En
Register Log in

List of publications on a keyword: «сознание»

  • Серия тренингов по развитию личностной ответственности в юношеском возрасте

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Irina R. Gattarova, Arina A. Gontsova, Viktoriia D. Makhinko, Alina K. Rubantsova, Elena I. Chebunina, Zlata A. Chernetsova, Сочина Вероника Евгеньевна, Angelina G. Teider
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается важность развития личностной ответственности у студентов в юношеском возрасте через серию специализированных тренингов. Акцентируется внимание на взаимосвязи между личностной ответственностью и такими аспектами, как самосознание, самоконтроль и саморегуляция. Развитие конструктов личностной ответственности способствует более успешной адаптации студентов ко взрослой жизни и укрепляет их способность принимать осознанные решения.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grazhdansko-patrioticheskoi pozitsii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elena I. Lipilina, Polina A. Davydova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья направлена на анализ и выявление особенностей формирования гражданско-патриотической позиции младших школьников. Показано, что гражданственность и патриотизм – взаимосвязанные явления. В силу незначительного объема знаний и социального опыта младших школьников формирование их гражданско-патриотической позиции нуждается в интеграции усилий семьи, школы, общественности.
    Keywords:
    Go 

  • Zachem my izuchaem istoriiu: vliianie istoricheskogo znaniia na formirovanie natsional'noi identichnosti

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Oleg N. Shirokov, Marina A. Shirokova
    Work direction:
    Проблемы преподавания истории России в современных условиях
    Abstract:
    Статья раскрывает важность изучения истории для понимания современности и формирования национальной идентичности. В периоды кризисов возрастает значимость исторической памяти и повышается актуальность изучения истории в контексте современных политических вызовов. Особое внимание уделяется проблеме фальсификации истории и влиянию медиа на восприятие исторических событий. Рассматриваются социологические данные, подтверждающие рост интереса к истории и одновременно падение качества исторического знания. Сформулированы тезисы о причинах важности изучения истории. Знание истории помогает гражданам лучше ориентироваться в политической обстановке и принимать взвешенные решения, развивает критическое мышление, расширяет кругозор и способствует формированию личности.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' esteticheskogo vospitaniia v formirovanii sistemno-tselostnogo vzgliada na mir studentov vuza

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Tatiana V. Berchenko
    Work direction:
    Педагогика высшей школы
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы формирования целостного мировоззрения современного студента вуза на основе использования различных подходов к осмыслению картины мира. Эстетическая составляющая процесса образования в высшей школе осталась вне поля внимания педагогов. Основные задачи по формированию эстетической компетенции у студентов должны решаться комплексно: через организацию эстетической образовательной среды вуза, при организации воспитательной работы, на основе привлечения студентов к научно-исследовательской деятельности; через выработку «метаязыка», общего для естествознания и гуманитарных наук на основе межпредметной интеграции. Приведенный в статье опыт формирования системно-целостного взгляда на мир студентов Северо-Западного института Московского гуманитарно-экономического университета дает возможность формировать их духовно, развивать способность к эстетическому восприятию и переживанию, творческий потенциал, эстетическое отношение к действительности.
    Keywords:
    Go 

  • Samootsenka podrostkov s raznym urovnem lichnostnoi trevozhnosti

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Varvara V. Vorozheikina, Nelli L. Oganesova
    Work direction:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Abstract:
    Проблема формирования самооценки в подростковом возрасте является одной из обсуждаемых и актуальных в зарубежной и отечественной возрастной психологии. Необходимость изучения самооценки заключается также в том, что она непосредственно взаимосвязана с такими личностными характеристиками, как самосознание, уверенность, устойчивость, самореализация личности, обеспечивая их высокий уровень развития у человека.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie emotsional'nogo intellekta u detei shkol'nogo vozrasta kak sposob povysheniia uspevaemosti

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Akim A. Smyslov, Klavdiia S. Koshkina
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного возраста и семей с детьми
    Abstract:
    В статье рассматривается значимость формирования эмоционального интеллекта (ЭИ) у школьников как средства для повышения их успеваемости. Анализируются ключевые компоненты ЭИ, такие как самоосознание, саморегуляция, мотивация, эмпатия и социальные навыки, а также их влияние на учебные достижения детей. Приводятся методы и подходы, способствующие развитию ЭИ, включая игровые техники, практики осознанности и работу с литературой и искусством. Приводятся рекомендации для педагогов, направленные на развитие эмоциональной компетентности у учеников, что способствует лучшей социализации и снижению уровня стресса в школьной среде. Статья основана на современных исследованиях, подтверждающих важность ЭИ для успешной учебной и социальной адаптации школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Service to the Fatherland as one of the basic facets of patriotism

    Book Chapter
    Questions of Education and Psychology
    Author:
    Sergei L. Danilchenko
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    This chapter examines in detail the value of «service to the Fatherland» and responsibility for its fate. The purpose of the chapter is to analyze the development of ideas about serving the Fatherland in the history of Russia and to identify their modern significance for the development of the Russian state through a comparative analysis of sources that reveal ideas about serving the Fatherland in the development of national culture. The chapter uses the results of publications by Russian and foreign authors, fiction and memoir literature. The linguistic analysis of the concepts associated with the term «ministries» is carried out on the basis of authoritative dictionaries of the Russian language and publications of famous linguists.
    Keywords:
    patriotism, patriotic education, civic identity, citizenship, patriot, patriotic work, patriotic behavior, patriotic consciousness, patriotic culture, patriotic values
    Go 

  • Festival' kak innovatsionnaia forma ekologicheskogo prosveshcheniia na primere semeinogo ekofestivalia "Artluga" (Nizhegorodskaia oblast')

    Book Chapter
    Questions of Education and Psychology
    Authors:
    Aleksei B. Groza, Liubov A. Bakhtiurina
    Work direction:
    Глава 15
    Abstract:
    The chapter considers the problem of formation of ecological culture of citizens, analyzes the effectiveness of the ecological festival as an innovative method of environmental education. In the course of the work, sociological methods (surveys, reviews, interviewing), analysis of statistical data were used. The success of the annual ecological family festival «ArtLuga», held in Artemovsk meadows on the banks of the Volga River, is presented. Examples of filling the events of the festival held in 2024, «ArtLuga – Dawn», are given. The chapter can be used as a small guide that gives vectors for thinking through a festival of this format with an ecological and educational bias.
    Keywords:
    environmental education, environmental awareness, ecofestival, Artemivskie meadows
    Go 

  • Rol' ekologicheskoi razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi sredy v razvitii lichnosti starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Tat'iana N. Shalicheva, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье рассматриваются понятие «личность», подходы к созданию экологической развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении для развития личности старших дошкольников, понятие и структурные компоненты экологической развивающей среды. Автор обращается к проектированию экологической развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении для развития личности старших дошкольников с привлечением родителей и воспитателей.
    Keywords:
    Go 

  • Artificial intelligence and neural networks: a dual risk factor and a resource in ensuring psychological security.

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Inna G. Iglinskaia, Anastasiia V. Petrakova
    Work direction:
    Psychological Support of Students with Special Educational Needs
    Abstract:
    The article examines the dual aspects of the influence of artificial intelligence (AI) and neural networks on human psychological security. On the one hand, AI technologies can serve as a powerful tool for improving mental health by offering personalized solutions and support in crisis situations. On the other hand, their use is also associated with risks such as loss of privacy, manipulation of consciousness and dependence on technology. The influence of algorithms on the formation of public opinion and the emotional state of users is analyzed, as well as the ethical and legal aspects of the introduction of AI in areas related to mental health are considered. In conclusion, the need to develop comprehensive strategies aimed at minimizing risks and maximizing the resources provided by new technologies to ensure psychological security in modern society is emphasized.
    Keywords:
    artificial intelligence, mental health, psychological safety, public opinion, emotional state, algorithms, ethical aspects, confidentiality, technology risks, personalized solutions, mind manipulation, dependence on technology, innovations in psychology, risk minimization strategies
    Go 

  • PRO-ECOLOGICAL BEHAVIOR OF STUDENTS OF A REGIONAL UNIVERSITY

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Nadezhda V. Semenova, Elena I. Antonova, Andrei V. Nikitin, Sergei G. Filippov
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие общества
    Abstract:
    The issues concerning environmental aspects of students' behavior are considered. The data on indicators of pro-environmental behavior of students of a regional university are obtained. Different types of attitudes toward environmental problems of modern times among girls and boys are revealed. The work shows the variability of awareness of environmental problems and students' involvement in pro-environmental initiatives. The authors conclude that it is necessary to create a system for the formation of sustainable pro-environmental behavior taking into account factors of the educational environment.
    Keywords:
    students, environmental awareness, pro-environmental behavior, environmental concern, environmental culture
    Go 

  • The problem of humanitarization of ecology and environmental education in the context of solving environmental problems

    Review Article
    Development of education Volume 7 No 4
    Author:
    Ekaterina V. Petrova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article is devoted to the analysis of the current trend in environmental science and environmental education – humanitarization. A brief description of the stages and varieties of environmental education and upbringing is given and it is concluded that at all stages one of the main goals of environmental education is the development of a full–fledged, comprehensive environmental consciousness and environmental culture. A developed environmental awareness and ecological culture are powerful weapons in the fight against the environmental crisis. The most effective in this regard is humanitarian ecology, the task of which is to form in the minds of students a valuable, personal, ethical, aesthetic attitude to nature, awareness of the unity of humanity and nature. Environmental awareness cannot be formed only on the basis of a system of environmental prohibitions and information about environmental disasters. Culture, society, symbolic worlds (for example, digital) occupy an increasing place in the human mind, displacing the natural world from it. The task of humanitarian ecology is to return nature to man, albeit in an indirect, refracted form. It is possible to accomplish this task through the use of an environmental narrative, artistic and aesthetic means, and moral and environmental education. The humanitarization of environmental education is recognized as the main vector of its development until 2030.
    Keywords:
    ecological education, ecological consciousness, ecological culture, ecological crisis, humanitarian ecology
    Go 

  • Features of the structural components of self-awareness in children aged 5-6 years in the aspect of parent-child relationships

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 4
    Author:
    Olga N. Bykova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    This article presents the results of an experimental study devoted to the study of the features of the structural components of self-awareness in children aged 5–6 years in the aspect of child-parent relationships. Addressing the designated issue is associated with the presence of significant deformations in the system of child-parent relationships recorded in recent decades in modern families, which negatively affect the personal development of the younger generation. Particularly significant in this issue is the preschool period, when the fundamental foundations of the child's personality are formed, first of all, the ability to realize his or her Self. At the same time, despite the increased relevance of the designated problem, it can be stated that it has not been finally resolved. The purpose of the study is to identify the features of the structural components of self-awareness in children aged 5–6 years in the aspect of child-parent relationships. The research methods are theoretical analysis and generalization of scientific literature on the research problem, ascertaining experiment, quantitative and qualitative analysis of the obtained data, methods of their interpretation. Results of the study: during the experimental study, the hypothesis was confirmed that the features of the structural components of self-awareness in children aged 5–6 years in the aspect of parent-child relationships are as follows: harmonious relationships between parents and a child in the family contribute to the formation of a higher level of the "I-image", a claim to recognition, a sense of gender identity, a sense of oneself in time, an understanding of one’s rights and responsibilities compared to disharmonious ones.
    Keywords:
    personality, senior preschool children, self-awareness, parent-child relationships
    Go 

  • Ekologicheskoe vospitanie kak element sotsial'noi pedagogiki

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Narine L. Vigel, Emiliano Mettini
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию экологического воспитания как неотъемлемой составляющей социальной педагогики. В современных условиях нарастающих экологических проблем необходимость формирования у подрастающего поколения ответственного отношения к окружающей среде становится все более актуальной. В статье рассматриваются теоретические основы экологического воспитания, его цели и задачи в контексте социальной педагогики. Авторы уделяют особое внимание методам и приемам, способствующим развитию экологической культуры детей и подростков. Представлены примеры практических подходов к интеграции экологического воспитания в образовательные программы и социальные инициативы. В заключении подчеркивается важность междисциплинарного подхода и сотрудничества образовательных учреждений с общественными организациями для эффективного решения экологических и социальных вызовов.
    Keywords:
    Go 

  • The role of state-patriotic education of youth in raising the level of legal culture of society

    Book Chapter
    Principles of building a new ecosystem: Economic, legal and social aspects
    Authors:
    Valentina G. Balkovaia, Vitalina A. Lankova
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The chapter is devoted to the problems of forming the national identity of modern Russian youth, which is defined as an important condition for increasing the level of legal culture of society. There has been a tendency towards a decrease in the general level of culture, an increase in infantilism, and the presence of gaps in the moral consciousness of a significant part of young people. According to the authors, without overcoming these negative aspects it is impossible to build a truly legal state and form a civil society. As a condition for increasing the legal culture of modern Russian society, a system of state-patriotic education is proposed, designed to develop a sense of national pride and professional responsibility.
    Keywords:
    legal consciousness, legal culture, patriotism, national identity, state-patriotic education, legal culture of society, legal consciousness of youth, national self-consciousness
    Go 

  • Problemy realizatsii pravovogo vospitaniia nesovershennoletnikh

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Authors:
    Valentina G. Balkovaia, Anastasiia A. Romanova
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    The chapter is devoted to the problems of increasing the legal awareness of minors, which is defined as an important condition for increasing the level of legal culture of society. The tendency of a decrease in the general level of culture, the increase in infantilism, the presence of gaps in the moral consciousness of a significant part of young people is noted. According to the authors, without overcoming these negative aspects, it is impossible to build a truly legal state and form a civil society. As a condition for increasing the legal culture of modern Russian society, a multi-level system of legal education is proposed, an important place in which is occupied by legal information and legal propaganda.
    Keywords:
    legal consciousness, legal education, legal culture, legal education of minors, civil and legal education, legal culture of society, legal consciousness of youth
    Go 

  • K voprosu o realizatsii regional'nogo komponenta obrazovaniia v protsesse izucheniia kursa "Osnovy rossiiskoi gosudarstvennosti"

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В статье исследуются возможности изучения регионального компонента образования в рамках изучения дисциплины «Основы российской государственности» на примере педагогического опыта автора статьи. Показано, что, во-первых, новая учебная дисциплина «Основы российской государственности» представляет значительные возможности для реализации регионального компонента образования и формирования ценностного отношения к малой родине, и, во-вторых, региональный компонент, предусмотренный в учебной дисциплине, вызывает значительный интерес у студентов и позволяет способствовать формированию положительного эмоционально-чувственного отношения как к малой Родине, так и к Родине – России в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota s poniatiiami "lichnost'" i "traditsionnye tsennosti" vo vneauditornoi i vneuchebnoi rabote pri izuchenii universitetskogo kursa filosofii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В статье исследуются возможности работы с понятиями «личность» и «традиционные ценности» при изучении университетского курса философии во внеаудиторной и внеучебной работе (на примере педагогического опыта автора статьи в 2022/2023 уч. году, когда он вел практические занятия по философии в девяти академических группах в ФГБОУ ВО Амурская ГМА). Показано, что в рамках внеаудиторной и внеучебной работы при изучении университетского курса философии возможна и целесообразна работа с понятиями «личность» и «традиционные ценности». Студенты в целом с интересом воспринимают информационные сообщения и конкурсы. Взаимосвязь понятий «личность» и «ценности» обоснована в рамках русской религиозной философии XIX – первой половины XX в. и в этой связи с философской и педагогической точек зрения целесообразно одновременно работать с данными понятиями.
    Keywords:
    Go 

  • Doshkol'noe vospitanie kak pervoe zveno formirovaniia dukhovno-nravstvennykh kachestv lichnosti doshkol'nika

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Liudmila S. Iashnova, Marina A. Ivanova, Natalia L. Kodiakova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Духовно-нравственному воспитанию всегда уделялось большое внимание в России. А сейчас в наше непростое время этот вопрос стал еще актуальнее. Для того чтобы молодежь хранила культурные традиции предков и передавала их из поколения в поколение необходимо передавать своим потомкам ценный, отфильтрованный веками опыт бытия. Именно поэтому воспитанием духовности и нравственности нужно заниматься с раннего детства как в семье, так и в детском саду.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka urovnia razvitiia ekologicheskoi kul'tury u studentov - budushchikh uchitelei estestvennykh distsiplin

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Rida S. Musalimova, Myrat G. Chontykov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье приводятся результаты исследования по изучению уровня развития экологической культуры, оценке развитости экологического сознания и выявлению доминирующей установки студентов в отношении природы. Показано, что для большинства студентов характерен высокий уровень экологической образованности и экологической сознательности, и средний уровень экологической деятельности. Для студентов характерен переходный тип экологического сознания (от антропоцентрического к экоцентрическому). Доминирующим типом установки студентов в отношении природы является эстетическая установка.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy sokhraneniia muzhskogo tantsa zabaikal'skikh kazakov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Svetlana A. Kharitonova, Alena S. Moshkovich
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    Статья рассматривает формирование национального самосознания через традиционную культуру. Авторы рассматривают особенности танцевального искусства казаков Забайкалья и выделяют ряд проблем, возникающих в процессе сохранения и приобщения подрастающего поколения к традиционной культуре Забайкальских казаков через хореографию.
    Keywords:
    Go 

  • Gaps In Education: from Origins to the Present

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nargiz A. Kadimova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению современных проблем среднего и высшего образования. Автор обращает внимание на проблему совмещения в образовательном процессе высшей школы обучения и воспитания как непременного условия повышения уровня правосознания и правовой культуры обучающихся. Неопределенная современная среда, процессы непрерывной трансформации образования, все эти проблемы и другие вызывают огромное количество разногласий в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie protsessa formirovaniia pravovykh znanii na patrioticheskoe vospitanie molodezhi

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Abstract:
    В статье анализируется роль правовых знаний при формировании процесса патриотического воспитания подрастающего поколения в образовательных организациях, выделяются характеристики и условия развития правового сознания через изучение правовых норм, правовых положений, отражающих законопослушное поведение граждан страны, обосновывается мнение ученых о возможностях правового воспитания в структуре общего гражданского-патриотического воспитания школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sotsial'nogo vospitaniia v razvitii emotsional'nogo intellekta u shkol'nikov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Aleksandr S. Kudaev, Anna A. Zakharova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается значимость эмоционального интеллекта (ЭИ) и влияние социального воспитания на его развитие у детей школьного возраста. Авторы анализируют ключевые компоненты ЭИ, такие как самосознание, саморегуляция, мотивация, эмпатия и социальные навыки. Особое внимание уделяется роли семьи, школы и сверстников в формировании эмоциональной компетентности.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sem'i na formirovanie samootsenki v podrostkovom vozraste

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Irina A. Tvelova, Viktoriia V. Lapina
    Work direction:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии и психологии семьи
    Abstract:
    Подростковый период характеризуется как самый противоречивый, конфликтный этап развития и формирования самооценки. В статье рассматривается влияние родительской семьи на особенности развития и формирования самооценки в подростковом возрасте.
    Keywords:
    Go