En
Register Log in

List of publications on a keyword: «координация»

  • Razvitie koordinatsionnykh sposobnostei s primeneniem neirofitnesa voleibolistov 8-9 let

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Ekaterina V. Nevmerzhitskaia, Marina V. Drogomeretskaia, Viktor A. Makarov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о том, что одним из актуальных направлений внедрения инновационных методов на этапе начального обучения в волейболе является применение элементов нейрофитнеса. Представлены разработанные экспериментальные комплексы упражнений, направленные на развитие координационных способностей с применением нейрофитнеса волейболистов 8–9 лет.
    Keywords:
    Go 

  • Методы развития гармонического слуха на уроках сольфеджио в ДМШ

    Conference Paper
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Mariia A. Bobrova, Mariia A. Baranova
    Work direction:
    Музыкальное образование и эстетическое развитие детей
    Abstract:
    В статье систематизированы методы развития гармонического слуха у подростков в рамках уроков сольфеджио в ДМШ. Выделены два ключевых направления: методы музыкально слухового восприятия (анализ на слух) и методы визуально слуховой координации (интонирование). Материал ориентирован на педагогов сольфеджио и студентов, выполняющих опытно экспериментальную работу по развитию музыкального слуха.
    Keywords:

  • Vliianie tempo-ritmicheskoi struktury i mezhmyshechnoi koordinatsii na tochnost' vypolneniia broska miacha nazad v gruppovykh uprazhneniiakh khudozhestvennoi gimnastiki

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Nikita A. Kuznetsov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема повышения точности двигательного ритма при выполнении сотрудничества типа СС – броска мяча движением назад в групповых упражнениях художественной гимнастики. На основе анализа данных, полученных на Чемпионате мира 2025 года и Чемпионате России 2026 года, выявлены оптимальные значения темпа и реципрокности мышц туловища и руки, обеспечивающие максимальную точность воспроизведения ритма. Подтверждена значимость ритма как ключевого компонента технической подготовки гимнасток. Результаты могут быть использованы для коррекции тренировочного процесса и повышения синхронности групповых взаимодействий.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti proiavleniia disgrafii u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anzhela R. Fomina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности проявления дисграфии у детей с задержкой психического развития (ЗПР), обусловленной замедленным темпом психического развития, нарушением познавательной деятельности, пространственной ориентацией. Уделяется внимание детям с задержкой психического развития, отягощенной недоразвитием речи, у которых наблюдаются специфические нарушения фонетических навыков, обусловленные трудностями в звуковом анализе, слухоречевой переработке информации и слуховой памяти. Рассматриваются факторы, способствующие проявлению дисграфии у детей с ЗПР: замедленное развитие зрительно-моторной координации, дефицит внимания и трудности концентрации, а также несформированность серийной организации движений и межполушарного взаимодействия. Автор акцентирует внимание на необходимости проведения дифференцированной коррекционной работы, учитывающий механизм нарушения, его симптоматику, структуру дефекта, психологические особенности ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • THE INFLUENCE OF CADETS’ GENERAL PHYSICAL FITNESS ON THE PROCESS OF MASTERING THEIR TECHNIQUE OF COMBAT FIGHTING TECHNIQUES

    Conference Paper
    Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026
    Authors:
    Iurii M. Miasnikov, Aleksandr V. Nikishkin, Daria S. Smirnova
    Work direction:
    Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
    Abstract:
    The article examines the importance of general physical fitness for the successful mastery and testing of combat wrestling techniques by cadets of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia. It reveals the role of strength, speed, endurance, flexibility, and coordination of movements in performing technical actions. Based on regulatory documents and scientific publications, the necessity of combining general physical fitness with targeted practice of combat wrestling techniques is substantiated. Practical directions for improving the educational process are proposed.
    Keywords:
    physical fitness, strength, endurance, speed, cadets of the Ministry of Internal Affairs of Russia, combat techniques, General physical training, coordination of movements

  • Методические особенности развития координационных способностей на уроках волейбола

    Conference Paper
    Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026
    Authors:
    Denis S. Osetrov, Aitan A. Kirillin, Sardaana I. Kolodeznikova
    Work direction:
    Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
    Abstract:
    В статье рассматриваются методические особенности развития координационных способностей школьников на уроках волейбола. Акцент сделан на практических приёмах, которые учитель может использовать непосредственно в учебном процессе: постепенном усложнении заданий, вариативности упражнений, включении зрительных и звуковых сигналов, игровых и комбинированных заданиях. Показано, что координация в волейболе развивается не отдельно от техники, а в процессе выполнения передач, приёмов, перемещений и прыжков. Приведены примеры упражнений, рекомендации по их месту в структуре урока и критерии оценки качества выполнения.
    Keywords:
    Go 

  • Эффективность применения координационной лестницы в фитнес-программах для студентов

    Conference Paper
    Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2026
    Authors:
    Irina I. Shevchenko, Iuliia K. Bronnikova
    Work direction:
    Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
    Abstract:
    В статье представлен комплексный анализ эффективности применения координационной лестницы как средства развития двигательных качеств студентов в рамках фитнес-программ. На основе системного обзора научной литературы и данных эмпирических исследований рассмотрены механизмы воздействия упражнений на координационной лестнице на нервно-мышечную координацию, динамическое равновесие и скоростные и координационные способности. Систематизированы методические рекомендации по интеграции данного тренажёра в фитнес-программы для студентов. Определены оптимальные параметры нагрузки и структура занятий с учётом уровня физической подготовленности обучающихся. Научная новизна заключается в адаптации существующих протоколов тренировки с координационной лестницей к условиям вузовского физического воспитания и определении педагогических условий, обеспечивающих устойчивый тренировочный эффект.
    Keywords:
    Go 

  • The development of visual skills in preschool children: from the orientation of the "average" to the individualization of learning

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Polina S. Liapina
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования изобразительных умений у детей 3–4 лет в контексте перехода от традиционной ориентации на «среднего» ребёнка к индивидуализированному обучению. Обосновывается ключевая роль зрительно-моторной координации (ЗМК) как предиктора успешности овладения графическими навыками. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований выявляются ограничения традиционной методики и предлагаются пути индивидуализации обучения рисованию с учётом уровня развития ЗМК детей. Представлены конкретные рекомендации педагогам, позволяющие создать ситуацию успеха для каждого ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskie igry s predmetami raznoi faktury kak sredstvo razvitiia sensomotornoi koordinatsii u detei 2-3 let

    Conference Paper
    Modern problems of preschool education and upbringing
    Author:
    Tatiana S. Prokhorova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматривается развитие сенсомоторной координации у детей 2–3 лет через дидактические игры с предметами разной фактуры. Обосновывается значение гладких, шершавых, мягких, твердых, ребристых и упругих материалов как средства согласования зрительного, тактильного и двигательного опыта ребенка. Показано, что фактурные игры помогают развивать координацию «глаз – рука», точность захвата, дозировку мышечного усилия, мелкую моторику и умение действовать по простой инструкции взрослого.
    Keywords:
    Go 

  • The powers of the Government of the Russian Federation in the field of economics and fiscal policy

    Conference Paper
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Vladislav S. Barsegian, Aleksei G. Palkin
    Work direction:
    Актуальные вопросы теории и истории государства и права
    Abstract:
    В статье проводится анализ конституционных и законодательных полномочий Правительства Российской Федерации в области экономики и бюджетно-финансовой политики, а также их реализации в условиях меняющейся экономической конъюнктуры. На основе системного подхода исследуются нормативное закрепление компетенций высшего органа исполнительной власти и механизмы их осуществления, в том числе и взаимодействие с иными субъектами публичной власти. Особое внимание уделено бюджетным полномочиям, их эволюции и роли кабинета министров в антикризисном регулировании.
    Keywords:
    Go 

  • Antiinfliatsionnaia politika Rossii i Kazakhstana: komparativnyi analiz institutov, instrumentov i effektivnosti

    Conference Paper
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Elena I. Dubinina, Arsenii A. Alekseev
    Work direction:
    Современная экономическая теория и мировая экономика
    Abstract:
    Исследование базируется на сопоставлении институциональных основ деятельности Банка России и Национального банка Казахстана, а также динамики макроэкономических показателей и социально-экономических издержек достижения ценовой стабильности. Методологическая база включает системный анализ, сравнительный метод и институциональный подход. Выявлено, что российская модель адаптивной антиинфляционной политики характеризуется декомпозицией монетарных и фискальных инструментов, фискально индуцированной инфляцией издержек, импортно-технологической и экспортной аддикцией, деформацией курсообразования, социально-ценовым дисбалансом и реактивным характером регулирования. Казахстанская модель, напротив, демонстрирует согласованность монетарных и социальных мер, умеренную налоговую нагрузку и индексацию доходов, что позволило ограничить рост инфляции при одновременном увеличении ВВП на душу населения и располагаемых доходов. На основе компаративного анализа предложены направления совершенствования российской антиинфляционной политики, включая переход от адаптивного купирования последствий к превентивной стратегии устранения структурных причин инфляции.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie funktsional'nogo bazisa pis'ma u doshkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia: praktiko-orientirovannyi podkhod

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Irina A. Fartusova, Olga N. Malkova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема формирования функционального базиса письма у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваются основные компоненты готовности к овладению письмом и возможности практико-ориентированного подхода для их развития. Особое внимание уделяется игровым, двигательным и сенсорным методам работы. Опираясь на практический опыт, авторы представляют модель формирования функционального базиса письма у дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grafomotornykh navykov u mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi (ONR)

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Marina V. Kiriushkina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья освещает проблему развития графомоторных умений у учеников младших классов, имеющих общее недоразвитие речи. Эти умения рассматриваются как фундаментальный аспект успешного освоения письма и адаптации к школьной среде. Также представлены ключевые направления коррекционной работы, направленные на улучшение мелкой моторики, координации «глаз-рука», пространственной ориентации и контроля движений.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the formation of simultaneous and reciprocal interactions in preschoolers with intellectual development disorder

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Daria M. Kochura, Elena I. Zhuravleva
    Work direction:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности формирования сенсомоторных, прежде всего, одновременных и реципрокных, взаимодействий у дошкольников с расстройством интеллектуального развития. Обобщаются понятия, теоретико-методологические основания и переход от онтогенеза к дизонтогенезу. Обосновывается актуальность темы исследования, структура диагностики и направления коррекционно-развивающей работы; определяются цели эмпирической части исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Neiropsikhologicheskii podkhod v obuchenii i vospitanii detei shkol'nogo vozrasta s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Author:
    Natalia V. Sokolova
    Work direction:
    Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье обосновывается необходимость внедрения нейропсихологического подхода в обучение и воспитание детей с ОВЗ в условиях индивидуального и инклюзивного образования (1–9 классы). Анализируется трёхблочная модель мозга по А.Р. Лурия, согласно которой коррекционная работа строится последовательно: развитие 1-го блока (энергетический тонус), затем 2-го блока (переработка информации) и 3-го блока (программирование и контроль). Описан авторский альбом из 50 игровых заданий, адаптированный для учащихся 1–9 классов с ОВЗ. Альбом направлен на развитие внимания, мышления, сенсорного восприятия, числового и буквенного гнозиса, зрительно-моторной координации, межполушарного взаимодействия, моторики и эмоционально-волевой устойчивости через игру. Делается вывод об эффективности нейропсихологического подхода через игровую деятельность в условиях инклюзивного и индивидуального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Neiropsikhologicheskii podkhod k formirovaniiu prostranstvennykh predstavlenii u detei doshkol'nogo vozrasta s legkoi umstvennoi otstalost'iu

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Kseniia G. Aleksandrova, Levonas P. Kuzma
    Work direction:
    Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается нейропсихологический подход к формированию пространственных представлений у дошкольников с лёгкой умственной отсталостью. На основе анализа литературы отмечены особенности развития пространственных представлений при умственной отсталости. Обозначены основные принципы реализации нейропсихологического подхода к формированию пространственных представлений у детей с умственной отсталостью и приведены примеры коррекционных заданий.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia grafomotornykh navykov u pervoklassnikov s dizartriei

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Marianna E. Kalinova, Elena A. Shumilova
    Work direction:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Abstract:
    В статье представлены результаты теоретического анализа проблемы формирования графомоторных навыков у младших школьников с дизартрией. Рассматриваются разные подходы (психолого-педагогический, нейропсихологический, логопедический) к пониманию компонентов графомоторного навыка. В ходе эмпирического исследования выделяются специфические особенности как графомоторных навыков у детей с дизартрией, так и предрасполагающих факторов: низкий уровень сформированности серийной организации движений, кинестетического праксиса, зрительно-моторной координации и пространственного восприятия, слабость регуляторных функций.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie motornykh navykov u doshkol'nikov s ONR sredstvami tempo-ritmicheskikh uprazhnenii

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Mariia E. Krysa, Zara I. Tsiku
    Work direction:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования моторных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами темпо-ритмических упражнений. Актуальность обусловлена тем, что у детей данной категории речевые нарушения сочетаются с недостаточной сформированностью общей, мелкой и координационной моторики. Обосновывается коррекционно-развивающий потенциал темпо-ритмических упражнений, объединяющих движение, ритм, речь и слуховое восприятие. Их включение в работу с дошкольниками с ОНР способствует развитию чувства ритма, координации, переключаемости и предпосылок к речевому развитию. Раскрываются особенности организации таких занятий в условиях дошкольной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie zritel'no-motornoi koordinatsii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia v konstruirovanii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Dar'ia S. Popova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос развития зрительно- моторной координации через процесс конструирования у старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Описаны понятие и сущность зрительно-моторной координации, развитие зрительно- моторной координации в онтогенезе и у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. В статье представлены методики по развитию зрительно-моторной координации через процесс конструирования.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie koordinatsionnykh sposobnostei u obuchaiushchikhsia v rezidual'noi stadii detskogo tserebral'nogo paralicha

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Diana B. Paramonova, Aidar M. Akhmetov, Roel' A. Gumerov
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Abstract:
    Определяющим синдромом клинических проявлений ДЦП является синдром двигательных расстройств. Именно коррекция двигательных нарушений составляет ядро реабилитационных мероприятий при ДЦП [1]. В статье представлены результаты развития координационных способностей обучающихся с детским церебральным параличом до и после применения комплекса специальных упражнений.
    Keywords:
    Go 

  • Neuroart technologies as an early care resource: methodological recommendations for parents on the development of children at risk of developing disabilities

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Kristina I. Bondarenko
    Work direction:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Abstract:
    Статья исследует потенциал нейроарт-технологий как комплексного инструмента развития и коррекции психических функций у детей с риском ОВЗ, а также укрепления психологического здоровья в семье. Нейроарт-технологии предлагаются как инновационный инструмент для ранней помощи детям с риском ОВЗ, направленный на развитие когнитивных и эмоциональных функций, а также укрепление семейных связей. Подход основан на синтезе нейропсихологических концепций и арт-терапии, адаптирован для домашних условий и предполагает совместную деятельность родителя и ребенка. Методика включает лепку, рисование и другие творческие занятия, активизирующие мозг, мелкую моторику и межполушарное взаимодействие. Результатом становится снижение тревожности у детей, стимуляция развития психических функций и укрепление детско-родительских отношений. Таким образом, нейроарт эффективно интегрирует научные знания с доступной практикой для целенаправленного развития ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Improving the basic physical qualities and motor skills of military personnel in the process of organizing independent training sessions

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Aleksandr N. Rog, Vladimir I. Skopintsov, Dmitrii I. Zakharov
    Work direction:
    Современные подходы в системе физической культуры и спорта
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс совершенствования основных физических качеств и двигательных навыков у курсантов военных вузов посредством самостоятельных тренировочных занятий. Акцент сделан на систематическом использовании индивидуализированных программ, построенных на основе оценки исходного уровня физической подготовленности и особенностей моторного поведения обучающихся. Проведен педагогический эксперимент с контрольной и экспериментальной группой, измерения проводились на трех временных точках: до начала программы, после ее завершения и через восемь недель для оценки устойчивости эффектов.
    Keywords:
    Go 

  • Berezhlivoe liderstvo: kliuch k sozdaniiu kul'tury postoiannykh uluchshenii

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Pavel D. Nedvizhai, Vladimir D. Nedvizhai, Svetlana V. Nedvizhai
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос концепции бережливого лидерства как основного фактора успешного внедрения и устойчивого развития принципов кайдзен (непрерывных улучшений). Анализируются ключевые принципы и практические инструменты бережливого лидерства, отличающие его от традиционной модели управления. Особое внимание уделяется роли лидера в создании среды уважения и доверия, развитии потенциала сотрудников и формировании культуры постоянного совершенствования.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovy formirovaniia kalligraficheskogo navyka u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly

    Conference Paper
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Tamara A. Sibagatullina
    Work direction:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования каллиграфического навыка у младших школьников, который является важной основой для развития грамотной письменной речи и успешного обучения. Внимание уделяется психофизиологическим особенностям детей первого класса и методам оценки уровня их навыков письма. Анализ результатов диагностики выявляет различные уровни сформированности каллиграфических умений и подчеркивает необходимость индивидуального подхода в обучении. Отмечается, что формирование каллиграфического навыка – это длительный и систематический процесс, требующий развития мелкой моторики, зрительно-двигательной координации и постепенного перехода от сознательного выполнения письма к его автоматизации. Такой комплексный подход способствует развитию аккуратности, концентрации и дисциплины у младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie koordinatsionnykh sposobnostei v vostochnykh edinoborstvakh: teoreticheskie aspekty

    Conference Paper
    Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025
    Authors:
    Denis A. Sudakov, Adu V. Makhalin
    Work direction:
    Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы теоретических аспектов развития координационных способностей у спортсменов, занимающихся восточными единоборствами. Актуальность темы обусловлена растущим интересом к этим видам спорта, а также проблемой недостаточной осведомлённости тренеров и спортсменов о методах улучшения координации. Цель исследования – проанализировать теоретические аспекты развития координации движений у спортсменов, занимающихся восточными единоборствами. В работе используются методы литературного обзора и наблюдения. В результате исследования установлено, что координация включает в себя сенсорный, мышечный и центральный компоненты. Развитие этих компонентов является важным аспектом подготовки в восточных единоборствах, позволяющим спортсмену эффективно использовать свои движения и успешно противостоять сопернику.
    Keywords:
    Go