En
Register Log in

List of publications on a keyword: «английский»

  • Znachenie sovremennykh tekhnologii v obuchenii angliiskomu iazyku

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Razet U. Arskieva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Современные технологии стремительно меняют образовательный процесс, открывая новые возможности для изучения иностранных языков. Особенно актуально это для преподавания английского языка, где цифровые инструменты помогают преодолеть традиционные ограничения классно-урочной системы. В работе рассматривается, как грамотное применение технологических решений может качественно улучшить результаты обучения. Основное внимание уделяется практическим аспектам использования цифровых ресурсов в языковом образовании. Среди наиболее эффективных инструментов следует отметить интерактивные образовательные платформы, адаптивные программы для изучения лексики и грамматики, мультимедийные презентационные инструменты. Особую ценность представляют онлайн-словари с функцией озвучивания, системы видеоконференцсвязи для языковой практики, а также аутентичные аудио- и видеоматериалы. Эти технологические решения позволяют создать насыщенную языковую среду, в которой учащиеся могут развивать все аспекты языковой компетенции: от фонетики до навыков спонтанной речи. При этом важным преимуществом является возможность персонализации учебного процесса и организации самостоятельной работы учащихся за пределами классной комнаты. Опыт показывает, что комплексное использование цифровых инструментов значительно повышает мотивацию обучающихся и способствует формированию устойчивых языковых навыков. Технологии не заменяют традиционные методы преподавания, но эффективно дополняют их, делая процесс изучения английского языка более динамичным и результативным.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grammaticheskikh navykov cherez perevernutoe obuchenie

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Olga N. Torgovanova, Anna E. Shabanova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматривается эффективность применения модели перевёрнутого обучения при формировании грамматических навыков английского языка у студентов. Проведён сравнительный анализ традиционного и инновационного подходов к преподаванию грамматики, выявлены преимущества и недостатки перевёрнутой модели обучения. Особое внимание уделяется психолого-педагогическим аспектам реализации данной методики и её влиянию на мотивацию студентов. Предлагаются практические рекомендации по оптимизации учебного процесса с использованием цифровых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • IKT na zaniatiiakh po angliiskomu iazyku so studentami-psikhologami v vuze

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Evgeniia V. Vazhorova, Alfiia R. Baranova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на занятиях по английскому языку со студентами-психологами в вузе. Приводятся примеры интерактивных упражнений на онлайн-платформе simple class, в которых содержатся профессиональная лексика будущих психологов на английском языке. Отмечается, что использование таких упражнений поможет в усвоении профессиональной лексики на английском языке.
    Keywords:
    Go 

  • On the issue of foreign language borrowings in English

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Gennadii R. Sharafutdinov
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль иноязычных заимствований в английском языке. Исследуется процесс заимствования иноязычных слов из французского, русского и японского языков.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz sotsiokul'turnykh implikatsii sovremennogo angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Artem V. Borshchenko, Mikhail K. Boiko, Nina S. Arakelian
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Сегодня английский язык, как основной язык международного общения, очень быстро меняется. Глобализация, развитие технологий и изменения в обществе – главные причины этих перемен. В статье авторы рассматривают, как Интернет, общение между разными культурами, упрощение правил и изменения в произношении влияют на английский язык. Обсуждается, как эти изменения влияют на культуру и на роль английского языка в мире.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz osobennostei foneticheskogo stroia v russkom i angliiskom iazykakh. Osnovnye problemy proiznosheniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nina S. Arakelian, Sofiia V. Kotenkova, Ekaterina V. Kotenkova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются фонетические особенности русского и английского языков, а также их влияние на произношение, интонацию и восприятие речи носителями. Результаты исследования подчеркивают необходимость комплексного подхода к преподаванию фонетики, разработки эффективных методик для улучшения произносительных навыков у студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Nepreryvnoe professional'noe razvitie prepodavatelia inostrannogo iazyka kak instrument povysheniia ego iazykovoi kompetentsii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Mariia V. Kozlova
    Work direction:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности непрерывного профессионального развития преподавателей иностранных языков (в частности, английского) в свете повышения их уровня языковой компетенции. Ставится определенный круг вопросов, посвященных вышеупомянутой проблематике, предлагаются возможные шаги по решению возникающих задач на пути совершенствования педагогического мастерства.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta i chat-botov dlia razvitiia razgovornykh navykov u shkol'nikov na urokakh angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Ravilia N. Mukhametzianova
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению возможностей использования искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка. Обоснованы перспективы искусственного интеллекта и чат-ботов. Приведен пример – фрагмент урока для учеников 7 класса, основанный на интегративном применении технологий. Сделаны выводы о перспективах искусственного интеллекта и чат-ботов для развития разговорных навыков у школьников на уроках английского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Angliiskii iazyk cherez assotsiatsii: sovremennyi podkhod dlia shkol'nikov srednego zvena

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Liudmila V. Vilkova, Bogdana S. Bazhukova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению ассоциативного метода как современного и эффективного подхода к изучению английского языка школьниками среднего звена. Анализируется роль ассоциаций в формировании лексических и коммуникативных навыков, а также их влияние на мотивацию и когнитивное развитие учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Implementation of the project approach at the university using the example of the "Mass media" course in the framework of the academic discipline "Workshop on the culture of speech communication of the English language"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Arina S. Lobasheva, Anna S. Rumiantseva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается применение проектного подхода в вузе на примере изучения курса «Mass Media» в рамках дисциплины «Практикум по культуре речевого общения английского языка». Автор обосновывает актуальность развития медиаграмотности и навыков работы с информацией в условиях глобализации и информатизации общества. В работе анализируется роль проектной деятельности как инструмента формирования профессиональных компетенций и повышения мотивации к обучению. На конкретном примере создания новостной статьи о семейном фестивале мороженого в Вологде демонстрируются основные этапы проектной работы: планирование, сбор информации, написание, редактирование и презентация. Особое внимание уделяется междисциплинарному характеру проекта, объединяющему лингвистическую и культурологическую подготовку. Результаты исследования подтверждают эффективность проектного подхода для развития аналитических, творческих и презентационных навыков студентов, а также для практического применения теоретических знаний в области медиакоммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • A foreign language as a means of training specialists in the process of continuing education

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Milana V. Rovenskaia
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    The article examines the concept of continuing education in the context of modern socio-economic changes and technological development. The main focus is on the role of continuing education in training professionals who are able to adapt to rapidly changing labor market conditions and requirements. The impact of technological progress on society and the education system is analyzed, and the main functions of continuing education are highlighted: professional, social and personal. The work emphasizes the importance of developing students' independence, responsibility and determination in the process of continuous professional education. The necessity of updating the knowledge and skills of specialists in various fields is emphasized in order to maintain competitiveness. The article considers the role of learning foreign languages in professional training and their impact on the expansion of human opportunities in education, work and communication. Theoretical research methods were used to analyze the problem, including analysis of scientific publications and official documents, such as the Concept of Technological Development of Russia until 2030. As a result of the analysis, the key competencies necessary for successful professional, family and social life in the context of the transformation of the socio-economic sphere have been identified. Among them are computer skills and foreign languages, technological literacy, entrepreneurial skills and social skills. It was also noted that Nizhnevartovsk State University (NVSU) pays special attention to the study of English in the framework of the program "English for academic mobility". It is emphasized that academic mobility contributes to the expansion of educational horizons, the formation of intercultural competencies and the creation of employment potential for graduates.
    Keywords:
    foreign language, competitiveness, continuing education, academic mobility, English, technological development, modernization of education, intercultural competencies
    Go 

  • Sozdanie selfi-video dlia razvitiia navykov govoreniia na angliiskom iazyke

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Iuliia S. Nedozrelova, Dmitrii V. Dmitriev
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию использования селфи-видео как инструмента для развития навыков говорения на английском языке у школьников. Рассматриваются преимущества данного метода и различные типы заданий, способствующие развитию спонтанной речи, креативности и практическому применению языковых знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Zhanrovye osobennosti diskursa programmistov v angloiazychnoi professional'noi kommunikatsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Igor' V. Kholin, Artiom D. Ruzankin, Milana E. Mosesova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Рассмотрены особенности англоязычного профессионального дискурса программистов при общении с заказчиком в IT-индустрии. Проанализированы ключевые жанры коммуникации с заказчиком.
    Keywords:
    Go 

  • Strukturno-semanticheskaia spetsifika nazvanii zavedenii pitaniia v angliiskom iazyke

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Iana S. Dil
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье проводится анализ креативных названий заведений общественного питания города Портленд (США), основанный на семантических характеристиках и методах создания номинаций. Исследование охватывает 120 названий, отобранных с использованием метода сплошной выборки, и классифицирует их по пятью основным группам: географические и культурные отсылки, имена людей и прозвища, природные и животные образы, кулинарные термины и ингредиенты, тематические концепции или состояния души. В дополнение рассматриваются два метода коммерческой номинации: заимствование и создание новых слов. Анализ показывает преобладание символизма и обращения к воспоминаниям среди использованных методов.
    Keywords:
    Go 

  • Sposoby perevoda angliiskogo artiklia na russkii iazyk

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Evgeniia V. Baeva, Rida R. Karimova, Karina F. Zokirova, Viktoriia S. Luchnikova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящается проблеме передачи значения английского артикля на русский язык. Изучено происхождение данной части речи, рассмотрены ситуации, в которых употребляются артикли в английском языке. При этом рассматривалась современная система артиклей, включающая определенный, неопределённый и нулевой артикли, а также основные способы их перевода на русский язык. Представлены примеры применения предложенных способов перевода артиклей в контексте анализа типичных коммуникативных ситуаций.
    Keywords:
    Go 

  • The Role of English in Open-Source Software Development: Linguistic Analysis

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Miroslav I. Turygin, Evgenii E. Cherniavskii
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    The article examines the role of English in open-source software development. It explores linguistic aspects of communication in international projects, the impact of English on code and documentation standardization, and the challenges faced by non-native English speakers. By analyzing language practices in GitHub and other platforms, the study concludes that English remains the dominant lingua franca in software development.
    Keywords:
    English language, software development, GitHub, open-source, linguistic analysis
    Go 

  • Rol' vizual'nogo iskusstva v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Tamara A. Kordon, Anastasiia I. Egoshina
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    Статья освещает значительную роль искусства, в частности живописи, в развитии творческих способностей учащихся и формировании их навыков изучения иностранного языка. Искусство представлено как мощный инструмент, способствующий развитию художественного восприятия, эстетического вкуса и креативного мышления. Живопись не только передаёт глубокие идеи и эмоции, но и служит средством для обсуждения культурных контекстов, углубляя понимание изучаемого языка. Рассматривается процесс восприятия картин как основа для ассоциации слов и выражений с конкретными ситуациями и чувствами, что повышает эффективность изучения языка. Аргументируется, что визуальные произведения искусства служат целенаправленным контекстом для освоения лексики и грамматики, побуждая учащихся к активному использованию языка при анализе и интерпретации изображений. Приводятся примеры методики, основанной на интеграции искусства в образовательный процесс, включающей этапы восприятия, анализа, интерпретации и творческого самовыражения.
    Keywords:
    Go 

  • Lingvokul'turnyi dialog: zaimstvovaniia kak otrazhenie globalizatsii v russkom iazyke

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Tamara A. Kordon, Kseniia D. Otryvankina
    Work direction:
    Влияние системы образования на активность общества
    Abstract:
    В статье рассматривается роль заимствований, особенно англицизмов, в развитии современного русского языка. Обсуждается, как заимствованные слова отражают культурные и исторические контакты между народами, внося разнообразие в лексический состав русского языка. Анализируются основные механизмы заимствования, такие как адаптация фонетики и грамматической структуры, калькирование смысловых конструкций и сохранение оригинального написания. Приводятся примеры заимствований из различных областей, включая информационные технологии, спорт и культуру. Авторы подчёркивают двойственный характер влияния англицизмов: с одной стороны, они обогащают язык, позволяя более точно и кратко описывать современные реалии, с другой – могут приводить к путанице и снижению ясности для носителей языка, не знакомых с английским. Исследуется, как англицизмы влияют на лексическое, семантическое, синтаксическое и стилистическое развитие русского языка, что порождает важные вопросы о необходимости создания аналогов заимствованных слов и их влиянии на формирование русской культуры. Статья подчёркивает важность баланса между заимствованиями и сохранением традиционных слов для поддержания культурной идентичности и ясности коммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii v izuchenii angliiskogo iazyka: vozmozhnosti i riski dlia zdorov'ia uchashchikhsia

    Proceeding
    The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions
    Author:
    Irina A. Sladkova
    Work direction:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Abstract:
    В статье раскрываются возможности современных цифровых технологий в изучении английского языка. Рассматривается их влияние на здоровье учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Tools of generative artificial intelligence in teaching English for specific purposes

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 2
    Authors:
    Anna V. Malaeva, Tatiana P. Volkova, Tatiana A. Globa
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article is devoted to the possibilities of using generative artificial intelligence (GAI) tools in teaching English for specific purposes (ESP). The article examines innovative approaches to learning, being necessary due to the rapid development of technology and requirements of the modern labor market. It analyzes the prospects of GAI in ESP context, including a comparative description of the most popular AI tools. The authors explore the functionality, advantages, and limitations of these tools, their impact on teaching a professionally oriented foreign language. Examples of the successful application of GAI in university courses are given. The emphasis is made on the development of communication skills and the adaptation of educational materials to specific professional fields. The article discusses the results of the empirical study showing positive changes in students' learning motivation and progress. The use of GAI contributes to more effective and personalized learning, improves vocabulary, grammatical accuracy and writing skills. However, the successful implementation of GAI requires additional knowledge and training of teachers, as well as focusing on the educational context. Special attention is paid to the need for a balanced approach when using GAI in order to avoid dependence on technology and preserve the positive experience gained in the process of applying traditional teaching methods.
    Keywords:
    Generative artificial intelligence (GAI), GAI tools, English for specific purposes (ESP), professionally oriented foreign language
    Go 

  • Metacognitive scaffolding in teaching English for law students

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 2
    Author:
    Victoria V. Vlasicheva
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    Metacognitive support in foreign language classes for law students is considered as a potentially effective pedagogical technology that fosters students’ ability to self-manage their learning process. The aim of this study was to assess the impact of introducing metacognitive elements into English lessons for law students through a comparative analysis of students’ level of metacognitive awareness before and after the experimental period. The article presents the results of an empirical study involving 30 students, equally divided into two groups (control and experimental). Students’ metacognitive awareness was measured twice: at the beginning and the end of the experiment by an author-developed questionnaire consisting of 15 questions in three blocks. Statistical processing of the results was performed in Excel. For 14 weeks, students in the experimental group completed tasks aimed at developing planning, monitoring, and self-evaluation skills. The results of the experiment showed an increase in the level of metacognitive awareness of students in the experimental group by an average of 21,5%. The practical significance and novelty of the study is in the validation of metacognitive educational technologies in the class of Legal English. The practical tasks can be used to design educational programmes and teaching materials aimed at developing students’ skills in independent information work, critical thinking, and self-regulation.
    Keywords:
    legal education, monitoring, evaluation, planning, metacognitive scaffolding, metacognitive awareness, Legal English
    Go 

  • English for Nanotechnology and Nanoengineering

    Book Chapter
    English for Nanotechnology and Nanoengineering
    Author:
    Andrei S. Korzin
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Целью данного учебного пособия является развитие навыков профессионально-ориентированного английского языка в области нанотехнологий и наноинженерии. В нём рассматривается широкий спектр тем, начиная с основ наноматериалов и принципов квантовой физики и заканчивая применением нанороботов в медицине и созданием наноструктур в различных отраслях промышленности. Каждый раздел состоит из ряда неадаптированных аутентичных профессиональных текстов, видеороликов и практических заданиях, которые представлены различными тестами, упражнениями на закрепление лексики и грамматики, а также на проверку понимания прочитанного или просмотренного материала. В учебное пособие также входят разделы для самостоятельной работы и контроля усвоенных ранее знаний. Настоящее пособие предназначено для студентов, аспирантов и специалистов, стремящихся улучшить свой английский язык в сфере нанотехнологий. Оно может быть использовано как в учебном процессе в высших учебных заведениях, так и для самостоятельного изучения. Учебное пособие разработано и апробировано на кафедре иностранных языков инженерной академии РУДН имени Патриса Лумумбы.
    Keywords:
    Go 

  • Prakticheskie tekhnologii obucheniia audirovaniiu v protsesse izucheniia angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Diliara N. Salieva, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматриваются практические технологии обучения аудированию на уроках английского языка в начальной школе. Акцент сделан на важности развития навыков восприятия речи на слух как основы коммуникативной компетенции обучающихся. Подчеркивается роль постепенного усложнения заданий – от узнавания отдельных слов до понимания контекста и эмоциональной окраски речи.
    Keywords:
    Go 

  • O vazhnosti rannego razvitiia navykov chteniia na angliiskom iazyke u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Ivan D. Bazhanov, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья рассматривает вопросы развития навыков чтения на английском языке у обучающихся начальной школы. Отмечается важность раннего развития навыков чтения на английском языке, когда обучающиеся могут не только повысить свою успеваемость, но и наслаждаться плодами непрерывного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie grammaticheskikh transformatsii pri perevode angloiazychnogo politicheskogo diskursa na russkii iazyk kak sredstva razvitiia iazykovoi kompetentsii na starshem etape obucheniia angliiskomu iazyku v srednei obshcheobrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Oksana G. Amirova, Sherali S. Abduzhabborov
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы и подходы, способствующие эффективному освоению грамматических трансформаций, задействованных при переводе англоязычного политического дискурса на русский язык, как средства повышения языковой компетенции учащихся на старшем этапе обучения английскому языку. Статья представляет интерес для преподавателей, методистов и исследователей в области методики преподавания английского языка.
    Keywords:
    Go