List of publications on a keyword: «диссонанс»
-
Psikhologiia radikalizatsii i ekstremistskogo povedeniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Al'vina A. Ivanchikova, Viktoriia V. Iur'eva
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- Статья рассматривает психологические механизмы и этапы, ведущие к радикализации, а также факторы, способствующие развитию экстремистских убеждений и действий. Авторами описываются когнитивные и социальные процессы, такие как когнитивный диссонанс, социальная идентичность, моральное оправдание и дегуманизация, которые играют ключевую роль в радикализации индивидов. Анализируются личностные черты, социально-экономические условия, политическая нестабильность и влияние социальных сетей как катализаторы экстремизма.
- Keywords:
-
Stilisticheskie i kompozitsionno-dramaturgicheskie osobennosti fortepiannogo Kontserta c-moll D.D. Shostakovicha
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Authors:
- Alina V. Kuznetsova, Liudmila A. Romenskaia, Natal'ia E. Iastrebova
- Work direction:
- Искусствоведение
- Abstract:
- В статье рассматривается специфика тематизма, символика музыкального содержания, особенности композиционного строения, принципы симфонизма Концерта №1 c-moll op. 35 Д. Д. Шостаковича. Данное произведение считается экспериментом в стилистическом плане, именно поэтому подобный анализ может быть полезен пианистам, как студентам, так и профессионалам, педагогам-практикам при изучении Концерта c-moll, а также, в целом, при работе над фортепианной музыкой Д.Д. Шостаковича.
- Keywords:
-
Osobennosti kognitivnogo dissonansa na etape tsifrovizatsii obrazovaniia
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Svetlana V. Kirillova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье с позиции анализа психологических проблем, возникающих у студентов первого курса колледжей и вузов, рассматриваются основные тенденции, сопутствующие реализации образовательных процессов и пути совершенствования цифровых навыков преподавателей прикладных профессиональных дисциплин.
- Keywords: