List of publications on a keyword: «культурно-исторический подход»
-
The development of the value attitude of modern schoolchildren to the family in the study of Russian literature
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Iuliia S. Vinnik
- Work direction:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что в современном обществе целенаправленное воспитание ценностного отношения к семье становится одной из приоритетных задач образования. В работе представлены возможности применения культурно-исторического подхода, позволяющего анализировать литературные произведения как документы своей эпохи, отражающие трансформацию семейных моделей. Русская литература обладает уникальным потенциалом для осмысления семейных ценностей. Использование культурно-исторического подхода и активных методов обучения позволяет сформировать у школьников осознанное и эмоционально-положительное отношение к семье как к фундаментальной основе личности и общества.
- Keywords:
-
Kul'turno-istoricheskii podkhod k opredeleniiu effektivnykh priemov raboty v korrektsii rasstroistv autisticheskogo spektra
Theses of Report
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Marina G. Trafimchik
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В наше время не существует универсального метода коррекции расстройств аутистического спектра, поскольку нет единого подхода к изучению психики. Такая ситуация обусловлена общим положением психологии. Каждый из существующих подходов и методов коррекции РАС, так или иначе, показывает положительный результат в динамике развития ребенка. Что работает в том или ином подходе или методе, есть ли ключевые пересечения в практическом применении каждого из них? Задавшись таким вопросом, мы провели теоретический анализ, взглянув на современные методы оказания помощи детям с РАС через призму культурно-исторического подхода. Поскольку именно культурно-исторический подход представляется нам наиболее перспективным в плане интеграции тех общих знаменателей, которые окажутся эффективными в других подходах и методах работы.
- Keywords: