознание, саморегуляция, социальная осведомленность и управление отношениями – влияют на эффективность работы юриста в различных аспектах, от ведения переговоров до разрешения конфликтов. В работе приводятся примеры практического применения EQ в юридической профессии, и подчеркивается необходимость развития эмоционального интеллекта у будущих юристов.
- Keywords:
-
K voprosu o priznakakh "miagkosti" administrativnogo nakazaniia
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Vladimir N. Tsyndria
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье на основе анализа теоретических, научных и прикладных подходов выявлены основные признаки, отражающие содержание такой административно-деликтной категории, как «мягкость административного наказания». Сформулирован перечень признаков, которые следует учитывать при назначении формулировании дефиниции «мягкость административного наказания».
- Keywords:
-
Razrabotka onlain-kursa po distsipline matematika dlia piatykh klassov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Oksana I. Klimenkova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается создание онлайн-курса по математике для учеников 5-го класса – важная и ответственная задача, которая требует учета возрастных особенностей, учебных программ и современных методов обучения. Подготовка учителей в условиях цифровой трансформации системы образования в Российской Федерации направлена на развитие у будущих педагогов способности и готовности организовывать разнообразные виды учебной и познавательной деятельности учащихся в цифровом пространстве, используя различные цифровые ресурсы, в том числе онлайн-курсы. Ниже представлен план разработки такого курса с подробным описанием этапов, методов обучения, использования интерактивных элементов и оценки эффективности.
- Keywords:
-
Osobennosti ispol'zovaniia informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii v issledovatel'skoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Olga S. Afrizunova, Natal'ia N. Sandalova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Авторами представлены аспекты применения информационно-коммуникационных технологий в урочной и во внеурочной деятельности. Перечислены аргументы по необходимости внедрения ИКТ на всех стадиях исследовательского деятельности.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia obrazovaniia: integratsiia onlain-kursov v sovremennyi obrazovatel'nyi protsess
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Liubov R. Logunova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Статья посвящена цифровой трансформации образования, в частности интеграции онлайн-курсов в современный образовательный процесс. Анализируется практический опыт внедрения специализированного курса «Административная ответственность» с применением современных цифровых инструментов. Подчеркивается важность развития профессиональных компетенций педагогов и соответствия электронных образовательных ресурсов актуальным стандартам.
- Keywords:
-
A Methodical Constructor as a Digital Instrument for the Formation of Meta-Subject Competencies
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nikita D. Lobakov
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- The article explores current issues in the development of cross-disciplinary (meta-subject) learning outcomes among school students in the context of digital transformation in education. A brief pedagogical overview of the concept is provided, as defined in Russian federal educational standards. The paper presents findings from a sociological survey of schoolteachers aimed at identifying challenges in achieving meta-subject goals, such as lack of instructional materials, limited time, and the need for digital tools. The study reveals that teachers' methodological competencies and their use of ICT tools vary depending on teaching experience and subject area. As a practical solution, the article proposes the development of a digital assignment constructor platform to support teachers in creating tasks that foster meta-subject skills.
- Keywords:
- digital technologies, universal learning actions, meta-subject results, teaching competencies, assignment constructor, ICT in education, skill formation
-
Pedagogicheskoe soprovozhdenie kak sistemnaia integrativnaia tekhnologiia razvitiia navykov konstruktivnogo povedeniia v konfliktakh u vospitannikov dovuzovskikh obrazovatel'nykh uchrezhdenii Minoborony Rossii
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Marina A. Zhukova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена анализу теоретических и методологических аспектов формирования навыков конструктивного поведения в конфликтах у воспитанников довузовских учреждений Минобороны России. Рассматривается педагогическое сопровождение как особый вид взаимодействия с обучающимся, ориентированный на создание благоприятных условий для его развития и принятия взвешенных решений. Подчеркивается важность раскрытия потенциала субъекта, его права на самостоятельный выбор и ответственности. Образовательная среда должна предоставлять вариативность, а сопровождение рассматривается как помощь в сложных ситуациях. Предлагается методологический подход, учитывающий возрастные особенности, психологические характеристики и специфику военно-образовательной среды.
- Keywords: