List of publications on a keyword: «университет»
-
Vkliuchenie studentov universiteta v samoupravlenie kak uslovie formirovaniia aktivnoi grazhdanskoi pozitsii
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Tamerlan D. Bashkhadzhiev
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Современные работодатели всё чаще обращают внимание на наличие у выпускников университета активной гражданской позиции. Данная позиция проявляется в способности противостоять коррупционным моделям поведения. В этой связи перед университетами ставится задача, связанная с формированием у своих выпускников активной гражданской позиции. Для повышения качества рассматриваемого процесса предлагается использовать все возможные ресурсы. Речь идёт о обращении не только к аудиторной, но и внеаудиторной работе. Предлагается рассмотреть возможность включения студентов университета в органы самоуправления. В ходе исследования данная организационная мера была рассмотрена в качестве условия формирования у них активной гражданской позиции. Для организации данного условия были даны методические рекомендации.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie kafedry fizicheskoi kul'tury i voennogo uchebnogo tsentra v universitete: organizatsionno-pedagogicheskaia model'
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Murat P. Deberdeev
- Work direction:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
- Abstract:
- В статье рассматривается взаимодействие кафедры физической культуры и военного учебного центра гражданского университета при организации физической подготовки студентов, осваивающих программы военной подготовки. Основное внимание уделено согласованию педагогических целей, распределению функций между подразделениями, обмену результатами контроля и обеспечению преемственности общей и профессионально-прикладной физической подготовки. Предложена организационно-педагогическая модель взаимодействия, включающая входную диагностику, согласование задач учебного периода, распределение содержания подготовки, промежуточный педагогический мониторинг и коррекцию отдельных образовательных задач. Показано, что такое взаимодействие не требует объединения дисциплин или передачи функций одного подразделения другому. Его задача состоит в уменьшении содержательных разрывов, устранении неоправданного дублирования и более рациональном использовании ресурсов университета.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia formirovaniia ustoichivoi motivatsii studentov k zaniatiiam fizicheskoi kul'turoi i sportom v universitete
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Artem O. Chepiga, Elena A. Mazurkevich
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические условия формирования устойчивой мотивации студентов к занятиям физической культурой и спортом в образовательной среде университета. Показано, что обязательное присутствие физической культуры в учебном плане само по себе не обеспечивает заинтересованного отношения обучающихся к двигательной активности. Существенное значение имеют содержание занятий, характер взаимодействия преподавателя и студента, возможность выбора, учет исходной физической подготовленности и постепенное включение самостоятельной работы. Особое внимание уделено переходу от внешней мотивации, связанной с необходимостью получения зачета и выполнения установленных требований, к внутренней мотивации, основанной на осознанной ценности физической активности. Сделан вывод о том, что результативность физического воспитания в вузе следует оценивать не только по текущим показателям физической подготовленности, но и по способности студента самостоятельно поддерживать необходимый уровень двигательной активности.
- Keywords:
-
Ученый и педагог «большевистской закваски» (воспоминания о профессоре И.Д. Кузнецове)
Conference PaperThe History of Chuvashia in the Soviet Period (1920–1991): Institutions, Practices, and Discourses, dedicated to the 100th Anniversary of the Birth of Professor Ivan Danilovich Kuznetsov, Doctor of Historical Sciences- Author:
- Tikhon S. Sergeev
- Work direction:
- И.Д. Кузнецов: общественный деятель, ученый, педагог
- Abstract:
- В статье на основе личных воспоминаний автора освещаются научно-педагогическая и общественная деятельность профессора И.Д. Кузнецова (1906–1991) – выдающегося чувашского историка, репрессированного в 1930–1940-е годы и внесшего значительный вклад в развитие исторической науки и высшего образования Чувашии. Рассматриваются этапы его биографии, работа заведующим кафедрой истории СССР Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова в 1967–1973 гг., участие в организации кафедры, подготовке научных кадров, проведении социологических обследований чувашской деревни, а также создание музея И.Н. Ульянова в университете. Особое внимание уделено личности ученого, его научным принципам, педагогическому стилю и роли в формировании исторической школы Чувашии.
- Keywords:
-
Воспоминания об ученом и педагоге: И.Д. Кузнецов глазами студентки
Conference PaperThe History of Chuvashia in the Soviet Period (1920–1991): Institutions, Practices, and Discourses, dedicated to the 100th Anniversary of the Birth of Professor Ivan Danilovich Kuznetsov, Doctor of Historical Sciences- Author:
- Tatiana N. Ivanova
- Work direction:
- И.Д. Кузнецов: общественный деятель, ученый, педагог
- Abstract:
- В работе, основанной на личных воспоминаниях, воссоздаётся образ И. Д. Кузнецова прежде всего как преподавателя – та грань его деятельности, которая до сих пор оставалась почти не запечатлённой в литературе. Автор училась на историко-филологическом факультете Чувашского государственного университета в 1974–1979 гг., когда Иван Данилович был профессором кафедры истории СССР. Воспоминания носят подчёркнуто личностный характер: они фиксируют внешность и манеру поведения учёного, его лекторский стиль, отношения со студентами и коллегами, а также восприятие его судьбы учениками 1970-х годов.
- Keywords:
-
От школы милиции к университету: институциональные трансформации системы подготовки юридических кадров в Чувашии (1991–2022 гг.)
Conference PaperThe History of Chuvashia in the Soviet Period (1920–1991): Institutions, Practices, and Discourses, dedicated to the 100th Anniversary of the Birth of Professor Ivan Danilovich Kuznetsov, Doctor of Historical Sciences- Author:
- Nikita I. Danilov
- Work direction:
- История и современные проблемы социально-гуманитарного образования, науковедения и практики сохранения историко-культурного наследия
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс институциональной трансформации системы подготовки юридических кадров в Чувашской Республике в период с 1991 по 2022 год. Анализируются ключевые этапы перехода от ведомственной модели подготовки кадров для органов внутренних дел к университетской модели юридического образования. Исследуется роль Чебоксарской специальной средней школы милиции и её преемника – филиала Нижегородской академии МВД России, а также процесс становления и развития юридического факультета Чувашского государственного университета им. И. Н. Ульянова. Выявляются структурные и содержательные изменения в системе подготовки юристов, связанные с общими тенденциями развития социально-гуманитарного образования в постсоветской России.
- Keywords:
-
Upravlenie talantami v tsifrovoi srede: sozdanie detsentralizovannogo reestra professional'nykh kompetentsii dlia korporativnykh universitetov
Conference Paper
Law, Economics and Management- Author:
- Dar'ia S. Bessonova
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В статье исследуется трансформация подходов к управлению талантами в условиях цифровой экономики с акцентом на корпоративные университеты. Рассмотрена необходимость перехода от традиционных кадровых моделей к гибким экосистемам, основанным на навыках (skills-based organization). В качестве ключевого инструмента решения проблем верификации компетенций и обеспечения внутренней мобильности предложено создание децентрализованного реестра профессиональных достижений на базе блокчейн-технологии. Рассматривается механизм применения смарт-контрактов для автоматизированной и криптографически защищённой фиксации результатов обучения и проектной деятельности. Интеграция технологии позволяет корпоративным университетам трансформироваться в динамичные маркетплейсы талантов, снижая транзакционные издержки на оценку персонала и формируя среду объективного доверия.
- Keywords:
-
Provedenie sportivnykh meropriiatii na territorii KubGAU
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Vladimir V. Ilin, Dzhamilia N. Baichorova, Arman S. Margarian
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Статья посвящена анализу организации спортивной деятельности в университетах Южного федерального округа. Рассматриваются практики Южного федерального университета и Кубанского государственного аграрного университета в контексте государственной политики укрепления здоровья молодежи. Исследование выявляет специфику проведения массовых мероприятий и участия в национальных лигах. Сравнительный анализ показывает необходимость обмена лучшими практиками между вузами округа. Комплексный подход способствует формированию устойчивой экосистемы студенческого спорта. Университетский спорт выступает инструментом патриотического воспитания подрастающего поколения.
- Keywords:
-
Integratsiia uchebnykh programm vuza v obrazovatel'nuiu gorodskuiu sredu: optimizatsiia protsessa obucheniia i razvitie uchebnoi sredy dlia studentov
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Tatiana K. Bogdanova
- Work direction:
- Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается концепция городской образовательной среды и существующая возможность интеграция классических учебных программ вуза в подобную экосистему. Для создания данной среды необходимо не только расширить коммуникацию с работодателями и городским производством, но и предоставить учителям возможность участвовать в поставленных регионами задачах. В ходе исследования был проведен подробный литературный обзор, сформирован термин «городская образовательная среда», а также изучены возможности концепции города-университета. Сформированы цели и функции данной системы.
- Keywords:
-
Formation of engineering thinking in the context of digital transformation of technical education
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Dmitrii V. Guliakin, Elena N. Sorokina
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье исследуются возможности цифровых технологий и образовательных ресурсов для развития инженерного мышления у студентов технических вузов в условиях цифровой трансформации образования и промышленной индустрии. В работе используются методы теоретического анализа научной литературы и нормативных документов, сравнительного анализа образовательных программ технических вузов, методы математической статистики для обработки результатов. Использование цифровых технологий и интеграция цифровых ресурсов в инженерном образовании существенно повышает качество формирования инженерного мышления за счет наглядности, интерактивности, возможности моделирования реальных производственных процессов и проектной работы и позволяет готовить конкурентоспособных специалистов, готовых к решению комплексных высокотехнологичных задач.
- Keywords:
-
Psychological and pedagogical determinants of the organization of independent work of engineering students in the electronic information and educational environment of a digital university: a theoretical analysis
Book Chapter
Issues of education and psychology- Authors:
- Nadezhda I. Chernova, Natalia I. Eremkina
- Work direction:
- Глава 7
- Abstract:
- The chapter notes that the transformation of higher education and the transition to the digital university model highlight the relevance of organizing independent work for students, particularly those in engineering disciplines, when learning a foreign language within the electronic information and educational environment (EIEE). Based on a theoretical analysis of scientific literature, key factors influencing independent work in a digital environment have been identified. It is established that psychological determinants include academic self-regulation, the motivational-volitional sphere, cognitive styles, language anxiety, and digital competence. Pedagogical determinants encompass modular design and microlearning, pedagogical support (scaffolding), critical integration of artificial intelligence tools, formative assessment, and gamification. A theoretical model for organizing independent work has been developed, comprising motivational-goal, content-operational, communicative-collaborative, and evaluative-reflexive components. The study concludes that the technological infrastructure of the EIEE requires specific pedagogical design and consideration of the psychological characteristics of engineering students. The findings of the study can be applied in the design of educational programs, the development of teaching materials, and the creation of support systems for independent work in digital universities.
- Keywords:
- foreign language, artificial intelligence, independent work, electronic information and educational environment, scaffolding, engineering students, digital university, psycho-pedagogical determinants, academic self-regulation, microlearning
-
Tipologiia i pedagogicheskii potentsial paleontologicheskikh muzeev Rossiiskoi Federatsii
Conference Paper
Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Sergei N. Kriuchkov, Elena I. Istomina
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- В статье представлена типология палеонтологических музеев Российской Федерации по их педагогическому потенциалу. Выделены типы музеев и приведена развёрнутая характеристика четырёх ведущих музеев страны: Палеонтологического музея им. Ю.А. Орлова ПИН РАН (Москва), Вятского палеонтологического музея (Кировская область), Палеонтологического музея им. В.А. Хахлова ТГУ (Томск) и Ундоровского палеонтологического музея им. С.Е. Бирюкова (Ульяновская область). Для каждого музея указаны тип, особенности коллекции и основные форматы работы со школьниками. Предложенная типология может быть использована учителями биологии и педагогами дополнительного образования для выбора оптимальных форм использования музейных ресурсов в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Organizatsiia sotsial'no-pedagogicheskogo i psikhologicheskogo vzaimodeistviia sem'i i shkoly sredstvami "roditel'skogo universiteta"
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Valeriia A. Voitenkova, Inna N. Akhremenko
- Work direction:
- От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
- Abstract:
- В статье определены проблемы взаимодействия семьи и школы, их причины и представлены возможности их решения посредством республиканского проекта «Родительский университет». Предложена программа социально-педагогического и психологического субъектов образовательного процесса.
- Keywords:
-
Brend universiteta kak obekt strategicheskogo upravleniia v sovremennoi obrazovatel'noi srede
Conference PaperThe Russian economy in the context of modern challenges- Authors:
- Vladimir L. Gurdzhiian, Aleksei S. Ivanov
- Work direction:
- Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
- Abstract:
- В статье рассматривается университетский бренд как комплексный объект стратегического управления, формируемый под воздействием институциональных, цифровых и конкурентных факторов. Раскрывается сущность бренда образовательной организации как нематериального актива, определяющего ее позиционирование на рынке образовательных услуг. Анализируются ключевые механизмы управления брендом, включая стратегическое планирование, коммуникационную политику и управление репутацией. Особое внимание уделяется роли цифровой среды в трансформации каналов взаимодействия с целевыми аудиториями. Обосновывается необходимость интеграции бренд-менеджмента в систему стратегического управления вузом.
- Keywords:
-
Stazhirovka prepodavatelei - faktor povysheniia konkurentnosti universiteta
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Olga I. Khatsrinova, Aleksei I. Khatsrinov
- Work direction:
- История образования и просвещения в национальных регионах России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу организации стажировки преподавателей университета на передовом предприятии отрасли с целью повышения качества образовательного процесса и развития сотрудничества предприятие – вуз. Делается вывод о том, что стажировка является эффективным механизмом интеграции теоретической подготовки и промышленной практики, что напрямую влияет на качество подготовки будущих специалистов в рамках федерального проекта «Передовые инженерные школы».
- Keywords:
-
Osnovnye napravleniia deiatel'nosti Nauchno-issledovatel'skoi laboratorii I.Ia. Iakovleva po izucheniiu i rasprostraneniiu naslediia chuvashskogo prosvetitelia na sovremennom etape
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Lev A. Efimov
- Work direction:
- История образования и просвещения в национальных регионах России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
- Abstract:
- В статье исследуются вопросы становления и развития научно-исследовательской лаборатории (НИЛ) И.Я. Яковлева при Чувашской государственном педагогическом институте им. И.Я. Яковлева (с 1998 г. – университет). Функционировала с 1965 г. по 1997 г., но после ее закрытия работа продолжилась на кафедре педагогики и яковлевоведения. В 2023 г., после возрождения НИЛ И.Я. Яковлева, наметилась положительная тенденция по пропаганде и распространению передовых педагогических идей и новаторского опыта просветителя, сбор, изучение наследия чувашского просветителя и издание материалов, связанных с жизнью и деятельностью И.Я. Яковлева. Выявленные новые документы позволяют совершенствовать методологические подходы к изучению дискуссионных проблем яковлевоведения на современном этапе. Полученные научные результаты лаборатории нашли широкую область применения и внедрения.
- Keywords:
-
Prosvetitel'skaia deiatel'nost' I.N. Ul'ianova i I.Ia. Iakovleva - faktor splocheniia narodov mnogonatsional'nogo rossiiskogo gosudarstva
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Viacheslav B. Lastochkin
- Work direction:
- История образования и просвещения в национальных регионах России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
- Abstract:
- 2026 год Указом Президента РФ В.В. Путина объявлен Годом единства народов России. В статье рассмотрена тема значения просветительской деятельности И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева, созданного ими центра просвещения чувашского и других народов Поволжья – Сибирской чувашской учительской школы для духовной и культурной консолидации народов России. Концепция и организационные основы системы И.Я. Яковлева уже при его жизни получили государственное и общественное признание. В XX и XXI веках начатое просветителями дело достойно продолжено ЧГУ.
- Keywords:
-
"Budil umy i zazhigal serdtsa": prepodavatel'skaia deiatel'nost' Iu.B. Lebedeva v ChGU im. I.N. Ul'ianova
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Tatiana N. Ivanova, Natalia N. Ageeva
- Work direction:
- Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
- Abstract:
- Статья посвящена теме преподавательской деятельности Юрия Борисовича Лебедева (1957–2018) в Чувашском государственном университете им. И.Н. Ульянова. Основными источниками исследования стали воспоминания и интервью его студентов и коллег. Отмечается необычная манера чтения лекций, оригинальная методика ведения практических занятий, педагогический талант в работе со студентами. В статье приведен наиболее полный список опубликованных работ Ю.Б. Лебедева.
- Keywords:
-
Prosvetitel'skaia missiia Studencheskogo nauchnogo obshchestva Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta imeni I.N. Ul'ianova
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Gleb O. Kozhevnikov
- Work direction:
- Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу деятельности Студенческого научного общества Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова, его истории и современной работе в сфере популяризации научного знания и привлечения к научно-исследовательской работе студентов как ЧГУ имени И.Н. Ульянова, так и других высших учебных заведений России и иных государств.
- Keywords:
-
Higher professional education and education as functions of the university
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Nataliia S. Cherniakova
- Work direction:
- Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
- Abstract:
- В статье утверждается, что университетское образование, основанное на изучении системы научного знания, формирующее профессионала, способного развивать систему научного знания и все отрасли общественного производства, являющиеся приложением научного знания, не тождественно просвещению. Вместе с тем именно выпускники университетов как носители фундаментальных знаний в различных областях научного и гуманитарного познания становятся подлинными просветителями в современном информационном обществе, поскольку обладают необходимой профессиональной подготовкой для верификации содержания получаемой информации.
- Keywords:
-
Razvitie studencheskoi molodiozhi Chuvashii v nachale 2000-kh godov: opyt Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Liudmila N. Lupova
- Work direction:
- Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассматривается становление и развитие молодёжной политики Чувашского государственного университета (ЧувГУ) в начале 2000х годов. Рассматриваются ключевые направления работы со студенческой молодёжью, основные институциональные механизмы поддержки и первые результаты реализации молодёжных инициатив. Особое внимание уделяется формированию инфраструктуры и студенческих объединений, заложивших основу для последующего развития молодёжной политики вуза.
- Keywords:
-
Prosvetitel'skaia deiatel'nost' prorektora ChGU im. I.N. Ul'ianova A.V. Arsent'evoi
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Alevtina P. Zykina
- Work direction:
- Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
- Abstract:
- В статье анализируется просветительская деятельность проректора Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова Анны Васильевны Арсентьевой (1954–2007). Рассматриваются ключевые этапы ее профессионального пути – от студенческой и преподавательской деятельности до руководящих должностей в университете. Особое внимание уделяется педагогическому и научному вкладу А.В. Арсентьевой в историю отечественного школьного образования и подготовку учителей истории, а также ее роли в расширении доступности высшего образования для выпускников сельских школ через сеть филиалов университета. Показано, что ее деятельность отвечает современному пониманию просветительской миссии как гуманистически направленной работы по хранению, распространению знаний и формированию ценностных установок у студентов и широкой аудитории.
- Keywords:
-
Razrabotka PR-kampanii dlia Finansovogo universiteta
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Marina N. Krasnova, Ekaterina A. Krasnova
- Work direction:
- Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
- Abstract:
- В статье предлагается PR-кампания ФГОБУ ВО «Финансовый университет». Предложены этапы проведения вовлечения абитуриентов, а также контент.
- Keywords:
-
Tsentr po izucheniiu i propagande nauchno-pedagogicheskogo naslediia prosvetitelei (k 55-letiiu muzeia I.N. Ul'ianova i I.Ia. Iakovleva v Chuvashskom universitete)
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Tikhon S. Sergeev
- Work direction:
- Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
- Abstract:
- В статье прослеживается путь возникновения в 1971 г. и дальнейшего развития музея И.Н. Ульянова в структуре Чувашского государственного университета (ЧГУ) им. И.Н. Ульянова. Рассматриваются различные формы работы музея по всестороннему воспитанию будущих специалистов. Публикация приурочена к 55-летию данного очага культуры, ставшего своеобразной «визитной картой» ведущего вуза Чувашии.
- Keywords:
-
Svet znanii i dobroty: pedagogicheskaia deiatel'nost' Ol'gi Dmitrievny Budaevoi
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Nadezhda A. Ivanova
- Work direction:
- Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
- Abstract:
- В статье рассматривается профессиональная деятельность удивительного человека – Ольги Дмитриевны Будаевой, посвятившей более тридцати лет своей жизни подготовке будущих учителей. На основе документов, хранящихся в архиве Смоленского государственного университета, воспоминаний коллег и бывших студентов показано как профессионализм, искренняя отзывчивость, доброжелательность и радушие преподавателя стали прочной основой для формирования нескольких поколений школьных учителей.
- Keywords: