List of publications on a keyword: «начальный этап обучения»
-
An integrated approach to teaching solfeggio at the initial stage of professional training of future music teachers
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Anna S. Panova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье представлены конкретные методические приемы работы по дисциплине сольфеджио для будущих учителей музыки, имеющих начальную музыкальную подготовку. Рассмотренные методы направлены на проработку музыкально-практических навыков (интонационных, слуховых), необходимых для профессиональной деятельности будущих учителей музыки.
- Keywords:
-
K probleme formirovaniia mekhanizmov antitsipatsii na russkom iazyke u v'etnamskikh uchashchikhsia nachal'nogo etapa obucheniia
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Thi Thanh Huong Bui, Ludmila P. Muhammad
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы формирования у вьетнамских учащихся начального этапа обучения механизмов антиципации на русском языке. Результат исследования: обобщённая модель учебного процесса заданного контингента, включающая следующие компоненты моделирования: 1) учёт личности вьетнамского учащегося, начинающего изучать русский язык; 2) проектирование методики формирования у вьетнамских учащихся механизмов антиципации при чтении текстов на русском языке. Новизна исследования состоит в учёте национальной специфики вьетнамских учащихся при формировании у них механизмов антиципации на русском языке.
- Keywords:
-
Принципы организации работы с песенным материалом на уроках по английскому языку на начальном этапе обучения
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Olga B. Kozlova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлена технология работы с песенным и музыкальным материалом при обучении английскому языку на начальном этапе. Приводятся примеры отбора материала и работы с ним. Доказывается эффективность использования песенного материала для развития фонетических и лексических навыков на уроках английского языка.
- Keywords:
-
Realizatsiia pedagogicheskoi strategii modelirovaniia pri otbore povestvovatel'nykh tekstov v auditorii kitaiskikh uchashchikhsia-filologov urovnia A0 - A1
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Siaoiue Lin
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена педагогической стратегии моделирования учебного материала в целях обучения русскому языку китайских учащихся-филологов уровня А0 – А1. Проблематика данной статьи связана с перегруженностью учебного процесса рассматриваемого контингента и необходимостью оптимизировать данный процесс. Новизна исследования состоит в моделировании учебного материала на основе интегрирования повествовательных текстов в аудиторный дискурс начального этапа обучения китайских учащихся.
- Keywords:
-
The specifics of teaching foreign language to younger students from the position of anthropological linguodidactics
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Vera N. Levina, Khalid I. Muhammad
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- This article is devoted to identifying the specifics of teaching foreign language to younger students from the position of anthropological linguodidactics. The main research methods: observation of the educational process, modelling and distributional analysis. The novelty of the work is to identify the prospects for development of the linguistic personality of the younger student in the communicatively oriented learning process in the foreign (English) language.
- Keywords:
- English language, initial stage of education, primary school students, text types, descriptive text, pedagogical modelling, anthropological linguodidactics