Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
- Authors:
- Nina S. Ezhkova, Inna S. Eremcheva
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Раскрываются понятия «аксиологический подход», «ценности», дается описание направлений приобщения детей к ценностям с нарушенным речевым развитием, перечислены направления работы по приобщению детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи к общечеловеческим ценностям, представлены примеры проектирования работы по лексическим темам с детьми 5–6 лет с общим недоразвитием речи, с включением элементов ценностно-ориентированной направленности.
- Keywords: