En
Register Log in

List of publications on a keyword: «информационно-коммуникационные технологии»

  • Epokha "Tsifrovogo arkhiva" Veb 1.0 v inoiazychnom obrazovanii: istoriko-metodicheskii aspekt

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Semion I. Il'in
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В рамках статьи рассматривается становление информационно-коммуникационных технологий в иноязычном образовании применительно к периоду развития Интернета Веб 1.0 (начало 1990-х – середина 2000-х годов). Проанализирован лингводидактический потенциал и характеристики основных цифровых средств обучения того периода, а именно ранних электронных материалов (веб-страниц), электронных словарей, а также ранних компьютерных обучающих программ. Автором выделяются две магистральные линии развития информационно-коммуникационных технологий того времени: справочно-информационная (электронные материалы и словари) и тренировочно-контролирующая (автономные обучающие программы). Показано, что, несмотря на техническое устаревание ранних компьютерных обучающих программ (CD-ROM-приложений) по иностранному языку, их методические принципы были восприняты и трансформированы в современных мобильных приложениях и облачных платформах, тогда как веб-страницы и электронные словари сохранили свою актуальность и продолжают эволюционировать. В работе обосновывается преемственность методических идей эпохи Веб 1.0 и их влияние на формирование современной цифровой образовательной среды в преподавании иностранных языков.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii khudozhestvenno-esteticheskogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Alevtina V. Vyrosova, Liliia S. Nikolaeva, Alena N. Antipova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы применения современных педагогических технологий в процессе художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. Обоснована необходимость перехода от традиционных форм работы к инновационным подходам в условиях цифровизации образования и роста информационного потока. Проведен анализ сущности педагогической технологии как целостной системы, объединяющей концептуальное обоснование, содержательное направление и процессуальную реализацию. Предоставлена характеристика ключевых технологий: детского экспериментирования и исследовательской деятельности, нетрадиционных техник рисования, информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), метода проектов, ТРИЗ-технологий, арт-терапевтических методик (изотерапия, музыкотерапия, сказкотерапия), а также технологии «оживших картин» и театрализация. Для каждой технологии приведены конкретные примеры реализации в практике дошкольной образовательной организации. Особое внимание уделено роли педагога как организатора творческой деятельности и требованиям к развивающей предметно-пространственной среде. Сделан вывод о том, что системное применение современных технологий обеспечивает переход от репродуктивного воспроизведения к подлинному детскому творчеству, способствует развитию креативности, эмоционального интеллекта и формированию устойчивого интереса к искусству. Подчеркнуто необходимость гибкой адаптации технологий к индивидуальным особенностям воспитанников. Материалы статьи могут быть полезны воспитателям, методистам, студентам педагогических специальностей, а также родителям, заинтересованным в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye tekhnologii kak resurs povysheniia kachestva obrazovaniia na urokakh matematiki

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Raisa I. Alzheikina
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные методы повышения эффективности урока через применение различных инновационных форм в преподавании математики с целью улучшения качества образования. Описаны основные технологии применения интерактивных форм и трудностей, возникающих при их применении, пути их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti tsifrovizatsii v Respublike Belarus'

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Viacheslav A. Makhniov
    Work direction:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Abstract:
    В статье исследуются особенности процесса цифровизации в Республике Беларусь в современных условиях геополитического и экономического давления. Проведён анализ нормативно-правовой базы цифрового развития, статистических показателей информационно-коммуникационной отрасли за 2023–2025 годы, итогов реализации Государственной программы «Цифровое развитие Беларуси» на 2021–2025 годы и положений новой программы «Цифровая Беларусь» на 2026–2030 годы. Особое внимание уделено роли Парка высоких технологий, переориентации экспорта ИТ-услуг с западных рынков на страны СНГ и Азии, а также вопросам цифрового суверенитета. Выявлены ключевые проблемы цифровизации: санкционные ограничения, отток ИТ-специалистов, технологическая зависимость от зарубежных решений. Сформулированы выводы относительно перспектив белорусской модели цифровой трансформации.
    Keywords:
    Go 

  • Organization of network interaction between teachers of specialized classes in order to improve the quality of education

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Natalia S. Gubatenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    This article focuses on organizing network interaction among teachers in specialized (profile) classes to enhance educational quality. It reviews the theoretical framework and practical implementation of pedagogical networks, specifically addressing the organizational and pedagogical conditions, the role of ICT, and collaborative learning methods that boost teacher competencies and student motivation. The piece discusses key advantages—including broader professional connections and systemic cooperation—and leverages contemporary research and Russian educational case studies to underscore its relevance in meeting current educational demands.
    Keywords:
    information and communication technologies, quality of education, networking, exchange of pedagogical experience, specialized classes, professional competencies of a teacher, methodological support for teachers, cooperation of educational institutions
    Go 

  • Situatsiia uspekha na urokakh chuvashskogo iazyka

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Valentina G. Cherdakova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья раскрывает эффективные формы и методы создания ситуаций успеха на уроках чувашского языка. Материал содержит практические примеры нестандартных подходов, освобождающих учебный процесс от шаблонов. Представленные наработки помогают педагогу пробудить у первоклассников устойчивый интерес к предмету, вовлечь их в активное познание языка и культуры. Доклад будет полезен учителям чувашского языка, стремящимся к творческому поиску в своей профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii v logistike

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Dmitrii M. Mynta, Polina N. Mal'tseva
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье рассматривается роль информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в современной логистике, анализируются основные виды ИКТ, включая системы управления цепочками поставок, технологии автоматической идентификации, телематику, облачные сервисы и платформы на основе искусственного интеллекта. Определены ключевые эффекты внедрения ИКТ в логистическую деятельность: повышение прозрачности, скорости и точности управления материальными и информационными потоками.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o povyshenii kachestva obucheniia kursantov voennogo aviatsionnogo vuza frazeologii radioobmena na angliiskom iazyke

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elena V. Rybina
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме повышения эффективности обучения фразеологии радиообмена, которая в значительной степени определяет способность и готовность выпускников авиационного вуза к ведению радиосвязи в режиме «воздух – земля». Автором рассмотрен вопрос взаимосвязи грамотного ведения радиообмена на английском языке с обеспечением безопасности полетов. В статье затронуты вопросы, касающиеся особенностей языка радиообмена и тех сложностей, которые возникают во время радиокоммуникации в полете. Исходя из этого рассмотрены пути преодоления этих трудностей и некоторые приемы работы для успешного формирования иноязычного коммуникативного навыка для применения его в профессиональной сфере.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii v nachal'noi shkole: perspektivy povysheniia effektivnosti obucheniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena V. Vasilkova, Shukrona L. Babakalonova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в начальном образовании, подчеркивается их значение для повышения эффективности обучения, развития познавательных и творческих навыков у младших школьников, а также формирования ключевых компетенций. Особое внимание уделяется принципам правильной организации использования ИКТ, подготовке педагогов и дифференцированному подходу к ученикам. В статье представлены рекомендации по планированию, созданию интерактивных условий и мониторингу эффективности внедрения технологий. Иллюстрируется практическое применение ИКТ на примере виртуальной экскурсии по английскому языку, что демонстрирует их потенциал для повышения мотивации и качества обучения в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Kviz po mikroelektronike kak instrument geimifikatsii obucheniia shkol'nikov v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Ivan S. Ponomarev, Sergei A. Mavrin
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности использования геймификации в системе дополнительного образования при изучении основ микроэлектроники школьниками. Обосновывается актуальность применения интерактивных образовательных технологий в условиях цифровизации образования и повышения требований к мотивации обучающихся. Представлен разработанный цифровой образовательный продукт – интерактивный квиз по теме «Основы микроэлектроники». Описаны структура и содержание ресурса, включающие теоретический блок, практические задания и игровые механики. Показано, что использование элементов геймификации способствует повышению познавательной активности, вовлечённости и учебной мотивации школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskii potentsial tsifrovizatsii v protsesse obucheniia angliiskomu iazyku: problemy i perspektivy

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Ella V. Glukhovskaia
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль цифровых технологий в модернизации процесса обучения английскому языку в условиях цифровой трансформации образования. Анализируются ключевые инструменты цифровизации (интерактивные платформы, искусственный интеллект, геймификация, корпусные технологии) и их влияние на формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Выявляются дидактические противоречия: между доступностью контента и риском снижения когнитивной активности учащихся. Предлагается модель смешанного обучения (blended learning) как оптимальный способ интеграции цифровых ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye vyzovy i vozmozhnosti povysheniia kachestva obrazovaniia v usloviiakh tsifrovoi transformatsii

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Zeinabat N. Pirmagomedova
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в современном образовательном процессе. Анализируется их роль в повышении качества обучения, обеспечении индивидуализации и адаптации содержания образования, а также в поддержке инклюзивной образовательной среды. Выделены основные преимущества и вызовы, связанные с интеграцией ЦОР на различных ступенях образования – от дошкольного до профессионального. Особое внимание уделено необходимости формирования цифровой компетентности педагогов и учащихся для эффективного использования потенциала ЦОР в условиях цифровой трансформации общества.
    Keywords:
    Go 

  • Obshchestvoznanie v tsifre: effektivnye IKT-tekhnologii dlia desiatiklassnikov

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Sofia D. Klokova, Oksana A. Us
    Work direction:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме низкой мотивации и познавательного интереса у обучающихся к обществоведческим дисциплинам. В работе используются теоретические методы: анализ педагогической и методической литературы, нормативных документов, обобщение опыта. В статье анализируется опыт рассмотрения информационно-коммуникационных технологий педагогов на обществоведческих дисциплинах в старших классах. Освещены вопросы применения определенных цифровых платформ, сервисов для создания тестов и кейсов. Результаты исследования показали, что рассмотренные ИКТ являются эффективными средствами для изучения обществоведческих дисциплин.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia ekosistema "bot-pedagog" kak instrument optimizatsii upravleniia obrazovatel'noi organizatsiei v usloviiakh tsifrovizatsii

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Viktoriia G. Naumenko, Olga A. Pogodina, Igor R. Gerzhod
    Work direction:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Abstract:
    В статье представлен анализ практического опыта разработки и внедрения цифровой экосистемы «Бот-педагог» в деятельности образовательной организации. Актуальность исследования определяется возрастающей нагрузкой на педагогических работников и необходимостью оптимизации управленческих и коммуникационных процессов в условиях цифровизации образования. Рассматриваются особенности проектирования системы, ее архитектурные и функциональные решения, а также результаты апробации в реальной школьной среде. Методологическую основу составляют системный анализ, моделирование цифровых процессов и эмпирическая оценка эффективности внедрения. Полученные результаты свидетельствуют о снижении операционной нагрузки на педагогов, повышении управляемости образовательных процессов и улучшении качества коммуникации между участниками образовательных отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt ispol'zovaniia sovremennykh informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v obuchenii angliiskomu iazyku v vuze

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Igor' A. Zaverukha, Pavel I. Glotov, Anna R. Prokopchuk
    Work direction:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в обучении английскому языку в вузе. Показано, что цифровые сервисы эффективны тогда, когда связаны с профессионально ориентированной речевой задачей, самостоятельной работой и реальной учебной коммуникацией. Особое внимание уделяется LMS-платформам, академическому письму, искусственному интеллекту, VR/AR и телекоммуникационным проектам.
    Keywords:
    Go 

  • The use of interactive technologies in teaching mathematics in the context of the transition from frontal visualization to individual online support

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Arina I. Bondarenko
    Work direction:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Abstract:
    The article summarizes the practical experience of integrating digital tools into mathematics education in face-to-face, remote, and extracurricular formats. Based on empirical data, the article examines the capabilities of interactive whiteboards, dynamic environments (GeoGebra, Desmos), video conferencing platforms, and neural networks (GigaChat, YandexGPT, DeepSeek). It is proven that the effectiveness of ICT depends not on technical characteristics, but on the didactic validity of their inclusion in the educational process. The article substantiates the need to create a unified digital ecosystem for teachers that ensures the continuity of different forms of education. The article concludes that a teacher's methodological flexibility is a crucial factor in the successful digitalization of mathematics education.
    Keywords:
    information and communication technologies, artificial intelligence, distance learning, digital educational environment, interactive learning, GeoGebra
    Go 

  • Problemy i perspektivy vnedreniia tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v sistemu doshkol'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Daria S. Uvarova
    Work direction:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы интеграции цифровых образовательных технологий в образовательный процесс дошкольных учреждений. На основе анализа нормативно-правовой базы и научно-методической литературы выявлены ключевые барьеры: недостаточная цифровая компетентность педагогов, риски чрезмерного экранного времени для детей дошкольного возраста, отсутствие единых методических стандартов и неравномерность материально-технического оснащения ДОУ. В качестве методов исследования использованы системный анализ, сравнительно-сопоставительный метод и обобщение педагогического опыта. Результаты исследования позволяют предложить комплекс мер по оптимизации цифровизации дошкольного образования, включая разработку возраст-адаптированных цифровых ресурсов, повышение квалификации воспитателей в сфере ИКТ-компетенций и создание гибридных образовательных моделей, сочетающих традиционные формы работы с цифровыми инструментами. Сделан вывод о необходимости баланса между инновационным потенциалом цифровизации и сохранением психолого-педагогической безопасности дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Tsennostno-smyslovye orientiry realizatsii dukhovno-nravstvennogo vospitaniia i formirovaniia patriotizma v sovremennykh usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Daria I. Luneva, Natalia E. Vostrikova, Anna A. Tarancheva
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    В статье представлен теоретический анализ ценностно-смысловых ориентиров духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в условиях цифровизации образования. Обоснована актуальность обращения к указанной проблеме в связи с трансформацией механизмов социализации и ценностного самоопределения подрастающего поколения под влиянием информационно-коммуникационных технологий. Раскрыто содержание понятия ценностно-смысловых ориентиров, охарактеризованы основные направления духовно-нравственного воспитания в современном образовательном пространстве, включая формирование ценностного отношения к национальной истории и культуре, развитие нравственного сознания, воспитание способности к нравственному выбору и становление гражданской позиции. Выявлена специфика формирования патриотизма в цифровую эпоху, связанная с необходимостью сочетания традиционных воспитательных практик с ресурсами цифровой среды при сохранении приоритета ценностного содержания. Определены условия успешной реализации воспитательных задач, среди которых целенаправленное педагогическое конструирование ценностно-смысловых детерминант, акцент на деятельностном освоении ценностей и опора на научно обоснованные подходы.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii i eticheskie normy professional'noi deiatel'nosti pedagoga za rubezhom

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Svetlana A. Lomokhova, Polina V. Zaitseva
    Work direction:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Abstract:
    В статье представлены основные компоненты профессиональной деятельности педагога с использованием информационно-коммуникационной технологии (ИКТ). Представлены базовые морально-этические нормы профессиональной и личной идентичности педагога, обозначено социальное взаимодействие в рамках использования ИКТ.
    Keywords:
    Go 

  • Kriminologicheskaia kharakteristika lichnosti uchastnika nezakonnogo oborota narkotikov v tsifrovoi srede

    Conference Paper
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Elizaveta V. Erokhina, Sergei N. Titov
    Work direction:
    Уголовное право, криминология и уголовный процесс
    Abstract:
    В статье рассматривается криминологическая характеристика личности, анализируются ключевые социально-демографические, психологические, технологические признаки. Рассматривается роль преступников в незаконных схемах, необходимые навыки для совершения преступления в цифровой среде. В заключительной части формулируются выводы о совершенствовании мер и противодействия в сфере незаконного оборота наркотических средств с использованием сети Интернет.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii v shkol'nom inoiazychnom obrazovanii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elvira A. Khabibulina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается роль информационно-коммуникационных технологий в современном образовании, способы их внедрения в учебный процесс по иностранному языку в основной школе. Особое значение отводится грамматике как важной составляющей иноязычной коммуникативной компетенции и возможностям ИКТ как средства совершенствования грамматических навыков. Представлены образовательные платформы, способствующие интенсификации процесса обучения, геймификации, реализации системно-деятельностного подхода, повышению мотивации и познавательной активности обучающихся. В результате практического применения был сделан вывод, что цифровые ресурсы делают обучение грамматике более интерактивным, позволяя актуализировать, вводить, отрабатывать и закреплять грамматический материал в удобной и интересной для школьников форме.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii na urokakh inostrannogo iazyka

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Alisa N. Rybkina
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании информационно-коммуникационных технологий на уроках иностранного языка. Отмечается, что это не просто способ сделать уроки более интересными, но и возможность значительно повысить их эффективность. Учащиеся получают доступ к богатому языковому материалу, который отражает реальные условия использования языка, что способствует лучшему пониманию и усвоению.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'noi deiatel'nosti na urokakh istorii i obshchestvoznaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Svetlana I. Ivakhina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам развития познавательной деятельности учащихся на уроках истории. Рассматриваются современные подходы к организации учебного процесса, акцентируется внимание на важности использования межпредметных связей, проблемно-поисковых методов, работы с историческими источниками и применения информационно-коммуникационных технологий. Подчеркивается, что развитие познавательной активности способствует формированию критического мышления, самостоятельности, коммуникативных навыков и интереса к предмету.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsionnye zadachi i innovatsionnye tekhnologii formirovaniia frazovoi rechi u detei rannego vozrasta

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Olga V. Sukhanova, Elena N. Obraztsova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье представлен комплексный анализ системы логопедического воздействия, направленного на становление фразовой речи в раннем онтогенезе. Последовательно раскрываются основные задачи коррекционной работы и обосновывается интеграция интерактивных и цифровых инструментов в традиционный методический арсенал. К каждой задаче приводится пример практической реализации с использованием средств альтернативной коммуникации, аппаратных комплексов и мультимедийных дидактических игр.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie IKT v razvitii pamiati i vnimaniia mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia I. Fedoseeva, Svetlana V. Pomortseva
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность использования ИКТ для целенаправленного развития памяти и внимания младших школьников, обусловленная, с одной стороны, необходимостью развития у детей этих познавательных процессов, обеспечивающих успешность обучения в школе, с другой стороны, широкими дидактическими и развивающими возможностями цифровых технологий. Указываются дидактические принципы и специфика использования ИКТ для развития различных свойств внимания и видов памяти.
    Keywords:
    Go