En
Register Log in

List of publications on a keyword: «корреляционный анализ»

  • Korreliatsiia mezhdu masshtabom deiatel'nosti stroitel'nogo predpriiatiia i urovnem ego finansovoi ustoichivosti v krizisnykh usloviiakh

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Alisa Z. Tolstova, Violetta I. Sediakina
    Work direction:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Abstract:
    В статье исследуется взаимосвязь между размером строительного предприятия и его способностью сохранять финансовую стабильность в период экономических потрясений. На основе анализа трех компаний различного масштаба выявлены закономерности, демонстрирующие существенное влияние организационно-ресурсного потенциала на антикризисную устойчивость. Результаты исследования показывают, что крупные строительные холдинги обладают значительным преимуществом в управлении финансовыми рисками, тогда как малые предприятия демонстрируют повышенную уязвимость к негативным внешним факторам.
    Keywords:
    Go 

  • Emotional Intelligence and Assertiveness: Aspects of the Relationship in Helping Professions Students

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 3
    Authors:
    Nadezhda V. Gorshenina, Svetlana A. Solovyova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    In the contemporary world, characterized by high uncertainty and increasing demands on specialists, especially in helping professions, the development of key personal competencies becomes critically important. The aim of this study was to investigate the interrelationship between emotional intelligence and assertiveness in students preparing for helping professions. The study involved 100 students (aged 17–18) studying psychology and pedagogy. Emotional intelligence was assessed using methods by D. V. Lyusin, M. A. Manoylova, and N. Shutte. The level of assertiveness was measured using the V. P. Sheinov questionnaire. Statistical data processing was performed using Pearson's correlation analysis. The results revealed statistically significant positive correlations between all studied indicators of emotional intelligence and the level of assertiveness. The strongest relationships were found between assertiveness and intrapersonal and interpersonal emotional intelligence (Lyusin's method), the integral emotional intelligence indicator and the ability to manage one's own feelings (Manoylova's method), and the overall emotional intelligence score (Shutte's method). The data confirms the hypothesis of a close interrelationship between these constructs and emphasizes the need for targeted development of emotional intelligence and assertiveness during the professional training of future helping professionals. This will contribute to enhancing their professional effectiveness.
    Keywords:
    psychology, students, emotional intelligence, pedagogy, professional development, assertiveness, helping professions, interrelationship, correlation analysis
    Go 

  • Kinematic analysis of support with a ribbon throw in group exercises of rhythmic gymnastics

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Liudmila G. Pimenova, Aleksandra A. Suprun
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В художественной гимнастике, особенно в групповых упражнениях, элементы поддержки играют ключевую роль, определяя техническую сложность и композиционное своеобразие программы. Поддержки типа СС, требующие согласованного взаимодействия партнеров при передаче предмета, являются обязательными элементами, однако часто характеризуются однообразием. Данное исследование направлено на решение проблемы поиска инновационных и сложных вариантов поддержек с лентой, в частности, включающих броски ленты из колена или в стойке на руках. В рамках исследования проведен сравнительный анализ научной литературы за последние 6 лет с целью выявления работ, посвященных кинематическому анализу и возможностям его применения для совершенствования техники акробатических поддержек. Выявлен существенный пробел в исследованиях, посвященных кинематическому анализу бросков ленты в контексте акробатических поддержек, что обосновывает необходимость дальнейших исследований в данной области. В связи с этим было предпринято экспериментальное исследование с использованием программы Kinovea, направленное на определение ключевых кинематических параметров бросковых элементов с лентой в акробатической поддержке. В результате анализа выделены ключевые корреляции между углом наклона предмета, временем движения ленты и угловой скоростью в различных фазах броска, а также определены взаимосвязи между стабилизацией гимнастки и временем передачи ленты, что открывает перспективы для оптимизации тренировочного процесса и повышения эффективности разучивания бросковых элементов в акробатических поддержках. В дальнейших экспериментах потребуется учитывать особенности работы с лентой, обусловленные гибкостью и аэродинамикой, а также осуществлять оптимизацию броска ленты, адаптируя технику к параметрам полёта ленты и параметров взаимодействия в паре.
    Keywords:
    Go 

  • Sviaz' semeinogo vospitaniia i urovnia samootsenki u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Uliana D. Filippova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье представлен анализ связи стилей семейного воспитания и уровня самооценки у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). В исследовании приняли участие 20 детей в возрасте 7–11 лет и их родители. На основе корреляционного анализа выявлены значимые связи между стилями семейного воспитания и уровнем самооценки у детей данной категории. Результаты подчеркивают важность формирования адекватных родительских стратегий для оптимизации психоэмоционального состояния и личностного развития детей с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Samorazvitie v professional'no-pedagogicheskoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Natalia I. Taranenko, Ol'ga V. Balabanova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Саморазвитие является важной составляющей профессионально-педагогической деятельности и представляет собой систему действий и приемов, направленных на личностный и профессиональный рост педагога. Один из основных способов саморазвития в профессионально-педагогической деятельности – это постоянное обучение.
    Keywords:
    Go 

  • Methods of econometric analysis of financial indicators

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Authors:
    Denis A. Gushchin, Alina E. Sennikova
    Work direction:
    Информационные технологии в управлении, экономике и предпринимательстве
    Abstract:
    This article explores methods of econometric analysis of financial indicators. The most current and necessary approaches for studying the financial sector in 2023 are identified in this article. The article highlights three main classes of econometric models: time series models, single-equation regression models, and simultaneous equation systems. It is important to emphasize that the choice of method depends on specific goals and the characteristics of the available data. Factors such as data availability and quality, model complexity, research objectives, time frames, and the complexity of relationships all influence the selection of the most appropriate method. Ultimately, the article underscores the importance of carefully selecting a method, conducting an analysis of results, and making informed decisions for effective financial management and forecasting future changes.
    Keywords:
    methods of econometric analysis, econometric research, statistical processing and grouping of information, variational and variance analysis, regression and correlation analysis, statistical equations
    Go 

  • Ispol'zovanie metoda stsenariev kak osnovnogo metoda prognozirovaniia, ispol'zuemogo pri razrabotke strategii povysheniia investitsionnoi privlekatel'nosti neftianoi otrasli Rossii

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Anastasiia S. Shanina
    Work direction:
    Экономика предпринимательства
    Abstract:
    Использование метода сценариев является наиболее актуальным в современных условиях, а также в условиях высокой рыночной неопределенности. Несмотря на то что нефтяная отрасль является достаточно предсказуемой, поскольку объемы реализуемых энергоносителей соответствуют объемам добычи и планируются заранее, на сегодняшний день риски неопределенности возрастают. В статье построены эконометрические модели и проведен корреляционный анализ по трем сценариям, по результатам которого были выявлены зависимости и возможности.
    Keywords:
    Go 

  • Tsentr podderzhki odarennykh detei: avtorskii proekt Saratovskogo natsional'nogo issledovatel'skogo gosudarstvennogo universiteta imeni N.G. Chernyshevskogo

    Proceeding
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Authors:
    Ekaterina I. Balakireva, Mariia V. Bratashova
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Abstract:
    В статье представлены три основных направления деятельности Центра поддержки одаренных детей Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского: выявление одаренности, поддержка одаренности через создание условий для реализации возможностей способных, талантливых детей в научной, творческой среде университета, научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми. Представлены результаты эмпирического исследования связи самооценки креативности с ее фактическим проявлением, полученные при помощи тестов проб; проведен корреляционный анализ связи результатов тестов проб креативности и интеллекта. Описаны основные формы работы с одаренными и мотивированными школьниками 7–11 классов. Охарактеризовано научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми.
    Keywords:
    Go