List of publications on a keyword: «гиперопека»
-
Роль родительского принятия в социальной адаптации дошкольников с нарушением слуха: от гиперопеки к автономии
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elena A. Kosygina, Iana E. Sharipova
- Work direction:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема влияния детско-родительских отношений на социальную адаптацию дошкольников с нарушением слуха. Особое внимание уделяется феномену гиперопеки как фактору, тормозящему развитие самостоятельности и инициативности ребенка. На основе анализа современных исследований и теоретических моделей (Э. Эриксон, теория самодетерминации) обосновывается необходимость перехода от гиперопекающего стиля воспитания к стратегии поддержки автономии. Описываются практические рекомендации для родителей и специалистов по формированию возрастных навыков самостоятельности у дошкольников с нарушением слуха, что рассматривается как ключевое условие их успешной социальной адаптации.
- Keywords:
-
Osobennosti emotsional'nogo razvitiia doshkol'nikov v giperopekaiushchei sem'e
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Aleksandr S. Emel'ianov, Olesia I. Mezentseva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Актуальность изучения эмоциональной сферы дошкольников в аспекте ее развития в условиях гиперопекающей семьи связана с тем, что в рамках данного возрастного этапа закладываются основы эмоционально-нравственной культуры личности, предопределяющие дальнейший путь взрослеющего человека, а влияние гиперопеки в семье на этот процесс зачастую остается в тени научно-исследовательских интересов современных исследователей. В статье раскрывается понимание самого феномена «эмоциональное развитие», описывается его структура, специфика и ведущие предикторы в период дошкольного детства. Статья содержит результаты эмпирического исследования, направленного на изучение специфики развития эмоциональной сферы дошкольников в условиях гиперпротекции.
- Keywords:
-
Osobennosti motivatsionno-potrebnostnogo plana obshcheniia detei s tserebral'nym paralichom: prichiny nedorazvitiia
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Nina A. Filina, Irina S. Martynova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлен анализ мотивационно-потребностной сферы общения детей с церебральным параличом (ДЦП). Рассматриваются ключевые причины недоразвития коммуникативной потребности: органическое поражение ЦНС, ограничение предметно-практической деятельности и социальная депривация, обусловленная гиперопекой. На основе анализа исследований описываются структурные изменения мотивов общения, а именно преобладание ситуативно-деловых форм при недоразвитии внеситуативно-познавательных. Обосновывается необходимость формирования коммуникативной мотивации как основы коррекционной работы. Делается вывод о системном характере нарушений мотивационно-потребностного плана при ДЦП.
- Keywords:
-
Sotsial'no-pedagogicheskie voprosy obrazovaniia i vospitaniia v nachal'noi shkole: razmyshleniia praktikuiushchego uchitelia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena A. Potekhina, Olga V. Kislova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные социально-педагогические вызовы в области воспитания и образования младших школьников. Подчеркивается важность объединения усилий учителей, родителей, детей и экспертов для достижения значимых результатов в обучении и воспитании подрастающего поколения. Авторы акцентируют внимание на необходимости создания теплой образовательной среды, где ценятся доброта, честность и уважение к стране. Статья демонстрирует, что правильное воспитание детей сегодня является залогом формирования сильного и перспективного поколения, способного внести значимый вклад в будущее страны.
- Keywords:
-
Rol' istinnogo i lozhnogo avtoriteta v semeinom vospitanii detei i podrostkov v sovremennom mire v osmyslenii naslediia A.S. Makarenko
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Ivan I. Bogdanov
- Work direction:
- Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
- Abstract:
- В статье рассматривается одна из ключевых проблем современного общества – институт семьи и систему внутрисемейных взаимоотношений. В рамках исследования особое внимание уделяется актуальной проблеме воспитания, а именно феномену гиперопеки. Анализ основывается на концепциях выдающихся педагогов и мыслителей, чьи труды внесли значительный вклад в развитие педагогической науки. В частности, особое внимание уделяется концепции А.С. Макаренко, которая представляет собой наиболее лаконичное и структурированное изложение идей о дифференциации истинного и ложного авторитета в контексте воспитания детей и подростков в современном социуме. Данная концепция позволяет не только выявить ключевые аспекты проблемы, но и предложить эффективные пути ее решения, что делает ее особенно актуальной в условиях современных вызовов и трансформаций в сфере семейных отношений.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti sovremennykh fitnes-brasletov i trekerov dlia otslezhivaniia sostoianiia detei: pedagogicheskii potentsial i psikhologicheskie riski
Conference PaperPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Anastasiia A. Melnik, Viktor A. Rybak
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема использования современных фитнес-браслетов и трекеров для мониторинга физического и психоэмоционального состояния детей. Актуальность исследования обусловлена ростом популярности данных технологий среди родителей и необходимостью их психолого-педагогического осмысления. Целью работы является анализ двойственного влияния носимых устройств на развитие и благополучие ребенка. В результате анализа выделен педагогический потенциал трекеров (повышение безопасности, геймификация физической активности, формирование основ ЗОЖ) и систематизированы психологические риски, связанные с их применением (рост тревожности у детей и родителей, риск гиперопеки, нарушение приватности, формирование зависимости от внешнего контроля). Новизна заключается в рассмотрении трекера не как технического средства, а как фактора, трансформирующего детско-родительские отношения. В заключении предложены рекомендации по минимизации рисков и осознанному использованию технологий в интересах ребенка.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia sotsial'no-bytovykh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta s rasstroistvami autisticheskogo spektra
Conference Paper
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Evgeniia N. Zhalitova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье раскрывается особенности развития социально-бытовых навыков детей дошкольного возраста с РАС, представлены причины и наиболее распространенные трудности в процессе развития. Определены вопросы влияния развития социально-бытовых навыков на адаптацию и социализацию детей с расстройствами аутистического спектра в социум.
- Keywords:
-
Trevozhnost' detei doshkol'nogo vozrasta: prichiny, vidy, diagnostika, kriterii, rekomendatsii
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Natalia V. Dolzhenko, Natalia I. Nesmashneva, Olga N. Sergeeva, Marina V. Naumova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме тревожности в дошкольном возрасте. Рассматриваются причины возникновения, виды, формы проявления тревожности. Авторы считают, что правильно выстроенные детско-родительские отношения позволяют избежать перехода тревожности из ситуативной в устойчивую личностную черту. Статья предназначена для педагогов дошкольных учреждений, а также для родителей.
- Keywords: