List of publications on a keyword: «самобытность»
-
Fenomen kul'turnogo naslediia Respubliki Dagestan
ProceedingSocio–economic landscape of the region: growth investments- Author:
- Zamira T. Babaeva
- Work direction:
- Государственные инвестиции
- Abstract:
- В статье рассматривается конкретный регион, который имеет свои природно-климатические и культурно-исторические особенности развития. Раскрывается, как эти особенности сказываются на экономическом и социальном развитии региона. Дагестан – это удивительный регион России, который имеет выгодное географическое положение, уникальную природу, богатую историю и культурное разнообразие, что делает его привлекательным для туристов. Туризм – это та самая точка роста для регионов, которая может дать толчок в развитии, потому что за этим следует цепочка событий: инвестиции, развитие малого и среднего бизнеса, дополнительные рабочие места и т. д. А так как Дагестан отличается от всех остальных регионов Кавказа своим богатым и многообразным культурным наследием, это делает его еще и уникальным регионом.
- Keywords:
-
Rossiiskaia tsivilizatsiia: tsennostnye printsipy, sovremennye vyzovy i perspektivy
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Marina G. Bodiak
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие общества: исторический аспект
- Abstract:
- В статье рассматриваются ценностные принципы российской цивилизации, анализируются базовые ценностные константы, формирующие цивилизационную идентичность России и определяющие уникальный характер российской цивилизации. Уникальность культурно-исторического наследия России, сформировавшегося на протяжении многих столетий, представлена объединением различных этносов, конфессий и культурных традиций. В условиях современных реалий усиливающейся глобализации становится крайне важным сохранение и развитие самобытных цивилизационных особенностей России, ее жизнеспособности. Осмысление ценностных основ российской цивилизации необходимо для противодействия попыткам искажения исторической правды и подрыва традиционных духовно-нравственных ценностей. В формирующемся многополярном мире Россия является одним из центров нового мироустройства, способного предложить альтернативную модель общественного развития.
- Keywords:
-
Traditional values of the Russian State-civilization in the context of modern domestic education
Book ChapterModern educational technologies: Pedagogy and Psychology- Author:
- Sergei L. Danilchenko
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- Traditional Russian spiritual and moral values are life, dignity, human rights and freedoms, patriotism, citizenship, service to the Fatherland and responsibility for its fate, high moral ideals, strong family, creative work, priority of the spiritual over the material, humanism, mercy, justice, collectivism, mutual assistance and mutual respect, historical memory and continuity of generations, the unity of the peoples of Russia. They were formed in connection with the process of formation and strengthening of statehood. This led to the formation of Russia as a civilizational state. This quality captures the current state of Russian statehood, which, unlike a national state or a nation-state, accommodates an entire civilization that arose as a result of the unity of people who are different in their ethnic, confessional, cultural affiliation, but united on the basis of common spiritual and moral values.
- Keywords:
- Russian identity, the state is a civilization, falsifications of historical truth, threats to the civilizational foundations of Russia, the moral state of society, ensuring the security of the country, the values of the Russian people, the traditions of the Russian people
-
Iz opyta raboty kul'turno-prosvetitel'nykh uchrezhdenii Cheliabinskoi oblasti po vozrozhdeniiu i sokhraneniiu traditsii tatarskogo naroda
ProceedingTopical Issues of Archaeology, Ethnography and History- Author:
- Leisan R. Khalilova
- Work direction:
- Народы Поволжья и Приуралья: традиции и новации межкультурного взаимодействия
- Abstract:
- Статья посвящена изучению региональной специфики решения вопроса культурно-национального развития татар Челябинской области. Автор рассматривает деятельность общественных организаций, направленных на сохранение этноконфессиональной самобытности татар.
- Keywords:
-
K voprosu o prepodavanii istorii i kul'tury rodnogo kraia v vysshem uchebnom zavedenii
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Marina P. Kamaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальность изучения региональной истории и культуры в целях формирования систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях исторического развития родного края, сохранения и развития духовно-нравственных ценностей и национальной самоидентификации. Цель статьи – рассмотрение вопросов содержательно-методического и воспитательного характера в преподавании предмета «История и культура родного края» преподавателями высших учебных заведений. Методы. В работе используется аналитическая методика, как в плане анализа содержания базового курса дисциплины «История и культура родного края, так и обобщения опыта работы педагога и кафедры по проблеме формирования патриотизма, бережного отношения к культуре своей нации и взаимоуважения к обычаям и традициям других народов. Применение системного диалектического подхода позволило определить приоритетные цели и задачи, региональную составляющую учебного предмета, практико-ориентированное содержание курса. Результаты. Результаты исследования показали целесообразность применения и эффективность технологических приемов в процессе использования национально-культурного и регионального компонента в процессе изучения данного предмета. Делается вывод о том, что актуально подобранный материал должен соответствовать потребностям современных студентов, эффективные методики обучения и современные технологии способствуют осознанию обучающимися своей национальной идентичности, воспитанию их в духе уважения к традициям и обычаям своего народа, сохранению культурного наследия своей республики и страны в целом.
- Keywords:
-
Teaching the Russian Language as a Native at Elementary School: Problems and Ways of Their Solution
Research ArticleEthnic Culture No 2 (3)- Author:
- Natalya Y. Yashina
- Work direction:
- Ethno-Cultural and Socio-Cultural Problems of Education
- Abstract:
- The relevance of studying the Russian language as a mother tongue for the formation of national identity, spiritual and moral values, and communication and speech skills in younger schoolchildren is reviewed in the article. The purpose of the article is to identify ways to overcome the problems of a substantive and methodical nature in teaching of the new subject “Native Russian Language” by primary school teachers. Methods. Methods of analyzing the content of the basic course of the Russian language, a generalization of pedagogical practice and research activities of the Primary Education Department of SBEI of SVE “Nizhny Novgorod Institute of the Education Development” on the problem of the formation of communication and speech skills in primary schoolchildren and the development of communicative competence of a teacher, allowed identifying priority tasks, substantive blocks, practice-oriented and regional orientation of the program of the subject. Results. As a result of the study, the feasibility of the national and cultural and regional nature of the content and effective technological methods are highlighted. It is concluded that taking into account the specifics of the program, correctly selected by teachers relevant and appropriate content of educational material that meet the needs of younger schoolchildren, as well as effective teaching methods and tasks, contributes to solving problems, awareness of the national identity of the Russian language, cultural traditions and spiritual values of their people by students, and preserving the linguistic diversity of our country.
- Keywords:
- spiritual values, people, culture, traditions, native language, national identity, communication and speech skills