En
Register Log in

List of publications on a keyword: «предметно-практическая деятельность»

  • Metody i priiomy korrektsionnoi raboty po razvitiiu aktivnogo slovaria u detei s narusheniem zreniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Varvara S. Danilova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема вербализма у старших дошкольников с нарушением зрения и обосновывается необходимость качественного обогащения активного словаря через полисенсорное восприятие. Основное внимание уделено сравнительному анализу коррекционных методов: технологии формирования сенсорных эталонов с опорой на тактильно-кинестетическое обследование предметов, приемам структурирования семантических полей через предметно-практическую деятельность, а также элементам ТРИЗ – методу противоречий, системному оператору и моделированию загадок. Показано, что интеграция данных методов, включающая комментированное рисование, мнемотаблицы и игры с заместителями, обеспечивает переход слова из пассивного в активный запас, повышает точность словоупотребления и связность речи, что подтверждает эффективность предложенного подхода в работе с дошкольниками с амблиопией и косоглазием.
    Keywords:
    Go 

  • Razvivaiushchaia spetsifika predmetno-prakticheskoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov na urokakh tekhnologii

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Olga G. Ionycheva, Natal'ia A. Zhestkova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Цифровая среда современного мира формирует у детей стереотипное шаблонное мышление. Противостоять этому явлению способна целенаправленная стимуляция творческого потенциала. Авторы статьи важную роль в решении этой проблемы отводят предметно-практической деятельности младших школьников на уроках технологии, обусловливающей развитие творческого мышления и воображения, аналитических умений и эстетического вкуса. Замысел готового изделия, создание конкретного образа актуализируют творческие устремления детей младшего школьного возраста, попытки мыслить самостоятельно и нестандартно.
    Keywords:
    Go