List of publications on a keyword: «речевое нарушение»
-
Logopedicheskii massazh i samomassazh kak metod razvitiia artikuliatsionnoi motoriki u detei s dizartriei
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Tatiana A. Kameneva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности речевого дефекта у детей с дизартрией, а также актуальности применения логопедического самомассажа. В ходе изложения автором статьи охарактеризована специфика речевого развития детей при дизартрии. Нарушение звукопроизношения у человека всегда вызывает дискомфорт и опасения, также затрудняет процесс получения школьных знаний. Своевременно проведенная логопедическая коррекционная работа способствует предупреждению и устранению недостатков устной и письменной речи. Одним из методов коррекционной работы является применение элементов самомассажа.
- Keywords:
-
Psychological readiness of children with speech disorders to study at school
Proceeding
Pedagogy, psychology, society: from theory to practice- Authors:
- Tatiana S. Vershinina, Galina S. Galitsina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- The article discusses the issues of psychological readiness of preschool children with speech disorders to study at school. The results of a study carried out in the preparatory group of a preschool educational organization among children with speech disorders are presented. The article describes the regularities of the conditionality of psychological readiness for school by the type of speech disorder. Recommendations for working with children at home are offered, which are most accessible to parents; the problem of timely diagnostics of readiness for school and the need to develop comprehensive approaches to psychological and pedagogical work with children in preschool educational organizations is also raised.
- Keywords:
- psychological readiness for school, speech disorder, diagnostic methods, level of psychosocial maturity, ability for voluntary behavior, psycho-speech development