En
Register Log in

List of publications on a keyword: «практика»

  • Гарантийный срок в договоре подряда: пресекательный, претензионный или срок существования обязательства? Проблемы разграничения и исчисления

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Попазов Николай Васильевич
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье исследуется правовая природа гарантийного срока в договоре подряда, остающаяся одной из наиболее дискуссионных проблем при обсуждении вопросов ответственности подрядчика за качество результата работ. Автор сопоставляет различные концепции, согласно которым гарантийный срок рассматривается как пресекательный срок, как претензионный срок либо как срок существования обеспечительного обязательства. Методологическую основу составляет анализ норм статей 720, 722, 724, 754–756 Гражданского кодекса Российской Федерации в их системной связи, а также обобщение арбитражной практики, включая дела № А56-90192/2024 и № А32-49864/2022 и позиции высших судебных инстанций. По результатам исследования обосновывается вывод о том, что гарантийный срок не является пресекательным сроком в строгом смысле и должен квалифицироваться как сложный материально-правовой период существования гарантийного обязательства, связанный с моментом обнаружения недостатков и распределением бремени доказывания
    Keywords:

  • Praktika formirovaniia predstavlenii o forme u doshkol'nikov: ot sensornogo obsledovaniia k osoznannomu produktivnomu deistviiu

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Anna D. Khadzhinova, Anna V. Cherenkova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье раскрывается практический подход к формированию представлений о форме у детей среднего дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО. Центральное внимание уделено собственному педагогическому вкладу авторов: разработке, внедрению и апробации 10-недельного комплекса занятий по продуктивной деятельности. Ключевым методическим условием выступил отказ от шаблонного копирования в пользу обязательного предварительного сенсорного обследования предмета. Описаны архитектура комплекса, принципы постепенного усложнения, интеграция образовательных областей и трансформация развивающей среды. Подчёркивается, что ценностью исследования является не диагностический инструментарий, а реальная практика, смещающая фокус с пассивного восприятия на осознанное преобразование формы.
    Keywords:
    Go 

  • Navigator professional'nogo samorazvitiia starshego vospitatelia v usloviiakh informatsionnoi peregruzki

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Olga V. Afanaseva, Larisa A. Iraklionova
    Work direction:
    Социально-педагогическая поддержка саморазвития педагога в период профессионального кризиса в цифровой среде образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме проектирования индивидуальной траектории профессионального саморазвития старшего воспитателя в условиях цифровой трансформации образования. Авторы предлагают конкретный инструментарий: матрицу цифровых компетенций, технику «цифровой рефлексивной пятиминутки», алгоритм создания персонального обучающего контента с помощью генеративных нейросетей. Особое внимание уделяется синхронизации саморазвития методиста с решением реальных проблем педагогического коллектива.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' vospitatelia v organizatsii tsifrovoi obrazovatel'noi sredy v doshkol'nom obrazovanii

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Iana V. Golubeva
    Work direction:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные технологии дошкольного образования в условиях цифровой образовательной среды. Раскрываются педагогические возможности использования цифровых ресурсов, интерактивных форм работы, мультимедийных материалов и игровых технологий в образовательном процессе дошкольной организации. Особое внимание уделяется вопросам сохранения возрастной адекватности, обеспечения безопасности, поддержания познавательной активности детей и рационального сочетания традиционных и цифровых средств обучения. Подчеркивается, что цифровая образовательная среда должна рассматриваться не как замена живого общения и игровой деятельности, а как дополнительный инструмент повышения качества дошкольного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie podkhody k formirovaniiu uchebnoi motivatsii i vovlechennosti studentov v obrazovatel'nom protsesse vuza

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Nikita G. Motlakh, Anna G. Khentonen
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлены практико-ориентированные стратегии организации образовательного процесса, нацеленные на активизацию познавательной активности и усиление академической вовлеченности студентов. Основываясь на синтезе релевантных психолого-педагогических теорий, таких как теория самодетерминации, системно-деятельностный подход и модель «состояния потока», выделены и детализированы следующие педагогические методики: индивидуализация образовательных траекторий, усиление практической составляющей учебных заданий, применение коллективных форм обучения, интеграция цифровых инструментов, а также развитие оценочно-рефлексивных навыков. Предлагаемые методические решения могут быть успешно адаптированы для различных контекстов высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Riski i vozmozhnosti ispol'zovaniia generativnykh tsifrovykh instrumentov v defektologicheskoi praktike

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Elena I. Zhuravleva
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Abstract:
    Пристальное внимание сообщества педагогов-практиков к тенденции применения генеративных цифровых инструментов во всех отраслях экономики является закономерным ответом на поставленную президентом страны стратегическую задачу – цифровая экономика требует цифровизации всей системы образования. В научной литературе можно найти следы компьютеризации, информатизации, а теперь и цифровизации. Интерес автора статьи заключается в поиске ответа на вопрос «Как эффективно использовать генеративный искусственный интеллект в профессиональной деятельности педагога-дефектолога, чтобы не навредить ученику с особыми потребностями?» Учитывая стратегический курс на инклюзию, значимость поднимаемой проблемы многократно возрастает. Методами исследования выступили анализ компонентов профессиональной деятельности учителя-дефектолога в условиях фрагментарного применения цифровых инструментов. Результаты представляемого исследования заключаются в обобщении отечественных и зарубежных научно-педагогических подходов в определении приоритетных направлений исследований в контуре специального (дефектологического) образования.
    Keywords:
    Go 

  • The thoughtful classroom: unlocking deep learning in the early year

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Polina A. Riazantseva, Daria A. Riazantseva, Daria D. Shipil', Sofia A. Kravchenko, Sofia R. Letuchaia, Alina N. Kostenko, Olga V. Sharapova
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
    Abstract:
    This article analyzes integrated early childhood education practices that move beyond binary debates about academic acceleration and unstructured free play. Drawing on developmental science, the paper identifies five interconnected habits of effective educational practice: intentionality without rigidity, play as serious inquiry, the environment as a silent curriculum, observation as a teaching tool, and relationships as the foundation of all learning. The article concludes that the most effective educators cultivate a thoughtful, responsive, and emotionally safe classroom ecosystem.
    Keywords:
    early childhood education, play-based pedagogy, developmentally appropriate practice, social-emotional learning, formative observation, reflective teaching, preschool quality
    Go 

  • Poniatie i struktura emotsional'nogo intellekta v psikhologo-pedagogicheskoi literature i ego osobennosti razvitiia v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Angelina S. Kudriavtseva
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические подходы к эмоциональному интеллекту (ЭИ) и особенности его развития у младших школьников (7–10 лет). Проанализированы модели ЭИ П. Соловея и Дж. Майера, Д. Гоулмана (самосознание, саморегуляция, мотивация, эмпатия, социальные навыки), Д.В. Люсина. Младший школьный возраст определён как критический период для развития ЭИ. Представлены практические приёмы: вербализация эмоций, различение эмоций других, дыхательные упражнения, рефлексия. Отмечена связь ЭИ с успеваемостью.
    Keywords:
    Go 

  • Metodologicheskie aspekty pogruzheniia v professiiu: proektirovanie traektorii gibridnogo formata uchebnoi praktiki studentov v oblasti finansovoi analitiki

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Nina V. Iakovleva
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема организации учебной практики студентов направления финансовая аналитика в гибридном формате. Обоснована недостаточность как полностью дистанционных симуляторов, так и традиционного очного формата. Предложена матрица гибридных траекторий, дифференцирующая типы аналитических задач в зависимости от их пригодности к онлайн или офлайн формату. Разработан педагогический дизайн учебной практики в гибридном формате с ролями тьютора-синхронизатора и асинхронного наставника. Рассмотрены основополагающие принципы гибридного формата обучения, обеспечивающие равный образовательный результат для студентов с разными форматами участия.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie otsenochnoi kompetentnosti budushchikh uchitelei informatiki

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Evgenii D. Trushkin, Tatiana V. Dobudko
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования оценочной компетентности будущих учителей информатики в условиях цифровизации образования и в контексте реализации ФГОС. Раскрывается сущность оценочной компетентности как интегративного профессионального качества, включающего когнитивный, операциональный и рефлексивный компоненты. Анализируются методические и организационные условия ее развития в процессе вузовской подготовки, в том числе роль педагогической практики, разработки электронных образовательных ресурсов и использования цифровых инструментов контроля знаний. Раскрываются педагогические условия формирования оценочной компетентности, отвечающих современным требованиям к подготовке учителей информатики. Обосновывается необходимость системной интеграции теоретической и практической подготовки для обеспечения готовности будущего учителя к объективной диагностике образовательных результатов и экспертной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Grazhdansko-pravovaia kharakteristika instituta nedeistvitel'nosti sdelok

    Conference Paper
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Andrei A. Sivakov, Ekaterina L. Barybina
    Work direction:
    Гражданское, предпринимательское и семейное право
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию института недействительности сделок в гражданском праве. Рассматриваются теоретико-правовые основы и практические аспекты недействительных сделок. Анализируются современные подходы к классификации недействительных сделок. В работе рассматривается правоприменительная практика, а также затрагивается вопрос соотношения судебной практики и судебного прецедента.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy raspredeleniia riskov i otvetstvennosti storon v dogovornykh otnosheniiakh v sfere stroitel'stva

    Conference Paper
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Diana R. Velieva, Olga M. Zemlina
    Work direction:
    Гражданское, предпринимательское и семейное право
    Abstract:
    В статье исследуются проблемы распределения рисков и ответственности сторон в договорных отношениях в сфере строительства с учётом норм гражданского законодательства и сложившейся судебной практики. Рассматриваются противоречия между формально закреплёнными положениями Гражданского кодекса Российской Федерации и фактическим распределением контроля над процессом выполнения строительных работ. Проанализированы ключевые источники конфликтов, включая изменение проектной документации, нарушение сроков исполнения, рост стоимости строительных ресурсов и недостаточную определённость требований к качеству результата работ. Отдельное внимание уделено влиянию многоуровневой структуры субподрядных отношений на перераспределение ответственности между участниками строительного процесса. В работе обоснована необходимость закрепления в договорах механизмов адаптации условий к изменяющимся экономическим и организационным факторам, включая процедуры изменения объёма работ, корректировки сроков и индексации стоимости.
    Keywords:
    Go 

  • Dogovor stroitel'nogo podriada v sisteme grazhdansko-pravovykh dogovorov: pravovaia priroda i osobennosti regulirovaniia

    Conference Paper
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Diana R. Velieva, Olga M. Zemlina
    Work direction:
    Гражданское, предпринимательское и семейное право
    Abstract:
    В статье рассматривается договор строительного подряда как самостоятельная правовая конструкция в системе гражданско-правовых обязательств. Анализ проводится с учётом норм гражданского и градостроительного законодательства, а также данных судебной практики и отраслевой статистики. Раскрываются особенности правовой природы договора, связанные с созданием объекта недвижимости и необходимостью соблюдения технических и нормативных требований. Исследуется специфика распределения рисков между заказчиком и подрядчиком, включая случаи их перераспределения в судебной практике при наличии влияния заказчика на процесс выполнения работ. Отдельное внимание уделено проблемам соблюдения сроков и качества работ, которые формируют значительную долю арбитражных споров в строительной сфере. Рассматриваются особенности участия субподрядных организаций и влияние многоуровневой структуры исполнения на распределение ответственности. Проанализированы финансовые аспекты договорных отношений, включая влияние инфляции и применение механизмов индексации цены. Затронуты вопросы внедрения цифровых технологий в строительство, в том числе использование информационного моделирования, влияющего на содержание договорных условий.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie znanii, navykov, umenii, privychek v ispol'zovanii fizicheskoi kul'tury na proizvodstve

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Akhmedzhan I. Rakhmatov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) работников промышленного производства для профилактики профессиональных заболеваний. Описана трёхэтапная структура формирования двигательных навыков. Приведены программы физкультурных мер для разных типов вредностей. Результаты: среди специалистов целлюлозно-бумажных предприятий, занимавшихся по программе, через 6–8 лет оказалось в 2,76 раза меньше лиц с профзаболеваниями.
    Keywords:
    Go 

  • ACTUAL PROBLEMS OF COMPENSATION FOR DAMAGE CAUSED BY ILLEGAL DISTRIBUTION OF INTELLECTUAL PROPERTY OBJECTS ON THE INTERNET

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Anna A. Nikishkina, Aleksandr V. Nikishkin, Leonid V. Davydov, Anton D. Krivobokov
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    The authors of the article note the fact that modern judicial practice on compensation for damage for the illegal distribution of intellectual property objects on the Internet is characterized by a desire to unify approaches, strengthen requirements for the identification of objects of violation and expand the use of compensation mechanisms. At the same time, the authors conclude that at the moment there are still problems related to the assessment of the amount of harm, as well as the need for regulatory clarification of the criteria for calculating compensation for violations committed in the digital environment.
    Keywords:
    judicial practice, compensation for harm, judicial acts, amount of compensation, proof of violation, posted object, copyrighted content, potential profit, reputational costs, identification of the object, the principle of presumption of damage, compensation mechanisms
    Go 

  • Advokat v epokhu LegalTech: transformatsiia professii pod vliianiem tsifrovizatsii

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Anastasiia I. Rassolova, Anzhelika I. Liakhova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Исследование направлено на изучение технологий искусственного интеллекта (LegalTech) и их влияния на профессию адвоката и рынок юридических услуг. Автор анализирует следующие элементы: трансформацию компетенций адвоката, моделей ценообразования, а также изменение карьерных траекторий. Особое внимание уделено балансу между повышением эффективности и доступности услуг и сохранением ответственности и доверия клиентов к адвокатам. Результатом является выявление рисков и выгод цифровизации для профессии, а также прогноз дальнейшего развития в России.
    Keywords:
    Go 

  • Grazhdansko-pravovye aspekty dogovornykh otnoshenii pri surrogatnom materinstve

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Vladislav M. Zaugol'nikov, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья посвящена анализу гражданско-правовых аспектов договорных отношений, возникающих при суррогатном материнстве в Российской Федерации. Автор исследует правовую природу договора о суррогатном материнстве, его место в системе гражданско-правовых договоров и особенности правового регулирования. Особое внимание уделяется проблемам заключения, исполнения и прекращения договора о суррогатном материнстве, а также правовым последствиям его нарушения. На основе анализа действующего законодательства, включая Гражданский кодекс РФ, Семейный кодекс РФ и Федеральный закон «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации», выявлены ключевые пробелы и противоречия в правовом регулировании договорных отношений при суррогатном материнстве. Статья содержит анализ судебной практики по спорам, связанным с договорами о суррогатном материнстве, и предложения по совершенствованию законодательства с учётом баланса интересов всех участников правоотношений.
    Keywords:
    Go 

  • Some algorithms of a programmable approach to project management (on the example of the Chelyabinsk region)

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Author:
    Vladimir N. Kruglov
    Work direction:
    Глава 12
    Abstract:
    The relevance of the topic of the chapter is determined by the lack of alternatives to the proposed approach in the implementation of national projects, as well as the need for continuous improvement of the software for this process. Today, socio-economic development programs for territories are being implemented in a comprehensive manner as part of a number of national priority projects, which significantly improve the quality of life for the local population and enhance environmental and other system-determining factors. The research methods used in this chapter include analysis, synthesis, deduction, induction, abduction, and classification. A multifactorial analysis allowed us to assess the current «bottlenecks» and the prospects for their possible resolution with a sufficient degree of objectivity. The subject of the study was the search for «bottlenecks» in the project’s software, using the indicators of the Chelyabinsk Region as an example.
    Keywords:
    integration, quality of life, region, organizational structure, national project, law enforcement practice, economic justification, multifactorial analysis, accounting and control, and goal setting
    Go 

  • Pedagogical conditions for the use of gaming technologies in the education of college students of technical specialties

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Andrei V. Dorofeev, Tatiana G. Koragina
    Work direction:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал игровых технологий в системе среднего профессионального образования как средства формирования профессиональных компетенций студентов. Анализируются педагогические условия внедрения игропрактики в образовательный процесс технических специальностей. Обосновывается влияние игровых методов на развитие профессионального мышления, практических навыков, мотивации и самостоятельности обучающихся. Особое внимание уделяется интеграции игровых технологий в систему интерактивной дидактической поддержки. Делается вывод о том, что игровая модель обучения выступает эффективным драйвером профессионального развития будущих специалистов технического профиля.
    Keywords:
    Go 

  • Igropraktika kak instrument profilaktiki pravonarushenii sredi podrostkov gruppy riska

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Ekaterina A. Riabova, Olga V. Matveeva
    Work direction:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал современных игровых технологий в системе профилактики правонарушений среди подростков «группы риска». На основе анализа отечественных исследований и практического опыта обосновывается преимущество игропрактики перед традиционными дидактическими методами. Автор классифицирует ключевые форматы игр (интеллектуальные, спортивные, ролевые, трансформационные) и описывает психологические механизмы их воздействия: коррекцию когнитивных дефицитов, сублимацию агрессии и формирование навыков социального выбора. Особое внимание уделяется рискам игрофикации и роли педагога как модератора игровой реальности.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy razvitiia emotsional'nogo intellekta podrostkov v nauchnoi literature i obrazovatel'noi praktike

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Anastasiia V. Khrustaleva, Liudmila A. Orlova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы развития эмоционального интеллекта подростков в научной литературе и современной образовательной практике. Анализируются основные подходы к пониманию эмоционального интеллекта, его роль в личностном развитии, учебной мотивации, социализации и профилактике конфликтного поведения подростков. Внимание сосредотачивается на возрастных особенностях подросткового возраста, влиянии цифровой среды на эмоциональную сферу обучающихся, а также возможностях школы в формировании навыков эмоциональной саморегуляции и эмпатии. Рассматриваются педагогические технологии и трудности реализации программ развития эмоционального интеллекта в образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • The Art of Accurate Requesting: How can a psychologist get the most out of neural networks?

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Viktoriia M. Demina, Elizaveta R. Fedina, Elena I. Turevskaia
    Work direction:
    Специфика профессиональной деятельности специалистов психологического профиля в современной информационно-образовательной среде
    Abstract:
    The use of artificial intelligence in psychological practice has elicited mixed reactions from professionals, ranging from full integration into their professional activities to rejection and distrust. The question remains open as to the conditions under which neural networks can serve as effective assistants for psychologists, without replacing professional empathy and clinical thinking, and without being perceived by professionals as a competitor that threatens their position in the job market. This article explores one of the conditions for the effective collaboration between psychologists and neural networks: the "art of precise requests," which involves the ability of a professional to formulate tasks for AI in a manner that is appropriate for their professional context.
    Keywords:
    empathy, neural networks, artificial intelligence (AI), clinical thinking, pshychological practice, the art of precise prompting, AI integration, survey of psychologists, prompt
    Go 

  • Razvitie kommunikativnoi kompetentsii studentov posredstvom primeneniia immersivnykh tekhnologii v obrazovanii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Regina R. Iakupova, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
    Work direction:
    Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития коммуникативной компетенции студентов вузов при изучении английского языка с использованием иммерсивных технологий. Иммерсивные технологии определяются как средства создания погружающей среды, способствующей естественному формированию навыков говорения и взаимодействия. Предложена методика на основе модели образовательного квеста, интегрирующей ролевые сценарии и групповые задания для симуляции реальных коммуникативных ситуаций. Теоретический анализ эффективности показывает повышение мотивации, аутентичности общения и устойчивости навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie diagnosticheskoi kompetentnosti budushchikh pedagogov doshkol'nogo obrazovaniia v sisteme professional'noi podgotovki

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Zamira S. Mustafaeva
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические вопросы развития диагностических умений у студентов педагогических специальностей, обучающихся по направлению дошкольного образования. Анализируются сущность и структура диагностической компетентности, раскрываются её основные компоненты и значение для профессиональной деятельности воспитателя. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, методам обучения и организации педагогической практики, способствующим формированию у будущих педагогов навыков анализа развития детей и оценки результатов образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Strukturno-urovnevaia model' tolerantnosti u starshikh doshkol'nikov v usloviiakh inkliuzivnoi praktiki

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Ekaterina I. Aliakina
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема операционализации понятия «толерантность» применительно к детям 5–7 лет в интегрированных (инклюзивных) группах. Автор предлагает уточнённую структуру феномена, включающую когнитивный, аффективный и поведенческий компоненты, а также выделяет три уровня сформированности (низкий, средний, высокий). Анализируются возрастные новообразования старшего дошкольного возраста (произвольность, децентрация, соподчинение мотивов, элементы рефлексии) как психологические предикторы формирования толерантности. Обосновывается тезис о том, что интегрированная группа выступает активным условием «естественной пробы» толерантного поведения, запуская механизм когнитивного конфликта и социального сравнения. Представлены критерии диагностики уровней толерантности для практического использования в ДОО.
    Keywords:
    Go