En
Register Log in

List of publications on a keyword: «СВО»

  • Noolandshaftosfera planety Zemlia v uchenii Starozhilova

    Book Chapter
    Noolandscaptosphere of planet Earth in the teachings of Starozhilov
    Author:
    Valerii T. Starozhilov
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В учебнике на основе результатов многолетних авторских полевых и научных исследований ландшафтов и практики преподавания в Дальневосточном федеральном университете рассматриваются компетенции обучения по выделению и представлению новой геологической оболочки «нооландшафтосферы» иинфогеонергофокуса (сферы), фундамента практик освоения в практику, науку, производство и образование, а также сохранения нооланшафтосферы и цивилизаций Земли. Представляет собой продолжение ранее выполненных исследований и выделенных парадигмы ландшафтопользование, нового инфогеоэнергофокуса (сферы) – нооландшафтосферы, разработанного «учения Старожилова о нооландшафтосфере планеты Земля», а также результатов исследований по комплексному и отраслевому освоению Востока России. Формулируется концепция стратегических возможностей применения инфогеоэнергетических характеристик информационных, вещественных, энергетических потоков геосфер Земли и Вселенной при внедрении инновационных технологий освоения территорий Дальневосточного Федерального округа и России. В учебнике рассматриваются компетенции подготовки специалистов различных профилей и в том числе по инновационным программам «Архитектура экосистем» и «Ландшафтопользование, нооландшафтосфера и ландшафтное планирование». При обучении рекомендуется видеть новые горизонты и вектор развития практик, науки, образования и в рамках государственных централизованных программ с проведением государственного картографирования и паспортизации ландшафтов начать, в целом, решение проблемы внедрения новых технологий освоения на основе разумного экологического подхода с применением нацеленных на сохранение цивилизаций на Земле комплексного ландшафтного метода с применением «Учения Старожилова о нооландшафтосфере планеты Земля», с применением материалов по формирующим нооландшафтосферу инфогеоэнергетическим потокам геосфер Земли и Вселенной. Для студентов учебных заведений, ученых, производственных специалистов, руководителей органов управления.
    Keywords:
    Go 

  • Noolandshaftosfera planety Zemlia i innovatsionnye metody issledovanii v uchenii Starozhilova

    Book Chapter
    Noolandscaptosphere of planet Earth and innovative research methods in the teachings of Starozhilov
    Author:
    Valerii T. Starozhilov
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В учебнике на основе результатов многолетних авторских полевых и научных исследований ландшафтов и практики преподавания в Дальневосточном федеральном университете рассматриваются компетенции обучения по выделению и представлению новой геологической оболочки «нооландшафтосферы» иинфогеонергофокуса (сферы), фундамента практик освоения, сохранения нооланшафтосферы и цивилизаций Земли. Формулируются компетенции новых ландшафтных методов в освоении: прикладного векторно-слоевого картографирования, паспортизации, индикации, узловых ландшафтных структур, программно-целевого, нового методического направления изучения и мониторинга нооландшафтосферы как инфогеоэнергофокуса для внедрения в освоение России и предлагается их применять при обучении специалистов нового передового поколения. Представляет собой продолжение ранее выполненных исследований и выделенных парадигмы ландшафтопользование, нового инфогеоэнергофокуса (сферы) – нооландшафтосферы, разработанного «учения Старожилова о нооландшафтосфере планеты Земля», а также результатов исследований на производстве по комплексному и отраслевому освоению Востока России. Формулируется концепция стратегических возможностей применения инфогеоэнергетических характеристик информационных, вещественных, энергетических потоков геосфер Земли и Космоса при внедрении инновационных технологий освоения территорий Дальневосточного Федерального округа и России. В учебнике рассматриваются компетенции подготовки специалистов различных профилей и в том числе по инновационным программам «Архитектура экосистем» и «Ландшафтопользование, нооландшафтосфера и ландшафтное планирование». При обучении рекомендуется видеть новые горизонты и вектор развития практик, науки, образования и в рамках государственных централизованных программ с проведением государственного картографирования и паспортизации ландшафтов начать, в целом, решение проблемы внедрения новых технологий освоения на основе разумного экологического подхода с применением нацеленных на сохранение цивилизаций на Земле комплексного ландшафтного метода с применением «Учения Старожилова о нооландшафтосфере планеты Земля», с применением материалов по формирующим нооландшафтосферу инфогеоэнергетическим потокам геосфер Земли и Космоса. Для студентов учебных заведений, ученых, производственных специалистов, руководителей органов управления.
    Keywords:
    Go 

  • Санкционные риски в предпринимательской деятельности: условия признания санкций форс-мажором по российскому праву

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Ворошилова Виктория Геннадьевна, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье освещаются проблемы квалификации экономических санкций как обстоятельств непреодолимой силы (форс-мажора) в предпринимательской деятельности. На основе системного толкования ст. 401 и 451 ГК РФ, Постановления Пленума ВС РФ №7 от 24 марта 2016 г., а также анализа судебной практики и заключений ТПП РФ обосновывается, что санкционные ограничения не имеют автоматического характера признания форс-мажором. Исследуются ключевые условия форс-мажора: чрезвычайность, непредотвратимость и внешний характер по отношению к должнику. Особое внимание уделяется обязанности предпринимателя принимать меры по минимизации негативных последствий (поиск альтернативных контрагентов, механизмы альтернативного импорта). Санкции являются потенциальным юридическим фактом, подлежащим индивидуальной оценке в каждом конкретном споре, а не самостоятельным видом форс-мажора. Сформулированы рекомендации по включению в договоры специальных санкционных оговорок для минимизации рисков.
    Keywords:
    Go 

  • Принцип свободы договора в России и англо-американской правовой системе: конституционно-правовое закрепление, ограничения и проблемы реализации

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Aleksandra D. Perelygina, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья посвящена сравнительно-правовому анализу принципа свободы договора в Российской Федерации и в англо-американской правовой системе. Рассматривается нормативное закрепление принципа, допустимые пределы его ограничения, а также проблемы реализации, связанные со злоупотреблением договорной свободой. В российском праве принцип закреплён в ст. 421 ГК РФ, однако отсутствие легального понятия «злоупотребление принципом свободы договора» порождает правовую неопределённость. В англо-американской системе принцип сформирован прецедентным правом, доктриной freedom of contract и статутными ограничениями (Закон о несправедливых договорных условиях 1977 г. в Англии, «договорная оговорка» в Конституции США). Ключевые различия: форма закрепления (прямое законодательное vs. прецедентно-доктринальное), характер ограничений (формализованные пределы vs. гибкие судебные стандарты) и исходная презумпция. Делается вывод, что при едином сущностном ядре – признании автономии воли сторон – механизмы ограничения договорной свободы в сравниваемых правовых семьях существенно различаются.
    Keywords:
    Go 

  • THE EVOLUTION OF THE CONTRACTUAL SYSTEM IN INTELLECTUAL PROPERTY LAW: FROM STANDARDIZED CONSTRUCTIONS TO THE PRINCIPLE OF FREEDOM OF CONTRACT

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Галочкина Элеонора Андреевна, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья представляет собой комплексное исследование эволюции договорных механизмов в праве интеллектуальной собственности, акцентируя внимание на историческом контексте формирования договорного регулирования и современных тенденциях в законодательстве. Рассматривается процесс перехода от стандартизированных договорных конструкций к принципу свободы договора. Особое место занимает анализ советского периода, характеризующегося значительным ограничением принципа свободы договора в силу доминирования планово-административной экономики, его фактическим вытеснением и последующим возрождением с переходом к рыночной экономике в постсоветской России. Также рассматривается проблема интеграции принципа свободы договора в систему регулирования интеллектуальной собственности в контексте специфических правовых норм и принципов, присущих данной области.
    Keywords:
    Go 

  • Злоупотребление правом при взыскании договорной неустойки с коммерческих организаций: пределы свободы договора и добросовестность сторон

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Artur R. Pugoev, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье проводится комплексный анализ проблемы злоупотребления правом при взыскании договорной неустойки с коммерческих организаций. Исследуется соотношение принципа свободы договора (ст. 421 ГК РФ) и императивных требований о добросовестности (ст. 1, 10 ГК РФ). Особое внимание уделено механизму снижения неустойки (ст. 333 ГК РФ) как ключевому инструменту судебного контроля за соразмерностью последствий нарушения обязательства. На основе анализа судебной практики Верховного Суда РФ и арбитражных судов выявлены типичные случаи злоупотребления правом со стороны кредиторов: установление явно несоразмерных размеров неустойки, использование неустойки как инструмента шантажа должника и получения необоснованного обогащения. Обоснован тезис, что свобода договора в части установления неустойки не абсолютна и ограничивается принципом добросовестности и требованием соблюдения баланса интересов сторон. Сформулированы предложения по совершенствованию правоприменительной практики для повышения предсказуемости судебных актов и предотвращения злоупотреблений.
    Keywords:
    Go 

  • Особенности возмещения вреда, причиненного источником повышенной опасности

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Чупрова Евгения Дмитриевна, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье исследуются особенности возмещения вреда, причинённого источником повышенной опасности, в рамках института гражданско-правовой ответственности. Основное внимание уделено анализу ст. 1079 ГК РФ, закрепляющей режим объективной (безвиновной) ответственности владельца источника – в противовес общему правилу о виновной ответственности по ст. 1064 ГК РФ. Раскрыты доктринальные подходы к пониманию категории «источник повышенной опасности» (объектный и деятельностный), а также комбинированный критерий, применяемый в судебной практике: наличие вредоносных свойств и невозможность их полного контроля. Проанализирован субъектный состав ответственности: круг лиц, признаваемых владельцами источника на законных основаниях, и исключение из него работников, действующих в рамках трудовых отношений. Рассмотрены основания освобождения от ответственности (непреодолимая сила, умысел потерпевшего) и обстоятельства, влияющие на размер возмещения (грубая неосторожность потерпевшего, имущественное положение причинителя вреда). Отдельное внимание уделено специфике солидарной ответственности владельцев при взаимодействии источников, а также порядку возмещения различных видов вреда – реального ущерба, упущенной выгоды, морального вреда – и особенностям расчёта выплат при повреждении здоровья или смерти потерпевшего. Выявлены ключевые проблемы правоприменительной практики: трудности квалификации объектов как источников повышенной опасности, доказывания освобождающих обстоятельств, распределения ответственности и реализации регрессных требований. Показана роль разъяснений Верховного Суда РФ (в т.ч. Постановления Пленума ВС РФ от 26.01.2010 №1) в обеспечении единообразия судебной практики. В заключение обозначены направления совершенствования правового регулирования для повышения предсказуемости решений и справедливого распределения бремени ответственности.
    Keywords:
    Go 

  • The model of spiritual and moral education of younger schoolchildren: development, implementation, evaluation of effectiveness

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Rabiiat I. Il'iasova, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Глава 18
    Abstract:
    The chapter analyzes the problems of organizing spiritual and moral education for third-grade students. It presents the results of data on the level of formation of spiritual and moral values among third-grade students and the problems of deformation of value orientations. The chapter argues the importance of cooperation between schools and parents as a necessary condition for an effective educational process. It describes a model for organizing spiritual and moral education, which is implemented through a thematic plan of activities. The research materials can be used in the management activities of heads of educational organizations and their structural units.
    Keywords:
    spiritual and moral education, freedom, pride, formation of spiritual and moral values, wisdom, mercy
    Go 

  • Zhanrovoe svoeobrazie literatury dlia detei i literatury Young Adult: problemy vospriiatiia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Ekaterina I. Osokina, Oksana I. Alekseva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о жанровом своеобразии литературы для детей и литературы Young Adult. Отмечается, что обе эти категории адресованы несовершеннолетним читателям, между ними существует глубокое структурное, тематическое и стилистическое различие, которое превращает их в два самостоятельных феномена, а не просто в возрастные этапы одной лестницы.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitanie bez travli v pedagogicheskom nasledii L.N. Tolstogo

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Aleksandra V. Tel'minova, Nikolai I. Saigushev, Ol'ga A. Vedeneeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Основная проблема данной статьи связана с анализом основных идей Л.Н. Толстого гуманистического воспитания и образования детей, статья актуализируется в настоящее время в связи ситуацией травли в школьной среде. В статье фокусируется внимание на защите личности ребенка, на формах насилия. Анализируется такой подход, когда учитель смог бы снизить почву для травли, препятствовать возникновении травли, формируя в современных школах атмосферу доверия и взаимного уважения. В основном в данной статье идет историко-теоретический анализ трудов великого писателя и педагога Л.Н. Толстого. Поэтому идеи Толстого о ненасильственном общении и уважении к личности школьников остаются актуальными для современных школ, где остро стоит проблема буллинга.
    Keywords:
    Go 

  • O prakticheskom znachenii svobodnogo ispolnitel'stva v sovremennoi kitaiskoi muzyke

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Xiaoyu Yang
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    Свободное исполнительство, тяга к которому заложена в природе человеческой натуры, является важным направлением в современной культуре Китая. В статье через описание концепций свободного исполнительства и современной китайской музыки, проясняется связь между ними. Представлен обзор многообразных форм практики свободного исполнительства в современной китайской музыке (сольная и ансамблевая импровизации, кросс-жанровые музыкальные эксперименты, концертные импровизации на темы инди-музыки, евро-азиатские инструментальные миксы в коллективной импровизации и др.). На основе изучения этих форм выявлена развивающая роль свободного исполнительского творчества. С точки зрения модернизации музыкальных инструментов и построения дискурсивной системы разъясняется практическое значение свободного исполнительства в музыкальной культуре современного Китая.
    Keywords:
    Go 

  • Politiko-pravovye mekhanizmy deiatel'nosti organov ispolnitel'noi vlasti Rossiiskoi Federatsii po vosstanovleniiu i dolgosrochnomu razvitiiu Donetskoi Narodnoi Respubliki

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Dmitrii S. Kliuchnikov
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье сосредоточено внимание на ключевых политико – правовых механизмах деятельности органов исполнительной власти Российской Федерации, обеспечивающих социально-экономическое развитие Донецкой Народной Республики. Основное внимание уделено правовым, институциональным, финансовым, инфраструктурным и инвестиционным инструментам восстановления экономики, включая государственную программу развития новых субъектов, режим свободной экономической зоны, межведомственную координацию и участие субъектов Российской Федерации в шефской помощи. Обосновано, что результативность восстановительной политики на текущем этапе имеет промежуточный характер: административные и операционные результаты уже подтверждаются, однако долгосрочный социально-экономический эффект зависит от достижения целевых ориентиров до 2030 г., устойчивости финансирования, степени рисков, качества управления и расширения инвестиционной активности в регионе.
    Keywords:
    Go 

  • Igra v detskoi povsednevnosti i problemy razvitiia igrovoi kul'tury sovremennogo detstva

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tat'iana A. Andreeva, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется место игры в повседневной жизни современных детей, рассматриваются трансформации игровой культуры под влиянием цифровизации и социокультурных изменений. Выявляются ключевые проблемы развития игровой деятельности, связанные с сокращением свободной игры, доминированием цифровых развлечений и распадом традиционных игровых сообществ. Целью работы является анализ места игры в повседневной жизни современных детей и выявление основных проблемы развития игровой культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Strategii sovershenstvovaniia khudozhestvennogo obrazovaniia shkol'nikov v Kitae na osnove printsipov svobodnogo tvorchestva

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Meii Chzhou meii, Nataliia M. Shibanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлено теоретико-обобщающее исследование стратегий совершенствования художественного образования школьников в Китае на основе принципов свободного творчества. Актуальность обусловлена сменой образовательных парадигм и утверждением творческой практики в качестве ключевой компетенции. Целью является теоретическое обоснование, систематизация и обобщение стратегических направлений развития художественного образования. Авторская идея заключается в том, что свободное творчество выступает системообразующим компонентом образовательного процесса, определяющим содержание, методы и критерии оценки его результативности. Исследование опирается на комплекс общенаучных теоретических методов: анализ, синтез, обобщение, систематизацию, сравнение и педагогическое моделирование. В результате научно обоснована целостная система стратегий, интегрирующая четыре взаимосвязанных направления: создание благоприятной образовательной среды, рациональное проектирование учебного курса, уважение индивидуального мышления и стимулирование внутренней творческой мотивации. Выявлены ключевые противоречия в практике художественного образования КНР, определены критерии и показатели его результативности. Эмпирическое исследование, проведённое на базе Центра детского творчества «Боле» (г. Цзямусы, провинция Хэйлунцзян), подтвердило эффективность предложенных стратегий: зафиксирована положительная динамика по основным показателям развития инновационного мышления учащихся. Сделан вывод о необходимости комплексного внедрения стратегий для обеспечения системного перехода от репродуктивной модели обучения к продуктивной.
    Keywords:
    Go 

  • Play in Children's Everyday Life and Problems of the Development of Play Culture in Modern Childhood

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Kirill V. Sdobnov, Daniil A. Topyrkin, Nikita A. Okhrimenko, Artur V. Lesov, Artiom I. Altunian, Elena N. Buznikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается игра как ключевой механизм социализации, познания и личностного развития детей. Особое внимание уделяется тому, как цифровизация, интенсивное воспитание и сокращение свободного времени изменяют игровую культуру. Основные проблемы включают замену свободной игры программируемой деятельностью, утрату традиционных игровых практик и псевдоигровой характер многих цифровых продуктов. Информационные технологии рассматриваются как фактор риска и как возможный инструмент поддержки игровой культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Long-term dynamics of exemptions from practical physical education classes: a comparative analysis of 1st and 3rd year students

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Daniil G. Rogachev, Galina A. Bazai
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье анализируется численность студентов I–III курсов на базе МИ-1 НовГУ, отнесённых к специальной, подготовительной медицинским группам, а также к группе полностью освобождённых от занятий физической культурой. На основе выявленной динамики численности студентов по курсам выдвигаются гипотезы о факторах, обусловливающих данные изменения.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie interaktivnykh obrazovatel'nykh resursov sredstvami prikladnykh programm

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Marina V. Vakulenkova
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    Современные технологии помогают сделать процесс получения знаний более эффективным. В статье рассмотрены возможности использования электронных таблиц Microsoft Excel и платформы «Удоба» для работы преподавателя при подготовке и создании учебных материалов и курсов.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnyi podkhod v obuchenii po metodike M. Montessori

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Erkin K. Omuralieva, Aiana A. Sainidinova, Aiana B. Tolonalieva
    Work direction:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Abstract:
    В статье представлен иновационный подход в обучении по методике М. Монтессори базируется на свободе выбора, разновозрастных группах и специально подготовленной среде, где ребенок обучается самостоятельно через игру и сенсорные материалы. Главный принцип – «помоги мне сделать это самому», что развивает самостоятельность, критическое мышление и творческие навыки без принуждения. Методика Монтессори – это педагогическая система, в которой ребенок самостоятельно развивается, опираясь при этом на дидактически подготовленную среду. Методика Монтессори строится на идеях свободного воспитания, естественном психологическом, социальном и физическом развитии ребенка. Задача педагога-воспитателя – выявить интересы ребенка и обеспечить ему благоприятную, соответствующую среду для занятий и изучения сферы интереса. В статье изложен практический опыт студентов на занятиях по апробации методики Монтессори. Занятия проводятся в помещении, разделенном на зоны: область продуктивной и игровой деятельности, область практических навыков и речевого развития, математическая и сенсорная зоны. Ребенок сам выбирает, что интересно ему в настоящий момент. Занятия проходят с максимальной вовлеченностью, дети учатся легко и с удовольствием.
    Keywords:
    Go 

  • Professional Training of Future Primary School Teachers to Develop a Sense of Patriotism in Students Through Regional Distinctiveness

    Review Article
    Development of education Volume 9 No 2
    Authors:
    Svetlana I. Belovitskaya, Diana K. Meshayan
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    This article focuses on the organization of professional training for future primary school teachers to foster a sense of patriotism in young students. The authors explore the pedagogical potential of regionally focused educational content. The article also focuses on the specifics of integrating various approaches to the use of historical, cultural-geographical, and folklore-based content into the professional training of future teachers. Based on a theoretical analysis of the scientific works of domestic and foreign researchers, the authors convincingly revealed the relationship between the development of a sense of patriotism in primary school students and the organization of professional training for future primary school teachers, taking into account the introduction of regional content into the educational process. The authors have developed a theoretical model of professional training of future primary school teachers to develop a sense of patriotism in students based on regional characteristics, which presents the features of integrating the regional component into the educational process of future teachers in order to prepare them to develop a sense of patriotism in primary school students. The article is addressed to the faculty training future teachers, primary school teachers, parents of primary school students, students of pedagogical educational institutions, as well as those interested in the problems of primary general education and the professional training of future specialists.
    Keywords:
    primary school teacher, professional training, primary school students, primary education, patriotic education, regional identity, sense of patriotism, small homeland
    Go 

  • Problema "osvobozhdennykh ot fizkul'tury": sovremennye podkhody k vovlecheniiu studentov spetsial'noi meditsinskoi gruppy v uchebnyi protsess

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Anna D. Dudenko, Galina N. Matsepura
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема студентов, имеющих освобождение от практических занятий физической культурой или отнесённых к специальной медицинской группе (СМГ). На основе анализа статистических данных и результатов проведённого опроса выявлены основные причины низкой вовлечённости данной категории обучающихся. Представлены современные педагогические и организационные подходы, позволяющие безопасно и мотивированно включить студентов с ослабленным здоровьем в регулярную двигательную активность. Даны конкретные рекомендации по построению индивидуальных программ занятий, использованию средств адаптивной физической культуры и контролю нагрузки.
    Keywords:
    Go 

  • Uchet svoistv nervnoi sistemy kak uslovie optimizatsii dvigatel'nogo rezhima detei srednego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Modern problems of preschool education and upbringing
    Author:
    Elizaveta D. Perfilova
    Work direction:
    Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема стандартизации двигательной нагрузки детей в условиях дошкольных образовательных организаций. На основе анализа свойств нервной системы (сила, подвижность, уравновешенность) показано их влияние на переносимость физической нагрузки у детей 4–5 лет. Предлагаются практические приемы дифференцированного подхода к организации двигательного режима, а также критерии наблюдения для воспитателей.
    Keywords:
    Go 

  • Solving geometry research problems through the GeoGebra environment

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Egana K. Kurbanova
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    Работа посвящена изучению возможностей применения свободно распространяемой программы GeoGebra для решения задач геометрии. В работе представлены основные функции программы, а также продемонстрированы практические примеры ее использования при решении некоторых типов задач геометрии, таких как построение геометрических фигур, измерение параметров, проведение построений, анализ геометрических свойств. Но основное внимание в работе автор уделяет визуализации задач, а именно использованию динамической графики для демонстрации свойств геометрических фигур и решения олимпиадных задач. Работа адресована учащимся школ, студентам и преподавателям, интересующимся применением современных информационных технологий в обучении геометрии.
    Keywords:
    Go 

  • Strukturno-funktsional'nye komponenty osoznannoi samoreguliatsii uchebnoi deiatel'nosti kak prediktory samostoiatel'nogo povedeniia podrostkov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia: teoreticheskii aspekt

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Elizaveta S. Goriunova, Marina V. Piriazeva
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    Статья посвящена теоретическому анализу феномена самостоятельности подростков с задержкой психического развития (ЗПР) сквозь призму концепции осознанной саморегуляции В.И. Моросановой. Регуляторные процессы и регуляторно-личностные свойства рассматриваются как система предикторов, детерминирующих способность к автономному функционированию в учебной деятельности. Обосновывается, что дефицитарность звеньев планирования, программирования и оценивания результатов в сочетании с низкой регуляторной гибкостью создает феномен «выученной беспомощности» и блокирует переход от внешней стимуляции к самодетерминированному поведению. Особое внимание уделено терминологическому анализу понятий «саморегуляция» и «самостоятельность» и их операционализации в контексте дизонтогенеза.
    Keywords:
    Go 

  • PTSD responses in children of SVR participants: psychological diagnosis and early care strategies in educational environments

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Anna M. Dokhoian
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    The article is devoted to a theoretical analysis of the problem of post-traumatic stress reactions in children whose parents are involved in a special military operation. Clinical manifestations of PTSD in children of different ages, features of its course in the context of an abnormal family crisis are disclosed. Based on the analysis of modern research and regulatory documents, methods of psychological diagnosis of PTSD in children adapted for use in an educational environment are considered. Strategies for early psychological assistance to children of SVR participants in the conditions of a general educational organization are justified, including the creation of an injury-informed environment, primary response algorithms and psychocorrection interventions. The theoretical significance of the work lies in the systematization of approaches to diagnosis and early help for children with post-traumatic stress reactions in an educational context.
    Keywords:
    educational environment, psychological trauma, psychological diagnosis, trauma-informed approach, children of SVR participants, post-traumatic stress disorder (PTSD), early care
    Go 

  • Formirovanie gotovnosti pedagogov k psikhologo-pedagogicheskoi podderzhke detei uchastnikov SVO: nastavnichestvo i superviziia v inkliuzivnom prostranstve shkoly

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Irina A. Maslova
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    Статья посвящена теоретическому обоснованию организационно-методической модели формирования профессиональной готовности педагогов к психолого-педагогическому сопровождению детей участников специальной военной операции. На основе анализа современных исследований и нормативно-правовых документов выявляются ключевые дефициты профессиональной компетентности педагогов, работающих с данной категорией обучающихся. В качестве эффективных механизмов повышения готовности рассматриваются наставничество и групповая супервизия, интегрированные в инклюзивную образовательную среду. Предлагается трехуровневая модель формирования готовности, включающая информационно-просветительский, рефлексивно-практический и супервизионно-поддерживающий уровни.
    Keywords:
    Go