List of publications on a keyword: «математика»
-
The experience of organizing the teaching of pedagogical university students in the discipline "Elementary Mathematics" using the resources of the technopark
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Maksim A. Koval, Tatiana K. Smykovskaia, Anzhela A. Makhonina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- The article presents the experience of building the process of teaching future teachers the discipline "Elementary Mathematics" on the basis of the technopark of universal pedagogical competencies of the Volgograd State Social and Pedagogical University. The technology of teaching the discipline "Elementary Mathematics" to students studying in the direction of Pedagogical education profile Mathematics is built, within which the integration of the model of station rotation and the use of an online course is carried out.
- Keywords:
- educational environment, Technopark, online course, contextual task, elementary mathematics, future teacher training, station rotation model
-
Podkhody k raskrytiiu temy "Formuly sokrashchennogo umnozheniia" v ramkakh shkol'noi programmy matematiki
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Snezhana N. Malakhinskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные аспекты раскрытия темы «Формулы сокращенного умножения» различными авторами. Приведены основные направления работы, а также выявлены наиболее удачные подходы раскрытия данной темы.
- Keywords:
-
Stanovlenie distsipliny "Elementarnaia matematika" v otechestvennom obrazovanii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Svetlana S. Stadnik, Tatiana K. Smykovskaia
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Проведен ретроспективный анализ истории становления дисциплины «Элементарная математика» в отечественном высшем профессиональном образовании. Анализ программ данной дисциплины, реализуемой в различных вузах, позволил установить основные вехи в развитии дисциплины.
- Keywords:
-
Spetsifika prepodavaniia matematiki v tekhnicheskom vuze: opyt raboty
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Authors:
- Iuliia A. Genvareva, Natalia G. Marchenkova
- Work direction:
- Глава 11
- Abstract:
- This scientific work examines the specifics of teaching the discipline «Mathematics» for students of technical and engineering specialties. The problems of teaching mathematics at the university are analyzed, as well as ways to overcome them are considered. The forms of work with students within the discipline that allow for high-quality mathematical training of future engineers are described in detail.
- Keywords:
- engineering education, mathematics, higher mathematics, methods of teaching higher mathematics at a university, technical education
-
Razvitie kreativnogo myshleniia na urokakh matematike u mladshikh shkol'nikov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Olga S. Anisimova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос процесса гармоничного развития детей как основы личностного формирования. Он зависит от многих аспектов, одним из которых является креативное мышление. По мнению автора, при помощи креативного мышления ребенок учится мыслить нестандартно, находить новые решения разных задач в разных областях.
- Keywords:
-
Problematika obucheniia diskretnoi matematike v usloviiakh perekhoda k tsifrovoi ekonomike
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Irina I. Zhmurova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена особенностям обучения дискретной математике и математической логике бакалавров педагогического образования в условиях реализации ее интеграционных связей.
- Keywords:
-
Predmetnost' i metapredmetnost' na urokakh matematiki
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Daria M. Tsyganova, Vladislav L. Vinogradov
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования понятия метапредметность, его связь с учебным предметом математика. Проанализированы такие взаимосвязанные понятия, как метапредметность, метапредметные компетенции, метапредметные результаты образовательной деятельности, выделены проблемы достижения метапредметных результатов.
- Keywords:
-
Osobennosti mifologicheskogo znaniia
ProceedingDays of Student Science- Authors:
- Lambrin Lazaridi, Iu I. Rybasova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье автор изложил свои взгляды на мифологическое знание, которое имеет свою главную ценность и особенность преодолевать конфликты и противоречия с помощью веры и надежды на лучшее и доброе в жизни человека. Все герои мифов, которые описаны у народов мира – это идеалы, символы и знаки, укрепляющие мысли и душу тех, кто хочет найти истину жития и существования среди людей. Мир хрупок, поэтому человек попытался изначально построить взаимоотношения от сказаний, слова к знанию.
- Keywords:
-
O roli matematiki v vospitanii budushchikh spetsialistov srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Tatiana A. Bozina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье обосновано значение математики в воспитательном процессе подготовки специалиста СПО, а также отражён опыт работы в указанном направлении.
- Keywords:
-
Osnovy sistemnogo podkhoda k obucheniiu matematike
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Irina K. Sirotina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье поднимается проблема формирования системы математических знаний обучающихся. Показано, что понятия «систематические знания» и «система знаний» сходственные, но не тождественные. Сформулированы условия систематизации знаний в пределах учебного модуля и приведены необходимые условия осуществления системного подхода к обучению. Показано, что при отсутствии системного подхода к обучению происходит расширение математических знаний, а общая целостность (система) может отсутствовать и не формироваться.
- Keywords:
-
Matematicheskaia igra - raznovidnost' aktivnykh metodov obucheniia
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Svetlana S. Stadnik, Nelli G. Dendeberia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье проанализирована сущность и практическая ценность математических игр для активизации познавательной деятельности учащихся, исследованы положительные свойства взаимосвязи игровых и проблемных ситуаций, а также классифицированы виды математических игр по различным критериям. Обосновано, что математическая игра – наиболее многокомпонентная обобщающая разновидность активных методов обучения и описаны положительные эффекты от успешного внедрения исследуемого концепта в образовательный процесс, построенный на началах развивающего обучения. Приведена краткая характеристика игр, используемых в системе развивающего обучения. Предложено определять уровень степени сформированности самостоятельности школьников по наличию следующих компонентов: эмоциональный, деятельный, индивидуализированный.
- Keywords:
-
K voprosu ob ispol'zovanii elementov didakticheskikh igr na urokakh matematiki
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Svetlana S. Stadnik, Nelli G. Dendeberia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье в результате исследования были сформулированы основные требования к эффективной методике проведения дидактических игр на уроках математики. Обосновано, что их эффективность, во-первых, зависит от уместного и систематического использования, во-вторых, от сочетания и комбинации игр с другими дидактическими приемами и методами. Проанализированы игры, содержащиеся в научно-педагогической литературе.
- Keywords:
-
Realizatsiia podkhoda "obuchenie cherez igru" v obrazovatel'nom protsesse v shkole
ProceedingPedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Authors:
- Svetlana S. Stadnik, Karine A. Paladian
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Abstract:
- Для реализации целей формирования универсальных учебных действий на уроках математики в школе предлагается термины «дидактическая игра», «игровой метод», «математическая игра», «игровая форма», «игровая технология» объединить в целостное понятие «подход – обучение через игру», которое представляет собой системную организацию образовательного процесса, стратегию обучения, совмещающую в себе игровые и интерактивные методы, формы, приёмы обучения. Аргументировано, что для устойчивого позитивного отношения к учебно-познавательной деятельности на уроках математики игра должна использоваться не как отдельный метод или приём обучения, а как сквозной подход с помощью которого реализуется адаптационно-игровой компонент.
- Keywords:
-
Metodicheskie osobennosti izucheniia funktsional'noi linii v kurse matematiki v osnovnom obshchem obrazovanii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia I. Goncharova, Natalia V. Lobanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные аспекты изучения функциональной линии в школьном курсе математики. Приведена актуальность темы и обоснована её значимость. Описаны основные методические особенности изучения функциональной линии. Рассмотрены предметные универсальные учебные действия, формируемые в ходе изучения функциональной линии. Проведен анализ школьных учебников, в ходе которого выделены основные компоненты изучения данной линии.
- Keywords:
-
Formirovanie universal'nykh uchebnykh deistvii na urokakh matematiki v 5 klasse
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Ivan V. Nagaev
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье рассмотрены и изучены педагогические условия, позволяющие сформировать универсальные учебные действия при обучении математике, рассмотрены виды универсальных учебных действий, проанализированы результаты формирования универсальных учебных действий.
- Keywords:
-
O professional'noi napravlennosti pri obuchenii matematike v protsesse realizatsii programmy podgotovki spetsialistov srednego zvena
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Tatiana A. Bozina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье обосновано значение прикладной направленности математики в формировании компетенций выпускника СПО и отражён опыт работы с использованием указанного принципа.
- Keywords:
-
Opyt formirovaniia tsifrovykh navykov u obuchaiushchikhsia cherez integratsiiu tekhnologii, informatiki i matematiki v ramkakh realizatsii proekta "Kulinarnaia 3D-laboratoriia"
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Elena N. Elizarova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье описывается опыт интеграции предметных областей технологии, информатики и математики. Раскрываются основные задачи изучения технологии и информатики в рамках проектной деятельности. Автором представлена проектная модель интеграции учебного процесса в рамках создания инновационной площадки «Кулинарная 3D-лаборатория». Интеграция технологии и информатики через проектную деятельность в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности учебной работы. Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых в преподавании технологии и информатики.
- Keywords:
-
IT-tekhnologii v prepodavanii informatiki i traditsionnoi matematiki
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Svetlana G. Smolina
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы влияния дистанционных форм образования на качество процесса обучения информатике и математике в вузе, возможности и трудности в деятельности педагога в сетевой среде. Автором предложены приемы из практического опыта преподавания данных дисциплин.
- Keywords:
-
Stanovlenie nachal'nykh matematicheskikh znanii v DOU
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Elena V. Shumilina, Faina A. Viktorova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье говорится о необходимости знакомства детей с математикой с раннего возраста, развития умственных способностей через повседневную жизнь в окружающем мире.
- Keywords:
-
Formirovanie ponimaniia protsessa tsifrovizatsii uchebnoi distsipliny "Proektnaia deiatel'nost'" v vuze
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Valerii V. Glushchenko
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Предметом статьи выступает формирование понимания процесса и архитектуры цифровизации, показателей оценки эффективности учебного процесса в образовательной проектной деятельности студентов вуза, объектом работы является цифровизация учебного процесса в вузе, целью работы выступает повышение эффективности процессов цифровизации работы вуза в условиях пандемии, для достижения поставленной цели решаются задачи: описания особенностей учебной дисциплины «Проектная деятельность», формирования понимания архитектуры цифровизации данной дисциплины, описания показателей цифровизации учебной дисциплины; научными методами выступают эвристические и логические анализ и синтез, эвристическое прогнозирование и проектирование; научная новизна статьи определяется формированием понимания процесса и архитектуры, развитием критериальной основы оценки уровня цифровизации учебной дисциплины
- Keywords:
-
Tekhnologii dostizheniia metapredmetnykh rezul'tatov vo vneklassnoi rabote po matematike u podrostkov v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Diana A. Korableva
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Изменение обучающей среды требует использования таких технологий, которые были бы ориентированы на личность и деятельность учащегося по достижению метапредметных результатов, а также могли бы быть реализованы в условиях дистанционного обучения без потери своей эффективности. Статья посвящена диалоговым технологиям.
- Keywords:
-
Prepodavanie vysshei matematiki v vuze pri distantsionnom obuchenii
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Ekaterina N. Motriuk
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности технических, методических составляющих и влияние психотипа личности на процесс обучения.
- Keywords:
-
Elektronnye obrazovatel'nye resursy kak sredstvo obucheniia diskretnoi matematike
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Regina V. Shakirova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Статья обосновывает актуальность использования информационных технологий в процессе обучения дискретной математике и степень разработанности проблемы в научных исследованиях. Автор описывает важность владения методами дискретной математики. В работе приведена структура электронного образовательного ресурса.
- Keywords:
-
Olimpiadnye zadachi i ikh rol' v formirovanii interesa k izucheniiu matematiki v nachal'nykh klassakh
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Gulshat N. Agliamzianova, Ilshat N. Zaripov
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме обучения решению олимпиадных задач по математике учащихся начальных классов. Настоящая увлеченность математикой у обучающихся начинается с маленькой проблемы – решения задачи с нестандартной и красочной формулировкой. Таким источником служат математические олимпиады. С целью повышения качества обучения нами разработан электронный обучающий ресурс (ЭОР). Данный ресурс могут использовать студенты и учителя начальных классов по программам и учебникам математики разных авторов, а именно Э.И. Александровой, М.А Бантовой, В.В. Давыдова, И.Б. Нефедовой, М.И. Моро, Л.Г. Петерсон, В.Н. Рудницкой и др. Авторами также разработан тематический спецкурс для студентов по проведению предметных олимпиад.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie didakticheskikh igr dlia formirovaniia matematicheskikh poniatii na urokakh geometrii v 7 klasse
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Polina D. Afanaseva, Valentina N. Everstova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье автор представил разработанные дидактические игры, способствующие формированию математических понятий на уроках геометрии в 7 классе. Показана методика использования дидактических игр на разных этапах урока. В качестве основных средств формирования математических понятий предложены следующие игры: «Знаю», «Правда или ложь», «Три свойства – одно понятие». Отмеченные исследователем результаты говорят о целесообразности использования разработанных дидактических игр для формирования математических понятий на уроках геометрии в 7 классе.
- Keywords: