En
Register Log in

List of publications on a keyword: «игровая деятельность»

  • The use of board games in correctional and developmental work with younger schoolchildren with mental retardation

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Alina V. Matveichuk, Elena A. Shumilova
    Work direction:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал использования настольных игр как эффективного средства коррекционно-развивающей работы с младшими школьниками с задержкой психического развития (ЗПР). Анализируются психолого-педагогические особенности детей данной категории, обусловливающие необходимость поиска эффективных методов коррекции. Раскрываются механизмы влияния настольных игр на развитие познавательной сферы, эмоционально-волевой регуляции и коммуникативных навыков. Предлагаются практические рекомендации по подбору и организации игр с учётом структуры дефекта и индивидуальных особенностей детей с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Инклюзивная игра как фактор развития совместной деятельности слепых детей и их зрячих сверстников

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Author:
    Galina P. Ganzhala
    Work direction:
    Современное состояние и перспективы развития инклюзивного образования в контексте трансформации образовательной среды
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема особенностей взаимодействия незрячих младших школьников и их зрячих сверстников, объединенных пространством инклюзивной настольной игры. Совместная деятельность рассматривается как главное условие социально-психологической интеграции включенных в неё участников. Отражены характерные особенности поведения участников игрового взаимодействия. Описана специфика инклюзивной настольной игры как средства социализации и преодоления барьера общения между детьми с патологией зрительной сферы и нормально видящими сверстниками.
    Keywords:
    Go 

  • К вопросу о формировании образа «я в будущем» у дошкольников с расстройством аутистического спектра: возможности игровой коммуникативной поддержки в дошкольном образовательном учреждении

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Iuliia A. Shelest, Elena I. Zhuravleva
    Work direction:
    Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
    Abstract:
    В статье представлен теоретический анализ проблемы формирования образа «Я в будущем» у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Рассматриваются психологические и педагогические аспекты становления представлений ребенка о собственном будущем, а также особенности формирования образа себя у детей данной категории. Проанализированы возможности игровой коммуникативной поддержки как средства развития представлений о себе в перспективе будущего у дошкольников с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образовательного учреждения. Обоснована необходимость системной педагогической поддержки.
    Keywords:
    Go 

  • Анализ особенностей игровой деятельности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Margarita V. Muradova, Zara I. Tsiku
    Work direction:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Abstract:
    В статье рассматривается роль игровой деятельности как ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте в контексте коррекции общего недоразвития речи (ОНР) у детей. Обосновывается значимость игры для всестороннего развития ребёнка. Анализируются особенности игровой деятельности у дошкольников с ОНР и раскрывается потенциал дидактических и сюжетно ролевых игр как средства логопедического воздействия, способствующего развитию всех компонентов речевой системы. Описываются структурные компоненты дидактической игры, а также её основные функции и их взаимосвязь в коррекционно-развивающем процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Особенности развития коммуникативных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Анощенко Анастасия Сергеевна, Iuliia A. Trukhanova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Abstract:
    В статье представлены результаты констатирующего экспериментального исследования, направленного на изучение уровня сформированности коммуникативных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра (РАС). Актуальность обусловлена ростом распространённости РАС и значимостью коммуникации для социальной адаптации детей. В исследовании приняли участие 8 дошкольников 5–7 лет. Использовались адаптированный опросник А.В. Хаустова и «Матрицы коммуникации» Ч. Роуленд, наблюдение и моделирование игровых ситуаций. Выявлен преимущественно средний и низкий уровень сформированности навыков: преобладает потребностный характер общения, низкая инициатива, трудности в привлечении внимания и социальном взаимодействии.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie igrovykh metodov v doshkol'nom obrazovanii: prakticheskoe primenenie i innovatsionnye podkhody

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Larisa I. Labai, Elena V. Guseva
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматриваются как теоретические, так и практические аспекты внедрения игровых методов в работу с дошкольниками, подчеркивая их значимость и эффективность в условиях современных образовательных реалий. Темы, которые представляют ключевые аспекты использования игровых методов в дошкольном образовании. В первую очередь рассматривается роль игры как ведущей деятельности ребенка дошкольного возраста и ее место в современной образовательной системе. Особое внимание уделяется инновационным игровым технологиям, использующим современные возможности технических средств и новые педагогические приемы. Особое место занимает рассмотрение влияния игровых методов на развитие ключевых компетенций дошкольного ребенка, включая коммуникативные, познавательные и личностные аспекты.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie matematicheskikh predstavlenii u detei srednego doshkol'nogo vozrasta v igrovoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Oksana A. Sokolova, Tatiana N. Astrakhantseva
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассмотрены теоретические основы развития математических представлений у детей 4–5 лет через игровую деятельность. Обоснована роль игры как ведущего средства формирования логико-математических навыков. Предложена модель интеграции развивающих игр в педагогический процесс дошкольного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie prostranstvennykh predstavlenii (proektsii, skhemy) u detei 4-6 let v igrovoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina V. Stepanova
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования сложных пространственных представлений (проекций и схем) у детей старшего дошкольного возраста в контексте игровой деятельности. Обосновывается тезис о том, что игра создает естественную и мотивированную ситуацию для усвоения пространственных отношений, выходящих за рамки топологических («в», «на», «под»). В центре внимания – возможности сюжетно-ролевых, конструктивных и дидактических игр для развития умения мысленно менять точку отсчета (проекции) и создавать обобщенные модели пространственного расположения объектов (схемы). Представлены результаты педагогического наблюдения, демонстрирующие динамику от манипулирования объектами к оперированию их пространственными образами и условными обозначениями. Делается вывод о необходимости целенаправленного проектирования игровых ситуаций, требующих от ребенка применения и вербализации пространственных позиций и отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Siuzhetno-rolevaia igra kak metod sotsializatsii doshkol'nikov

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena S. Osipova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос организации работы по использованию сюжетно-ролевой игры как метода социализации дошкольников. Отмечается, что сюжетно-ролевая игра становится не только средством развлечения, но и мощным инструментом для формирования социальных навыков и личностных качеств.
    Keywords:
    Go 

  • The impact of Internet addiction on a teenager's personality

    Conference Paper
    The socio-economic landscape of the region: people and digital transformation
    Author:
    Anna V. Gubanova
    Work direction:
    Технологическое ядро: инфраструктура, данные и кибербезопасность
    Abstract:
    The article focuses on the impact of internet addiction on teenagers, exploring various types of addiction, such as hacking, gaming, and virtual dramatization. It also highlights the influence of dangerous internet communities that promote destructive behavior among young people. The article analyzes the psychological consequences of excessive internet usage, which can lead to decreased social engagement, poor communication skills, and a negative self-image. The article provides recommendations for parents and educators to prevent internet addiction and facilitate effective online interactions among teenagers.
    Keywords:
    Internet, hacking, Internet addiction, gaming activities, drama, dangerous Internet communities
    Go 

  • Razvitie kommunikativnykh sposobnostei u doshkol'nikov s OVZ sredstvami igrovykh tekhnologii

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nataliia I. Kosareva, Tatiana V. Smirnova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о работе по развитию коммуникативных способностей у дошкольников с ОВЗ средствами игровых технологий. Отмечается, что для таких детей игра становится не просто способом развлечения, а важным инструментом, который открывает двери в мир общения и взаимодействия, создавая безопасное пространство для экспериментов и самовыражения.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia mezhlichnostnykh otnoshenii starshikh doshkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi posredstvom igrovoi deiatel'nosti i skazkoterapii

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Al'bina N. Nigmatullina, Irina A. Nikolaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлено исследование по коррекции межличностных отношений старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) посредством игровых методик и сказкотерапии. Описаны теоретические основания влияния речевого дефекта на социально-коммуникативное развитие детей, методология исследования, содержание коррекционно-развивающей программы. Представлены данные диагностики детей до и после реализации программы. Результаты подтверждают эффективность игровых и сказкотерапевтических методов в формировании позитивного взаимодействия со сверстниками, повышении коммуникативной активности и нормализации самооценки.
    Keywords:
    Go 

  • Using gamification methods to develop the cognitive processes of primary school students with intellectual disabilities

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia S. Golodniak, Marina L. Sher, Ekaterina I. Karetnikova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    The article is devoted to the study of the possibilities of using gamification methods in the correctional and developmental education of primary school students with intellectual disabilities. In the context of implementing the principles of inclusive education, pedagogical technologies that can compensate for cognitive deficits and activate cognitive activity become particularly relevant. Based on the analysis of the works of L. S. Vygotsky, D. B. Elkonin, J. Piaget, and A. R. Luria, as well as modern empirical studies (N. A. Kotelevtseva, N. L. Karavaeva, and others), the article examines the mechanisms of the influence of game elements, such as point systems, level complexity, and immediate feedback, on the development of attention, memory, self-regulation, and social skills in this category of students. The article emphasizes the need for a thorough adaptation of gamified methods to the specific psychophysical characteristics of children with intellectual disabilities.
    Keywords:
    inclusive education, children with disabilities, primary school age, cognitive interest, gamification, intellectual disability, gaming technologies, play activities, correctional education
    Go 

  • Obrazovatel'nyi protsess v doshkol'nykh uchrezhdeniiakh

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anastasiia A. Seliverstova, Elena V. Mrzukova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются главные цели, задачи и принципы организации учебно-воспитательной деятельности, направленные на полноценное развитие ребёнка перед началом школьного периода.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' igry v korrektsionnoi rabote s det'mi s narusheniem slukha

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nurzada A. Akmatova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос влияния игровой деятельности на психическое развитие детей, включая детей с нарушением слуха. В работе подчеркивается значимость сочетания игровой деятельности с доступными для восприятия средствами для детей с нарушением слуха, и обоснована ее роль в коррекционной работе. Так, использование игр в коррекционной работе с детьми с нарушением слуха игра представляет собой бессознательное предварительное упражнение, которое готовит детей к более серьезным жизненным задачам и социальным взаимодействиям.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie predstavlenii ob okruzhaiushchem mire u detei rannego i mladshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom igr-sortirovshchikov

    Conference Paper
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Ekaterina S. Borikhina, Anastasiia V. Savastianova
    Work direction:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Abstract:
    Стремление маленького ребенка познать окружающий мир ярко выражается в раннем и младшем дошкольном возрасте. Эта задача требует особых методов педагогического воздействия, среди которых ведущую роль играют игровые технологии. Статья посвящена теме исследования эффективности использования игр-сортировщиков в формировании у детей первых представлений об окружающем мире. Рассматриваются психолого-педагогические подходы, определяющие специфику развития малышей в играх подобного типа, включая знаменитую систему Монтессори, базирующуюся на идее свободного творчества и самостоятельности ребенка. Описаны современные разновидности игр-сортировщиков, выявлены недостатки имеющихся конструктивных решений и предложены инновационные решения, направленные на повышение образовательного потенциала этих игр. Исследование позволило выявить широкие перспективы использования сортировочных игр для всестороннего развития дошкольника.
    Keywords:
    Go 

  • Kompensatsiia tsifrovykh riskov narusheniia psikhologicheskogo zdorov'ia mladshikh shkol'nikov cherez igrovuiu deiatel'nost'

    Conference Paper
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Sofia S. Miliaeva, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    Современная цифровизация образовательной среды создает новые вызовы для психического развития младших школьников. В статье представлены результаты теоретического обоснования и экспериментального исследования технологии компенсации цифровых рисков через целенаправленно организованную игровую деятельность. На основе комплексной диагностики 6 младших школьников с использованием валидированных методик выявлены ключевые нарушения психического развития, связанные с воздействием цифровых технологий. Разработана и апробирована технология проектирования игрового комплекса, базирующаяся на принципах системности, индивидуализации и компенсаторности. Исследование показало эффективность игровых технологий в коррекции выявленных нарушений внимания, эмоционально-волевой сферы и социальных навыков у детей младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie siuzhetno-rolevoi igry na formirovanie gotovnosti k shkole

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Rezilia R. Sadykova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу применения сюжетно-ролевой игры. Рассматриваются вопросы, связанные с. учебной и игровой деятельностью дошкольника. В статье обсуждается психологическая готовность детей к школе, развитие познавательной потребности ребенка, развитие личности ребенка, особенности зрелой ролевой игры, особенности ролевого поведения, развитие роли в игре, характер ролевой игры и параметры психологической готовности к школе.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody k probleme igrovoi deiatel'nosti mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena G. Pecherskaia, Elena I. Saveleva, Elena N. Aliabeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме сохранения здоровья обучающихся младших классов во время образовательного процесса. В качестве решения предложена игровая деятельность. В работе отражены все ее преимущества, а также рекомендации по созданию игровой среды.
    Keywords:
    Go 

  • Igra kak deiatel'nost' dlia formirovaniia funktsional'noi gramotnosti mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Yulia A. Selezneva, Ekaterina P. Alekseeva
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье приведены размышления авторов о важности и возможностях игры в формировании функциональной грамотности младших школьников. Приводится сравнение позиций взрослого во взаимодействии с ребенком, четко проводится грань между понятиями «увлечь» и «развлечь», предложено системное использование игровых технологий для достижения целей, определенных ФГОС НОО.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia krupnoi motoriki u detei doshkol'nogo vozrasta s vyrazhennymi intellektual'nymi narusheniiami

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Marina I. Chernova, Anna G. Denisova, Irina G. Illarionova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании игры для развития крупной моторики у дошкольников с выраженными интеллектуальными нарушениями. Отмечается, что активное вовлечение в игры, специально разработанные для развития двигательных навыков, способствует улучшению координации движений, баланса и общей физической активности.
    Keywords:
    Go 

  • Fenomen kommunikatsii v razvitii detei starshego doshkol'nogo vozrasta: rol' igrovoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Khoshgadam A. Razimova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье исследуется феномен коммуникации как ключевой аспект развития детей старшего дошкольного возраста, акцентируя внимание на влиянии игровой деятельности на формирование речевых навыков и социальных взаимодействий. Через призму теоретических подходов и практических наблюдений анализируется, каким образом игры способствуют развитию коммуникативных умений, формируют комфортные условия для самовыражения и помогают детям интегрироваться в группу сверстников. Результаты исследования подчеркивают важность игрового процесса как эффективного средства для стимулирования речевого и социального развития у детей с различными образовательными потребностями.
    Keywords:
    Go 

  • Формирование коммуникативных навыков общения у детей среднего дошкольного возраста с рас с помощью игровой деятельности

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia E. Vasneva, Aleksandra I. Meremianina
    Work direction:
    Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
    Abstract:
    В работе рассматриваются особенности коммуникативного общения у дошкольников с расстройствами аутистического спектра (РАС). Анализируется роль игровой деятельности в формировании коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста с РАС. Описываются эффективные виды игр, направленные на развитие социального взаимодействия, невербальной коммуникации и речевых навыков. Представлены игровые приемы, такие как визуальная поддержка, социальные сюжеты и моделирование, способствующие улучшению коммуникативных способностей. Подчеркивается важность учета индивидуальных особенностей ребенка и обеспечения поддержки для достижения положительных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnoi kompetentnosti u detei doshkol'nogo vozrasta v igrovoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Alina E. Kolosova, Marina M. Golub
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс формирования коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста через игровую деятельность. Представлены методики развития коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста посредством игр. Отмечены основные аспекты организации занятий, включая цели и задачи, используемые материалы и оборудование, а также описание основных этапов занятия.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie ekologicheskoi kul'tury lichnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom igrovoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Marina B. Boikova, Anastasiia I. Tretiakova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    Развитие экологической культуры у детей дошкольного возраста предполагает целенаправленное использование игровых методов в образовательном процессе дошкольного учреждения можно успешно формировать у детей старшего дошкольного возраста основы экологической культуры, включая бережное отношение к природе, осознание ценности природных ресурсов и формирование экологически ориентированного поведения.
    Keywords:
    Go