En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образовательная организация»

  • PREVENTION OF ADDICTIONS IN MODERN PRESCHOOL AND PRIMARY SCHOOL STUDENTS

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Sergei I. Nikitin
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    This article examines the socio-cultural conditions for developing a healthy lifestyle in children. It also examines the pedagogical conditions and the "Be Healthy" educational program for preschoolers. The article explores the prevention of bad habits in preschoolers through humane, collective education. The article identifies the psychological and pedagogical conditions for preschoolers' personal development. It also highlights the essence of independence as a personal quality in primary school children that promotes comprehensive development and self-realization.
    Keywords:
    healthy lifestyle, preschool educational organization, deviant behavior, self-realization, independence, addiction prevention, humane collective education, moral choice
    Go 

  • Professional'no orientirovannye zadachi kak instrument psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Varvara V. Kurdubova, Elena O. Shakhverdova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    Статья посвящена анализу особенностей психолого-педагогического сопровождения учащихся военных образовательных организаций высшего образования, принимавших участие в боевых действиях. Актуальность исследования обусловлена необходимостью адаптации данной категории обучающихся к требованиям образовательной программы. В качестве решения данной психолого-педагогической задачи предлагается интеграция в образовательный процесс адаптированных военно-профессиональных задач. Обосновывается, что данный подход создает образовательную среду, способствующую снижению тревожности, реабилитации аналитического мышления и успешной интеграции обучающихся через переосмысление боевого опыта в академическом контексте.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'no orientirovannye zadachi kak resurs psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v vysshei voennoi shkole. Binomial'noe raspredelenie

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Varvara V. Kurdubova, Elena O. Shakhverdova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматриваются аспекты психолого-педагогического сопровождения обучающихся-военнослужащих, являющихся участниками боевых действий. Описывается один из видов сопровождения – разработка и внедрение в образовательный процесс дидактических ресурсов, включающих в себя адаптированные профессионально-ориентированные задачи. Данный подход позволяет активировать военно-профессиональные компетенции обучающихся-военнослужащих, развивать их аналитическое мышление и минимизировать проявления тревожности. Педагогический опыт авторов показал, что включение в учебный процесс военно-профессиональных задач способствует успешной академической интеграции данной категории обучающихся в образовательную среду высшей школы. Предложены разработанные в рамках профессионально ориентированного подхода задачи, связанные с одним из стандартных распределений дискретной случайной величины – биномиального распределения.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'no orientirovannye zadachi kak resurs psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v vysshei voennoi shkole. Raspredelenie Puassona

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Varvara V. Kurdubova, Elena O. Shakhverdova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения обучающихся в высшей военной школе. Обосновывается необходимость разработки специальных ресурсов сопровождения для учащихся – участников боевых действий, для которых образовательный процесс сопряжен не только с академическими трудностями, но и с необходимостью психологической адаптации, что актуализирует поиск интегративных педагогических ресурсов. Таким ресурсом, обладающим значительным дидактическим потенциалом, выступают профессионально-ориентированные задачи. Представлены профессионально ориентированные задачи, разработанные в рамках изучения будущими военными специалистами одного из важнейших распределений дискретной случайной величины – распределения Пуассона.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'no orientirovannye zadachi kak resurs psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia v vysshei voennoi shkole. Geometricheskoe raspredelenie

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Varvara V. Kurdubova, Elena O. Shakhverdova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматриваются аспекты психолого-педагогического сопровождения обучающихся в высшей военной школе. Подчеркивается необходимость разработки и внедрения в образовательный процесс профессионально ориентированных задач. Анализируется дидактический и адаптационный потенциал профессионально ориентированных задач при подготовке обучающихся из числа участников боевых действий. Представлены прикладные задачи, разработанные в рамках изучения будущими военными специалистами одного из распределений дискретной случайной величины – геометрического распределения.
    Keywords:
    Go 

  • Dual'naia model' obrazovaniia: opyt i perspektivy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Aleksey Y. Pronin
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Рассматривается сущность дуальной модели образования, отмечены ее достоинства и недостатки. С учетом опыта реализации рассматриваемой модели показаны направления взаимодействия образовательных организаций и предприятий-работодателей. На основе проведенного анализа автором обозначены перспективные направления развития дуальной модели образования.
    Keywords:
    Go 

  • Edinoe vospitatel'noe prostranstvo shkoly: analiz vzaimodeistviia sovetnika po vospitaniiu s pedagogami dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Elena K. Vlasova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности взаимодействия советника по воспитанию с педагогами дополнительного образования; указываются проблемы, связанные с несбалансированным подходом к воспитанию школьников; перечислены преимущества единого воспитательного пространства школы. Описываются преимущества и результаты командной работы советника по воспитанию и педагогов дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Kompetentnostnaia model' podgotovki spetsialistov dlia predpriiatii oboronno-promyshlennogo kompleksa

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Aleksey Y. Pronin
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Целью статьи является разработка компетентностной модели подготовки специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и навыками, для работы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса. Реализация предложенной модели в процессе обучения позволит подготовить адаптированные к условиям работы на предприятиях оборонно-промышленного комплекса высококвалифицированные кадры по соответствующим направлениям деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Praktiko-orientirovannaia model' podgotovki spetsialistov dlia organizatsii oboronno-promyshlennogo kompleksa

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Aleksey Y. Pronin
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Целью работы является разработка практико-ориентированной модели подготовки специалистов, обладающих необходимыми знаниями, компетенциями и навыками, для работы в организациях оборонно-промышленного комплекса. Реализация предложенной модели в процессе обучения позволит подготовить и отобрать адаптированные к условиям работы в организациях оборонно-промышленного комплекса высококвалифицированные кадры по соответствующим направлениям деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Podderzhka professional'noi uspeshnosti pedagogov v sisteme vnutrikorporativnogo obucheniia v obshcheobrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Olga A. Iliasova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В статье актуализируется вопрос поддержки профессиональной успешности педагогов. Рассматривается интерпретация данного явления в научной литературе. Предлагаются меры психолого-педагогической поддержки педагогов, которые влияют на развитие кадрового и методического потенциала системы внутрикорпоративного обучения. Установка на поддержку профессиональной успешности педагогов рассматривается в качестве принципа, на который важно опираться при проектировании системы внутрикорпоративного обучения в общеобразовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • An integrated approach to the socio-cultural adaptation of migrant children in an educational environment

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Ol'ga I. Radomskaia
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    Проблема адаптации детей-мигрантов в образовательной среде в статье рассматривается в контексте поликультурного образования, исследования фокусируются на разработке и внедрении педагогических технологий, направленных на создание образовательной среды, учитывающей культурные и языковые особенности обучающихся. Автор отмечает, что особое внимание уделяется формированию толерантного отношения к представителям других культур как среди педагогов, так и среди обучающихся. Для успешной адаптации детей-мигрантов необходим комплексный подход, направленный на создание условий для сохранения и развития их культурной идентичности, а также знакомства с культурой страны пребывания, способствующий формированию толерантного отношения к представителям других культур и укреплению социальной сплоченности общества.
    Keywords:
    Go 

  • Prakticheskii opyt ispol'zovaniia keis-tekhnologii na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v voennoi obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Mariia V. Amitrova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье представлен практический опыт использования кейс-технологии на занятиях по иностранному языку в военной образовательной организации высшего образования. Отмечается, что данная технология активно используется как в гражданских, так и в военных вузах, поскольку позволяет отрабатывать и развивать профессиональные знания и умения в рамках изучения дисциплины «Иностранный язык», а также развивать личностные и социальные способности, мотивацию к изучению данного предмета. Подчёркивается, что особое внимание необходимо уделять соблюдению требований при реализации кейс-технологии на занятиях по иностранному языку и выполнять данную технологию поэтапно.
    Keywords:
    Go 

  • The role of the job description of the parenting advisor in the implementation of professional tasks

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Elena V. Bezvikonnaia, Aleksandr V. Bogdashin
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    Регулирование трудовых отношений с участием советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями (далее «советник по воспитанию»), несмотря на наличие различных писем, методических рекомендаций и профессионального стандарта, остаются источником возникновения противоречий в практике образовательных организаций. Они касаются содержания трудового договора, закрепления трудовых функций в должностной инструкции, включения должности в штатное расписание, оплаты труда и режима труда и т. д. Цель статьи заключается в выявлении роли должностной инструкции советников по воспитанию общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций в условиях рыночной экономики и реформы сферы образования. Результатом исследования становится оценка потенциала типовых инструкций советника по воспитанию в реализации его трудовых функций и профессиональных задач. Новизна исследования заключается в обобщении нормативно-правовой и педагогической практики обеспечения деятельности советника в образовательной организации. Компонентом научной новизны становится авторская оценка места советника в структуре трудовых и образовательных отношений, с учетом особенностей правового статуса данного работника. Методология исследования представлена институциональным подходом, позволившим выявить системные проблемы регулирования трудовых функций и профессиональных задач советников в условиях требований трудового законодательства и рыночной экономики.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy organizatsii korporativnoi kul'tury v obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh: kompleksnyi analiz

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Vitalina V. Antonenko, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье исследуются актуальные проблемы формирования корпоративной культуры в общеобразовательных учреждениях. На основе системного анализа выделены четыре ключевые группы проблем: теоретико-методологические, организационно-управленческие, социально-психологические и проблемы интеграции в образовательный процесс. Предложены пути их решения с учетом специфики педагогической среды. Особое внимание уделено противоречию между традиционными образовательными парадигмами и принципами корпоративного управления.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia vzaimodeistviia doshkol'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia i sem'i

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Svetlana A. Samoilova, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается тема управления взаимодействием между дошкольной образовательной организацией и семьей, что является необходимым элементом, обеспечивающим успешное развитие ребенка. взаимодействие между ДОО и семьей – это сложный, многогранный и динамичный процесс, который требует внимания и помощи со стороны всех участников. Каждая сторона должна обладать готовностью к сотрудничеству и взаимопомощи, чтобы минимизировать возникающие проблемы и обеспечивать комфортные условия для развития детей.
    Keywords:
    Go 

  • Portfolio kak instrument trudoustroistva vypusknikov vuza

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Irina V. Rodionova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье автором уделено внимание портфолио, которое является средством эффективной организации трудоустройства молодого специалиста. На основе анализа отечественной и зарубежной литературы выявлены основные достоинства портфолио. Для достижения цели работы выполнен анализ документации, показавший структуру применяемого на практике портфолио. Опрос обучающихся показал наиболее предпочитаемые ими полезные качества электронного портфолио.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological And Pedagogical Support For Working Full-time Students

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Svetlana V. Tkachenko, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The article examines the issue of students combining work and study, presents the results of a survey of students about the motives for their decision to earn money, and offers psychological and pedagogical recommendations for helping students
    Keywords:
    educational organization, university, stress, student, psychological and pedagogical support, work, study
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskaia kharakteristika detei-migrantov i vynuzhdennykh pereselentsev v obshcheobrazovatel'nykh organizatsiiakh

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tat'iana F. Usheva, Anna P. Atutova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье описаны причины и сложности адаптации детей-мигрантов и вынужденных переселенцев, а на их основе сформулированы и прописаны психолого-педагогические характеристики детей, которые посещают общеобразовательные школы. Целью работы является желание обратить внимание на главную роль школы, которая должна взять на себя функции по сопровождению данной категории детей. Это будет способствовать их благополучной адаптации в обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Modelirovanie protsessa vzaimodeistviia sem'i i obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Liudmila A. Filimoniuk, Elizaveta A. Bedina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается модель организации взаимодействия семьи и образовательной организации как условие эффективного воспитания и обучения подрастающего поколения. Рассмотрен опыт Ставропольского училища олимпийского резерва, где реализуется комплексный подход к взаимодействию с родителями учащихся. Описаны формы взаимодействия, раскрываются функции педагога-тренера как посредника между семьей и образовательной средой. Подчеркивается значение партнерских отношений, систематической коммуникации и включения родителей в образовательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy organizatsii studencheskogo samoupravleniia v obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Violetta A. Sabanina, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые проблемы, с которыми сталкиваются студенческие организации в образовательных учреждениях. Обсуждаются факторы, препятствующие эффективному функционированию студенческого самоуправления, предлагаются возможные пути их решения. Акцентируется внимание на важности активного вовлечения студентов в процессы управления, что способствует не только успешной реализации их инициатив, но и созданию более благоприятной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie intensivnykh metodov obucheniia dlia formirovaniia navykov spontannoi rechi kursantov v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku v voennoi obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Mariia V. Amitrova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Формирование навыков спонтанной речи у курсантов в процессе изучения иностранного языка в военной образовательной организации высшего образования направлено на преодоление различных трудностей (социальных, психологических, лингвистических), которые могут возникать при неподготовленном общении. Применение интенсивных методов обучения (проектная работа, дискуссия, круглый стол), интенсивных приёмов обучения (дискуссионных вопросов, краткой беседы, обсуждение новостей, картинок), современных средств преподавания (искусственный интеллект) способствуют формированию навыков спонтанной речи у курсантов при изучении иностранного языка в военной образовательной организации высшего образования. Спонтанная и диалогическая речь обладают схожими положительными характеристиками, поэтому применение диалогического подхода для развития спонтанной речи считается наиболее эффективным.
    Keywords:
    Go 

  • O nekotorykh aspektakh sotsializatsii detei na vneurochnykh zaniatiiakh po tennisu

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Authors:
    Vladislav V. Tasenkov, Tatiana M. Tregubova
    Work direction:
    Социокультурные аспекты здоровья
    Abstract:
    В первые годы обучения в школе у детей с ограниченными возможностями здоровья или с трудностями в адаптации к новому коллективу и условиям жизнедеятельности часто проявляются проблемы с коммуникацией, что нередко приводит к их полной или частичной социальной изоляции от школьного коллектива. Следовательно, школьная образовательная организация обязана предоставлять все условия и возможности для развития социальных навыков обучающихся детей как на урочных, так и на внеурочных занятиях, причем важность внеурочных занятий нельзя недооценивать в современном образовательном процессе. В статье показано, что одним из эффективных способов развития социальных навыков является большой теннис, ибо это командный вид спорта, где необходимо уметь взаимодействовать с партнером, эффективно общаться и принимать социальные нормы, правила и ценности, что составляет процесс социализации личности.
    Keywords:
    Go 

  • Roditel'skoe prosveshchenie kak uslovie formirovaniia zdorovykh privychek u detei v sovremennom obshchestve

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Роль семьи в формировании здоровых привычек у детей в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные подходы к организации и осуществлению воспитательной работы с обучающимися общеобразовательных организаций, проанализированы пути взаимодействия школы и семьи в решении вопросов родительского просвещения. Охарактеризованы основные мероприятия, проводимые образовательными организациями региона с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросу формирования у детей здоровых привычек.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlenie razvitiem pedagogicheskogo kollektiva doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii: teoreticheskie osnovy i prakticheskie aspekty

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Igor S. Kondratenko, Timur A. Khalilov
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    Статья посвящена изучению теоретических основ и прикладных аспектов управления развитием педагогического коллектива в дошкольных образовательных организациях. Цель работы – проанализировать существующие подходы и практики управления, выявить эффективные методы и технологии, обеспечивающие качественное профессиональное развитие педагогов и улучшение образовательного процесса в ДОУ. Материал основан на исследовании детской дошкольной организации и разработан в соответствии с современными требованиями к управлению человеческими ресурсами в образовательной среде. Рассматриваются особенности педагогического коллектива как объекта управления, анализируются современные методы и инструменты управления развитием педагогов. Особое внимание уделяется оценке эффективности существующих методов управления и разработке рекомендаций по их совершенствованию.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia raboty s roditeliami doshkol'nikov po patrioticheskomu vospitaniiu sredstvami muzeinoi pedagogiki v usloviiakh doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Sima C. Sovmiz, Marina M. Golub
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье раскрыт потенциал использования музейной педагогики в работе с дошкольниками по патриотическому воспитанию. Проблема воспитания патриотических чувств у подрастающего поколения сегодня является весьма актуальной. Оптимизация роли родителей в воспитании патриотизма необходима. В статье дается анализ актуальности проблемы, рассмотрены возможности реализации предложенных педагогических рекомендаций в совместной работе педагогов с дошкольниками и родителями.
    Keywords:
    Go