En
Register Log in

List of publications on a keyword: «автономия личности»

  • The formation of personal autonomy in the process of professional self-identification

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Aleksandr D. Pokhilko
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    The subject of the study is personal autonomy as an indicator of the moral maturity of the individual. It is concluded that there are serious problems in this regard. The underdevelopment of the personal principle makes a person not free, inhibits his creative potential, and an independent life can break an immature personality, in particular, prevent a university graduate from adapting to the labor market. The barriers to self-development of the individual and gaining autonomy of the individual are the pluralization of identity, involvement in the system of rigid social dependencies, the tradition of paternalism, insufficient enculturation and corresponding infantilism, and the increasing virtualization of the individual in the information society.
    Keywords:
    socialization, Key words: moral maturity, adaptation to the labor market, personal autonomy, inculturation
    Go 

  • Avtonomnost' lichnosti prepodavatelia v pedagogicheskom protsesse: problema individual'nogo stilia pedagogicheskoi deiatel'nosti

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье исследуется индивидуальный стиль педагогической деятельности в связи с проблемой автономности личности преподавателя. Показано следующее. Во-первых, в основе индивидуального стиля педагогической деятельности находятся бессознательное и экзистенция личности педагога, что определяет индивидуальность стиля. Во-вторых, в силу данного обстоятельства индивидуальные стили педагогической деятельности не могут быть классифицированы исчерпывающим образом, т.к. останутся неподдающимися статистической оценке. В-третьих, индивидуальный стиль педагогической деятельности напрямую связан с процессом индивидуации личности и ее автономией: в процессе индивидуации формируется подлинно индивидуальный стиль, основанный на предназначении личности и ее истории.
    Keywords:
    Go 

  • Divergentnoe myshlenie: filosofsko-pedagogicheskii aspekt

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Aleksandr D. Pokhilko, Alfred N. Bodrov
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    В данной статье раскрываются сущность и методы развития дивергентного мышления в философском и педагогическом аспектах. Суть проблемы заключается в том, что в связи с современными тенденциями перехода к инновационным технологиям и решению проблемы искусственного интеллекта возрастают требования к креативности мышления. Конвергентного мышления оказывается недостаточно для решения современных задач науки, практики и образования. Традиционный диалектический метод отнюдь не устарел для решения данной проблемы. В результате авторы приходят к выводу о том, что творческая интуиция разумного мышления оказывается той стороной разума, которая востребована новыми тенденциями развития визуальной культуры и становления искусственного интеллекта, которые создают вызовы для личностной автономии человека.
    Keywords:
    Go