Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
- Authors:
- Karina M. Iblaeva, Zaliia A. Arskieva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос, связанный с мотивацией обучения бакалавров, которая побуждала бы их к освоению или открытию знаний, созданию идей. Точно так же, как развитие способности рассуждать, обобщать и анализировать данные, находить гипотезы и доказывать или опровергать их, развитие данной мотивационной сферы происходит путем стимулирования студентов. Как оказалось, обучение оказывает на студентов скорее манипулятивное, чем мотивирующее воздействие. И такой стиль преподавания автор считает самой актуальной проблемой в образовательной системе. Следствием данного обучения является формальность знания, а это явление крайне нежелательное, но весьма распространенное. Если выбирать конструктивный стиль обучения, то построение положительной стимулирующей среды, методов увлеченности преподаванием, самим построением знаний является одной из основных задач педагога. И именно этим методам посвящена статья.
- Keywords:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects