List of publications on a keyword: «читательские умения»
-
Ot chitatel'skoi gramotnosti k chitatel'skoi kompetentnosti
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Asiia A. Manurova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье отмечается читательское умение как способ формирования функциональной грамотности. Автором представлены методические рекомендации с целью корректировки представлений педагогов о целях, содержании, планируемых результатах обучения, контроле и оценке читательских умений обучающихся.
- Keywords:
-
Chitatel'skaia gramotnost' kak sposob dostizheniia metapredmetnykh rezul'tatov obucheniia
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Author:
- Svetlana E. Aleksandrova
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В эпоху огромного потока информации читательская грамотность является основой общей успешности школьников. Умение работать с текстами для решения различных задач закладываются в начальной школе на разных учебных предметах, при этом достижение предметных и метапредметных результатов младшими школьниками является главным требованием Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) Российской Федерации. Именно метапредметные результаты важны для интеллектуального развития личности и дальнейшей социализации в обществе. В статье описаны метапредметные результаты, обеспечивающие формирование читательской грамотности, представлены группы читательских умений.
- Keywords:
-
Formirovanie chitatel'skoi kul'tury detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Larisa G. Lisitskaia, Oksana V. Varvarina
- Work direction:
- Обзор актуальных статей из журнала «Семья и личность: проблемы взаимодействия»
- Abstract:
- В статье раскрывается организационно-педагогические условия формирования читательской культуры детей дошкольного возраста, к которым относится создание читательской среды, способствующей «общению» детей дошкольного возраста с книгой, углублению стремления к познанию мира, воспитанию эстетические чувства, формированию любви к родному языку, природе, литературе, музыке; высокая читательская компетентность воспитателя, его способность формировать у детей читательские умения, связанные с восприятием содержания произведения через призму его духовного мира. Решение данных задач, по мнению авторов статьи, возможно при соблюдении последовательности в отборе книжного материала для создания читательской среды и систематичности в процессе приобщения детей дошкольного возраста к читательской культуре.
- Keywords:
-
Razvitie informatsionnoi kul'tury v protsesse literaturnogo obrazovaniia mladshikh shkol'nikov
ProceedingModern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Daria P. Lipchik, Irina A. Butorina
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- В статье речь идет о развитии информационной культуры учащихся начальных классов на уроках литературного чтения, рассматриваются основные читательские умения учащихся. Автором раскрываются компоненты информационной культуры личности. Особое внимание уделено этапам формирования информационной культуры в процессе литературного образования, рассматривается применение технологии продуктивного чтения.
- Keywords:
-
The Goals of the Development of Reading Literacy in Literature Lessons
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anastasiia A. Kholod
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрено понятие «читательская грамотность» как вид «функциональной грамотности», поставлены цели развития читательской грамотности в современном образовательном пространстве, продемонстрирована важность формирования квалифицированного и стратегиального читателя на уроках литературы. Методами исследования выступают изучение и анализ научно-методической литературы и онлайн-ресурсов по заданной теме. В заключение сформулирован вывод о необходимости включения в школьный урок литературы эффективных приёмов, техник и стратегии чтения с целью развития читательской грамотности школьников.
- Keywords:
-
Problemy i znachenie formirovaniia chitatel'skogo interesa u mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Mariia A. Astafeva, Daria A. Bobrysheva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы и значение формирования читательского интереса у младших школьников на уроках литературного чтения. Внимание акцептируется на формировании читательского интереса, который в дальнейшем будет влиять на восприятие информации учащимися начальных классов.
- Keywords: