List of publications on a keyword: «интернальность»
-
Personal determinants of psychological resistance of conscripted youth to destructive influences in social networks
Conference PaperEffective practices of educational and management activities in the education system- Authors:
- Aleksei V. Kokurin, Elena E. Artamonova
- Work direction:
- Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования личностных факторов устойчивости военнообязанной молодежи к информационно-психологическим воздействиям в соцсетях. Диагностика включала методики В.Е. Петрова, А.А. Нестеровой, Е.Ф. Бажина, Г. Карло (адаптация Н.В. Кухтовой). Статистический анализ (U-критерий Манна-Уитни, регрессионный анализ) выявил значимое влияние интернальности в сфере здоровья и семейных отношений, а также экстренного, публичного и эмоционального просоциального поведения.
- Keywords:
-
Assertivnost' i internal'nost' kak professional'no vazhnye kachestva sovremennogo rukovoditelia
Conference Paper
Socio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Dmitrii V. Sadov, Svetlana I. Filippchenkova
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются психологические аспекты влияния ассертивности и интернальности как профессионально важных качеств руководителя, влияющих на особенности принятия управленческих решений в структуре управленческой деятельности.
- Keywords:
-
Osobennosti lokusa kontrolia u sovremennykh podrostkov
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Aliona G. Parfenova, Marina V. Safonova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Одной из центральных задач юношеского возраста является формирование ответственности и способности к целенаправленному планированию, что связано с понятием локуса контроля. В статье представлены результаты исследования особенностей локуса контроля у современных подростков, который входит в содержательно-когнитивный компонент активности личности. В исследовании приняли участие 155 обучающихся 6–8 классов МБОУ «Средняя школа №157» г. Красноярска. В качестве диагностического инструмента использовалась методика Дж. Роттера. Было обращено внимание на различия экстернальности и интернальности у мальчиков и девочек. У мальчиков интернальность увеличивается от шестого к восьмому классу практически в два раза. У девочек она сохраняется почти стабильно на протяжении этого же времени.
- Keywords: