List of publications on a keyword: «разум»
-
O kriteriiakh dobrosovestnosti i razumnosti v grazhdanskom prave Rossii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Dmitrii A. Praskov'in
- Work direction:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Abstract:
- В статье рассматриваются доктринальные положения и правоприменительная практика, определяющие критерии добросовестности и разумности в гражданском праве России. Автором анализируется значение данных категорий в различных гражданских правоотношениях. Формулируются предложения по применению норм о добросовестности и разумности на практике.
- Keywords:
-
Formirovanie osnov finansovoi gramotnosti kak odna iz form effektivnoi sotsializatsii doshkol'nikov
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Author:
- Irina V. Aushkina
- Work direction:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии
- Abstract:
- В статье описывается структура, содержание и особенности реализации программы по формированию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Актуальность представленного подхода обусловлена условиями развития современных дошкольников. Разноуровневость материала, скомпонованного в блочно-модульной системе, дает возможность педагогу варьировать программное содержание с учетом особенностей развития каждого ребенка.
- Keywords:
-
Nekotorye pedagogicheskie idei v tvorcheskom nasledii G.I. Gurdzhieva
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Sergei A. Zavrazhin
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье дается оценка педагогической составляющей в деятельности выдающегося отечественного философа-мистика Г.И. Гурджиева; анализируются некоторые его педагогические идеи, которые видятся глубоко современными.
- Keywords:
-
Razumnyi srok v grazhdanskom sudoproizvodstve: kriterii otsenki i praktika primeneniia
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Deni A. Kurbanov, Iana A. Kalashnikova
- Work direction:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Abstract:
- В данной статье рассматривается разумный срок как оценочное понятие в гражданско-процессуальном законодательстве, анализируется судебная практика и законодательство по вопросам, которые непосредственно касаются нарушений прав на судопроизводство в разумный срок и порядок возникновение права на соответствующую компенсацию. Авторами сделаны соответствующие выводы по проблемам правоприменения оценочного понятия на практике.
- Keywords:
-
Obrazovanie, innovatsionnoe mirovozzrenie - osnovy ustoichivogo razvitiia cheloveka v globaliziruiushchemsia tsifrovom mire
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Vladimir A. Shmelev
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматривается формирование образованием инновационного мировоззрения человека, обеспечивающее устойчивое развитие индивида и общества в глобализирующемся цифровом мире.
- Keywords:
-
Sushchnost' vneurochnoi deiatel'nosti v srednei shkole
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nataliia S. Perepelkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Тема обязательного введения в образовательное пространство такого компонента педагогической науки, как внеурочная деятельность, в настоящее время как нельзя актуально. В данной статье рассматриваются вопросы необходимости занятий с детьми вне или после учебных часов, а также ставятся задачи для достижения эффективного результата работы по внеурочной деятельности. Правильно организованная внеурочная деятельность в образовательном учреждении предоставляет все возможности для развития детей и их досуга.
- Keywords:
-
Idei V.A. Sukhomlinskogo o radosti poznaniia i neobkhodimosti umstvennogo truda
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Galina G. Kopteva
- Work direction:
- Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
- Abstract:
- В статье проанализированы основные идеи В.А. Сухомлинского относительно воспитания у школьников правильного отношения к умственному труду. Замечательный русский педагог учит ощущать радости познания наряду и одновременно с тяжким трудом, каким является умственная деятельность. Он завещает коллегам стремление воспитывать мыслителя, прежде всего, а молодым людям – презрение к легкой жизни и дешевым удовольствиям. Главной радостью учащегося, по его мнению, должна стать книга. Это – источник знаний и бесценное для человека по своей интеллектуальной значимости сокровище. Чтение необходимо, потому что оно есть труд, творчество, самовоспитание духовных сил и воли, а душа человеческая без всего этого пуста. Многие идеи В.А. Сухомлинского, отображенные в его книге «Как воспитать настоящего человека», продолжают оставаться актуальными и в наши дни.
- Keywords: