List of publications on a keyword: «эмоциональная привязанность»
-
Психологические особенности детско-родительских отношений в юношеском возрасте
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Alina A. Chesnokova
- Work direction:
- Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
- Abstract:
- В статье представлен теоретический обзор психологических особенностей детско-родительских отношений в юношеском возрасте. На основе классических и современных парадигм анализируются основные процессы становления автономии, трансформации привязанности, коммуникативные стратегии и конфликтные взаимодействия. Выделены ключевые факторы, влияющие на психологическое благополучие подростков, а также даны практические рекомендации.
- Keywords:
-
Sistema podgotovki i perepodgotovki spetsialistov k rabote s priemnoi sem'ei
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Valeriia N. Kuznetsova, Veronika A. Ilina, Elena V. Evdokimova
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема теоретического анализа приемного родительства в современной психологии семьи. Обосновывается актуальность темы, обусловленная ростом числа приемных семей и необходимостью разработки эффективных подходов к их поддержке. Проблематика исследования охватывает широкий спектр вызовов, с которыми сталкиваются приемные семьи, включая риски психологической дезадаптации приемных детей и родителей, проблемы установления эмоциональной привязанности. Методологическим основанием исследования является системный подход к анализу семейных отношений, позволяющий рассматривать приемную семью как сложную динамическую систему. Результаты теоретического анализа позволили выделить ключевые факторы, определяющие успешность функционирования приемной семьи, и определить направления работы, направленной на интеграцию приемной семьи в общество.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia gendernoi identichnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Alina S. Batova, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам формирования гендерной идентичности, которая происходит благодаря особенностям социализации девочек и мальчиков с младенческого возраста. Показать, что гендерная идентичность, в отличие от биологического пола, не наследуется биогенетически. Она формируется у ребенка во взаимодействии с родными людьми и с более широким окружением.
- Keywords:
-
THE STUDY OF THE INFLUENCE OF CHILD-PARENT RELATIONS ON THE MANIFESTATION OF ADOLESCENT AGGRESSION
Proceeding
Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Dar'ia A. Shchiogoleva, Lidiia V. Varchenko, Vera S. Nedelskaia
- Work direction:
- Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
- Abstract:
- The article analyzes scientific theoretical provisions on the relationship between child-parent relations and the formation of adolescent aggression. The differences in the interpretation of family and child-parent relations are explained. The article describes aggression and styles of child-parent relations, types of dysfunctional families.
- Keywords:
- aggression, parents, conflict, socialization, adolescence, family values, psychological distress, child-parent relations, emotional attachment, psychosomatic problems
-
Issledovanie vliianiia detsko-roditel'skikh otnoshenii na psikhologicheskoe zdorov'e mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Evgeniia E. Kolesnik, Al'bina S. Kurilo
- Work direction:
- Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
- Abstract:
- В представленной к обсуждению работе рассматривается проблема влияния детско-родительских отношений на психологическое здоровье детей младшего школьного возраста. Обоснована социально-психологическая актуальность выбранной темы. Анализируются результаты исследований о роли семьи и детско-родительских отношений в происхождении и развитии психологического здоровья детей. Представлено эмпирическое исследование, подтвердившее предположение о влиянии типов родительского отношения на психологическое здоровье школьников.
- Keywords:
-
Samootsenka kak sostavliaiushchaia assertivnogo povedeniia
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Svetlana P. Astakhova, Irina V. Tkachenko
- Work direction:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Abstract:
- В статье рассматривается понятие самооценка. Приводятся результаты исследований психологов, занимавшихся и изучением данной проблематики. В контексте статьи самооценка рассматривается как один из структурных компонентов ассертивности личности. Указывается, что на начальных этапах развития личности ребенка, его самооценка формируется на основе отношения к нему «значимых» взрослых. Возникает как часть эмоциональной привязанности. В дальнейшем самооценка будет становиться более объективной, поскольку включает в себя оценку собственных умений и навыков. Далее основывается на личностном потенциале человека. Самооценка включает в себя когнитивный и эмоциональный компоненты, которые неразрывно связаны друг с другом и находятся в прямой взаимозависимости. Авторы рассматривают основные факторы, влияющие на формирование самооценки, такие как внутрисемейные взаимоотношения, личностные качества, а также компоненты внешнего социального взаимодействия.
- Keywords:
-
Sushchnost' metoda kongruentnoi kommunikatsii, kharakteristika osnovnykh kommunikativnykh tekhnik v detsko-roditel'skikh otnosheniiakh
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Liudmila P. Botezat
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются способы улучшения взаимодействия с ребенком. Можно получить ответы на следующие вопросы: как расположить ребенка к себе? Как научиться чувствовать и понимать состояние ребенка? Почему ребенок не хочет идти на контакт? Это основные проблемы взаимоотношений родителей и детей.
- Keywords: