List of publications on a keyword: «мотивация профессиональной деятельности»
-
Motivatsionnyi trening kak sredstvo sokhraneniia rabotosposobnosti uchitelei Uzbekistana
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Elena V. Zvonova, Irodakhon F. Dusmatova
- Work direction:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Abstract:
- Специфика труда учителей и социальные условия создают основания для снижения работоспособности учителей. Мотивационный тренинг в исследовании представлен как средство сохранения работоспособности учителей.
- Keywords:
-
The Correlation between Motivation of Professional Activity, Satisfaction with Life and Work of Employees of the Construction Industry
Book ChapterDevelopment of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Authors:
- Natalia V. Korol, Iuliia A. Ianchuk
- Work direction:
- Глава 13
- Abstract:
- The chapter considers the concepts of "job satisfaction", "motivation for professional activity", and "life satisfaction". The authors present a study of the correlation between motivation of professional activity, life and work among employees of construction organizations (the number of respondents is 100 people).
- Keywords:
- quality of life, life satisfaction, job satisfaction, motivation of professional activity
-
Educational and Research Work of Students as a Condition and Factor of Pedagogical Stimulation of Students' Cognitive Activity in the Paternal Didactics of Higher Education (60-80s of the XX Century)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Irina V. Krapivina, Valentina A. Davydenko
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Тенденция к неуклонному возрастанию исследовательского, научно-творческого компонента в сложных видах профессиональной деятельности говорит в пользу того, что вовлечение студентов в научное творчество переходит в разряд обязательного требования к качеству подготовки специалистов. Реализация этой задачи в образовательном процессе высшей школы возможна через организацию учебно-исследовательской работы студентов (УИРС), создающей реальные возможности слияния учебного процесса с научным трудом. Эффективность исследования современной организации УИРС во многом определятся состоянием научного фонда. Его значительное обогащение связано с исторической реконструкцией идеи учебно-исследовательской работы студентов, обращенной к теоретико-практическому опыту высшего образования советского периода. В контексте идеи педагогического стимулирования УИРС выступала как естественный стимул учения студентов, источник познавательной активности, в условиях которой происходило формирование и развитие мотивационной сферы личности детерминирующей отношение студента к учебной деятельности, избранной специальности и профессиональной подготовки в целом. Процесс обучения в условия УИРС раскрывался как процесс удовлетворения и развития познавательных, профессиональных и социальных мотивов студентов.
- Keywords: