List of publications on a keyword: «мнемотаблица»
-
Использование мнемотехники в обучении описательным рассказам старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня
Conference PaperEffective practices of educational and management activities in the education system- Authors:
- Ракитина Анна Петровна, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в дошкольном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования связной описательной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня. Представлен метод мнемотехники как эффективное средство коррекции. Описаны результаты опытно-экспериментальной работы, подтверждающие положительное влияние мнемотаблиц, мнемодорожек и мнемоквадратов на развитие навыков описательного рассказывания.
- Keywords:
-
Mnemotekhnika v obuchenii rasskazyvaniiu detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Svetlana F. Zakharenko, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены результаты использования мнемотехники в развитии связной речи детей с общим недоразвитием речи. Автором описываются некоторые приемы обучения детей рассказыванию во время логопедических занятий с дошкольниками.
- Keywords:
-
Razvitie rechevogo tvorchestva u doshkol'nikov v sovmestnoi deiatel'nosti
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Ekaterina M. Shchegolkova, Svetlana V. Kharach
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье обобщен опыт работы педагогов по использованию разнообразных приемов развития речи, речевого творчества обучающихся в совместной деятельности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie priemov mnemotekhniki dlia razvitiia sviaznoi rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Education and Pedagogy- Authors:
- Anna G. Tiutrina, Mariia A. Matveeva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- Развитие речи подразумевает формирование связной речи: речи содержательной, логичной, последовательной, организованной. Для того, чтобы связно рассказать о чем-либо, нужно представлять объект рассказа, уметь анализировать, устанавливать отношения между предметами и явлениями. Для достижения высоких результатов в работе педагоги-воспитатели применяют большой спектр методов и приемов. Одним из таких приемов является мнемотехника. Использование мнемотехники обеспечивает эффективность запоминания, сохранение и воспроизведение информации, развитие связной речи.
- Keywords: