En
Register Log in

List of publications on a keyword: «доброта»

  • Vospitanie semeinykh tsennostei na urokakh russkogo iazyka i literatury

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Tatiana G. Bekreneva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы и формы воспитания семейных ценностей на уроках русского языка и литературы в СПО, так как студенты – будущие родители, и их необходимо готовить к семейной жизни, приобщать к культуре семейной жизни. Автор акцентирует внимание на том, что на уроках и во внеурочной деятельности необходимо прививать семейные ценности, и приходит к выводу: задача преподавателя состоит в том, чтобы как можно чаще беседовать с обучающимися о нравственности и особенно о семье.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia raboty pedagoga-psikhologa po emotsional'no-nravstvennomu vospitaniiu detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Tatiana M. Deineko
    Work direction:
    Актуальные проблемы теории и практики дошкольного образования
    Abstract:
    Эмоционально-нравственное развитие детей дошкольного возраста является важной частью общего развития ребенка. В этот период формируются первоначальные ощущения личных возможностей, представления об окружающем мире, добре и зле, понятиях, что такое хорошо, и что такое плохо. Возникают первые представления о семье, семейных и человеческих ценностях, устоях.
    Keywords:
    Go 

  • Mentoring as a tool for the diverse development of preschoolers based on the spiritual and moral values of the Russian people

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Alesia A. Salabai, Natalia V. Martynenko, Svetlana A. Morozova
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Abstract:
    In the article, the authors actualize the modern problem of mentoring. Interest in mentoring in education has resurfaced in the last decade. Researchers pay attention to the historical aspects of mentoring. Considering the problem of the role of mentoring in the development of preschoolers, using the context of spiritual and moral education. Mentoring is a universal pedagogical technology. Her role is not only to transfer experience, knowledge and the formation of diverse skills, but also to influence moral and spiritual values through communication and mutual trust. Spiritual and moral development is a gradual expansion of the value-semantic sphere of a personality under the influence of the processes of upbringing and socialization. The authors briefly comment on the features of this process in pre-school conditions.
    Keywords:
    spirituality, teacher, development, educator, family, preschoolers, mentoring, spiritual and moral values, homeland, love, kindness, honesty
    Go 

  • Doshkol'noe vospitanie kak pervoe zveno formirovaniia dukhovno-nravstvennykh kachestv lichnosti doshkol'nika

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Liudmila S. Iashnova, Marina A. Ivanova, Natalia L. Kodiakova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Духовно-нравственному воспитанию всегда уделялось большое внимание в России. А сейчас в наше непростое время этот вопрос стал еще актуальнее. Для того чтобы молодежь хранила культурные традиции предков и передавала их из поколения в поколение необходимо передавать своим потомкам ценный, отфильтрованный веками опыт бытия. Именно поэтому воспитанием духовности и нравственности нужно заниматься с раннего детства как в семье, так и в детском саду.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskaia razrabotka zaniatiia po etiketu "Shkola vezhlivosti i dobroty"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Marina I. Kristafovich
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлена специально разработанная программа обучающего курса «Школа вежливости и доброты», направленная на духовно-нравственное развитие, формирование навыков и умений культуры отношения и процесса общения, а также воспитание потребностей в самовоспитании и самообразовании. Программа направлена на грамотное воспитание личности гражданина РФ. С недавних пор более актуальным становится формирование навыков общения и процесса социализации у школьников младших классов. Следовательно, обучающий курс основан на параллельном и эквивалентном обучении устной и письменной форме общения и направлен на развитие и воспитание навыков межличностного, межкультурного и международного общения. Данный курс предназначается для достижения высокого уровня коммуникативной компетенции.
    Keywords:
    Go