En
Register Log in

List of publications on a keyword: «естественнонаучная грамотность»

  • Funktsional'naia gramotnost', ili Investitsii v budushchee

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Natalia V. Ostrovskaia
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические методы и приемы развития функциональной грамотности у учащихся начальной школы. Автор делает акцент на формировании читательской грамотности, описывает различные игровые и интерактивные формы обучения, которые помогают ученикам улучшить понимание прочитанного, анализировать и интерпретировать информацию, выражать свои мысли и чувства в письменной форме. Рассматриваются методы развития критического мышления и навыков работы с текстом.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' setevogo fizicheskogo klassa v podgotovke shkol'nikov k inzhenernomu obrazovaniiu

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Authors:
    Sergei I. Glazov, Elena V. Donskova, Dmitrii V. Zemliakov, Anna S. Shubina
    Work direction:
    Методологические основы формирования инженерной компетентности у школьников и студентов
    Abstract:
    В современных социально-экономических условиях возрастают требования к инженерному образованию, подготовка к которому должна начинаться в школе. В статье рассматривается одно из эффективных средств подготовки школьников к инженерному образованию – сетевой физический класс, представляющий собой учебный курс, поддерживающий ученика и учителя в подготовке и реализации Индивидуального итогового проекта. Цель сетевого физического класса – формирование функциональной естественнонаучной грамотности школьников через их обучение проектно-исследовательской деятельности, способствует актуализации интереса к профессиям, связанным с моделированием, проектированием, конструированием и формирует профессионально-значимые компетенции для инженерно-технических направлений.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika formirovaniia estestvennonauchnoi gramotnosti shkol'nikov na urokakh biologii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Irina A. Talysheva, Nailia N. Askhadullina, Liliia R. Khaliullina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу определения специфики формирования естественнонаучной грамотности у школьников на уроках биологии. В результате анализа психолого-педагогической литературы авторами было установлено, что специфика формирования естественнонаучной грамотности состоит в обеспечении школьников научным аппаратом (терминологией, принципами науки, методами исследования), анализом и интерпретацией данных, применением знаний к реальным проблемам.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie osnov estestvennonauchnoi gramotnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta cherez organizatsiiu proekta "Iunye meteorologi"

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Ekaterina V. Khalturina
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье представлен практический опыт организации экологического проекта с детьми старшего дошкольного возраста, приводится описание метеостанции на участке детского сада, содержание работы с детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia i realizatsiia raboty, napravlennoi na razvitie estestvennonauchnoi gramotnosti, na urokakh biologii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Dar'ia T. Karpenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Автор рассматривает проблему формирования естественно-научной грамотности в учреждениях основного общего образования. Особое внимание уделено планированию и организации уроков биологии, выбор и использование заданий по развитию функциональной грамотности. В ходе работы над данной темой был сделан вывод о том, что для эффективного процесса развития личностных, предметных и метапредметных результатов необходимы индивидуальный подход и постоянный анализ системы заданий, которыми пользуется преподаватель.
    Keywords:
    Go