En
Register Log in

List of publications on a keyword: «развитие одарённости»

  • Literaturnaia odarionnost' podrostkov v tsifrovoi srede: diagnostika i razvitie

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Serafima A. Ivantsova, Anastasiia E. Petrovicheva, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема выявления и развития литературной одарённости у детей и подростков в цифровой среде. На основе теоретического анализа концепций отечественных и зарубежных психологов (Б.М. Теплова, Д.Б. Богоявленской, А. Маслоу, Дж. Рензулли) и «Рабочей концепции одарённости» авторы раскрывают структурные компоненты литературной одарённости. Особое внимание уделяется современным методам диагностики: анализу цифрового письменного творчества, онлайн-тестированию и наблюдению в цифровых литературных сообществах, а также условиям развития данного типа одарённости на основе использования цифровых инструментов (платформ для сторителлинга, блогов, онлайн-литературных конкурсов и ИИ-ассистентов). В заключение формулируются выводы о необходимости интеграции традиционных педагогических подходов и возможностей цифровой среды для эффективной поддержки литературно одарённых детей.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie i organizatsiia raboty s odarennymi det'mi

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tatiana V. Ivanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема развития одарённости как приоритетного направления современной школы. Подчёркивается значимость раннего выявления талантливых детей и создания условий для их всестороннего развития. Представлена система педагогической работы, основанная на принципах индивидуализации, личностно-ориентированного и проектного обучения, включающая использование инновационных образовательных технологий. Автор описывает методы и формы работы с одарёнными учащимися – проблемное и проектное обучение, исследовательскую деятельность, творческие мастерские, кооперативные формы взаимодействия. Особое внимание уделяется роли педагога и семьи в сопровождении ребёнка. Результаты практической деятельности подтверждают эффективность предложенной модели: повышение мотивации, развитие самостоятельности и творческого мышления учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovaia deiatel'nost' v obrazovatel'nom protsesse kak sredstvo razvitiia detskoi odarennosti

    Conference Paper
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Author:
    Olga E. Nuzhina
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Abstract:
    Статья содержит комплекс образовательных технологий, включающий игровые технологии и импровизацию для развития детской одарённости.
    Keywords:
    Go