En
Register Log in

List of publications on a keyword: «музыкально-ритмическая деятельность»

  • Developing a sense of rhythm in preschoolers

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Tatiana N. Liubimova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о развитии чувства ритма у детей дошкольного возраста. Представлены основные направления работы, трудности, с которыми может столкнуться музыкальный руководитель при организации данной деятельности, а также некоторые игры на развитие чувства ритма у дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta cherez muzykal'no-ritmicheskuiu i tantseval'nuiu deiatel'nost'

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anna V. Timofeeva, Ekaterina V. Gavrilova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен вопрос об использовании музыкально-ритмической и танцевальной деятельности как способа развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Отмечается, что музыкально-ритмическая и танцевальная деятельности – это виды музыкальной деятельности, в основе которых лежат взаимодействие ритмического движения и музыки. В ходе движений под музыку дети овладевают культурой тела, языком движений, они совершенствуются, становятся выразительными, ребенок развивается творчески.
    Keywords:
    Go 

  • Muzykal'noe vospitanie kak faktor razvitiia, stanovleniia i sovershenstvovaniia lichnosti rebionka doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Natalia I. Abramenko, Anastasiia P. Zhitkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрыта проблема музыкального развития ребенка и становление его как личности средствами музыкального искусства. Рассмотрены труды известных педагогов. Определенно, что сегодня в дошкольном образовании востребованы совершенно новые подходы для определения роли музыки в жизни каждого ребёнка и, соответственно, необходимо разрабатывать методики включения музыки в образовательный процесс. Доказано, что использование музыки в процессе дошкольного образования способствует гармоничному развитию ребёнка дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u mladshikh shkol'nikov navykov vyrazitel'nosti dvizhenii v muzykal'no-ritmicheskoi deiatel'nosti

    Theses of Report
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Anastasiia S. Egorova, Viktoriia V. Karmanova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы влияния музыкально-ритмической деятельности на развитие личности младшего школьника: снижение стресса, развитие психических процессов и творческих способностей. Предложены упражнения, которые способствуют развитию навыков выразительности движений в музыкально-ритмической деятельности в начальной школе: изображение звучащей музыки пластическими движениями тела; воспроизведение ритмомоделей; ритмическая импровизация. Эти упражнения предполагается использовать не только на уроках, но и во внеурочной деятельности.
    Keywords:
    Go