List of publications on a keyword: «социальное образование»
-
Rol' proektnoi deiatel'nosti v sotsial'nom obrazovanii
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Georgii V. Pitskhelauri, Tamara M. Vladimirova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость проектной деятельности в системе социального образования. Проектная деятельность определяется как метод обучения, в рамках которого студенты решают реальные проблемы, применяя теоретические знания на практике. Основное внимание уделяется развитию социальных компетенций, таких как коммуникация, сотрудничество и разрешение конфликтов, а также профессиональных навыков, включая аналитические, организационные и технические. Отмечаются преимущества проектной деятельности как для студентов, так и для образовательных учреждений, включая повышение качества образования, укрепление связи с работодателями и развитие научно-исследовательской деятельности.
- Keywords:
-
Sotsial'naia sushchnost' obrazovaniia i ego vliianie na razvitie obshchestva
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ekaterina F. Kharitonova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Социальная сущность образования является важным компонентом развития общества. Социальное образование ставит перед собой цель сформировать ценностные знания об обществе и отношения в нем, о принятых в нем социальных ценностях и обязанностей человека в этом обществе, также содействуя появлению так называемого эффекта «социального иммунитета», когда формируются все необходимые навыки общения с окружающими людьми и готовность человека к психологическим взаимодействиям.
- Keywords:
-
Zarubezhnyi opyt professional'noi podgotovki budushchego pedagoga s pozitsii prosotsial'nogo podkhoda
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Elena I. Eroshenkova
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- The author's understanding of the essence, basic ideas and principles of the pro-social approach in pedagogical science is clarified, the international experience in organizing the professional training of future teachers and practicing teachers in different countries is analyzed from the standpoint of the methodology of the pro-social approach. The experience of the USA, Canada, Finland, Sweden and China in the context under consideration is studied, conclusions are drawn about the variability, flexibility of goals, content, organization and development prospects of professional teacher education, taking into account its pro-social orientation.
- Keywords:
- professional training, pedagogical education, future teacher, foreign experience, pro-social behavior, pro-social approach, pro-social education
-
Razvitie sotsial'nogo obrazovaniia: sovremennye podkhody k napolneniiu programm
Book ChapterPsychological and Pedagogical Issues of Modern Education- Authors:
- Natalia M. Platonova, Iuliia I. Platonova
- Work direction:
- Chapter 6
- Abstract:
- The article analyzes the development of social education, the existing curricula of the social work direction with a detailed list of subjects and an assessment of the content of the programs. Based on the analysis of the existing structure of personnel training for the social sphere, promising areas for the development of the social education system are identified.
- Keywords:
- social sphere, educational institutions, social education, educational trajectories, modern social work