List of publications on a keyword: «логопедическая работа»
-
Логопедическая работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Ella V. Pashina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье описывается психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи, особенности логопедической работы, взаимодействие логопеда и родителей. Автором представлены рекомендации родителям от логопеда по выполнению домашнего задания в процессе коррекции речи с детьми с ТРН.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia leksiko-grammaticheskogo komponenta u doshkol'nikov, nositelei tiurksko-russkogo bilingvizma
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Venera K. Sabirova, Svetlana G. Leshchenko, Nurgul M. Kidiralieva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье представлены различия грамматического строя турецкого и русского языков, которые должны учитываться учителем-логопедом, при диагностике развития речи дошкольников, носителей турецко-русского билингвизма. Рекомендованы направления диагностики развития лексико-грамматического компонента речи при тюркско-русском билингвизме.
- Keywords:
-
Profilaktika narushenii rechevogo razvitiia u detei rannego vozrasta
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Viktoriia A. Laricheva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье раскрыты теоретические основы раннего онтогенеза речевой деятельности и основные причины задержки речевого развития. Предлагаются методы профилактической работы, способствующие предупреждению речевых нарушений в дошкольном возрасте.
- Keywords:
-
Osobennosti vzaimodeistviia uchitelia-logopeda s uchastnikami korrektsionno-pedagogicheskogo protsessa
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Galina A. Baranova, Iuliia E. Lukianova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассказывается вопрос об особенностях взаимодействия учителя-логопеда с участниками коррекционно-педагогического процесса. Показаны формы совместной работы учителя-логопеда и специалистов, осуществляющих коррекционно-развивающее обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Keywords:
-
Preodolenie disgrafii vo 2-3-kh klassakh
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Vladlena V. Kartseva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье затрагивается актуальная проблема, которая связана с выявлением и коррекцией дисграфии у младших школьников. Проявление дисграфии может иметь разные причины и проявления в виде стойких повторяющихся ошибок на письме, которые возникают у младших школьников общеобразовательной школы, не имеющих нарушения интеллектуального развития, зрения и слуха. В связи с этим требуется глубокий анализ состояния устной речи, на основе которой формируется навык письма. Одни и те же по внешним проявлениям ошибки могут иметь разную природу, разные механизмы, и для определения механизма необходимо учитывать весь симптомокомплекс особенностей письма учащихся 2–3-х классов.
- Keywords:
-
Detskie zhanry fol'klora kak sredstvo korrektsii zvukoproiznosheniia u mladshikh shkol'nikov s dizartriei
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Dmitrii S. Chetverikov, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Дизартрия – одно из тяжелых нарушений речи, так как первичный фонетический дефект приводит к появлению вторичных речевых и неречевых нарушений. Коррекционная работа при данной речевой патологии занимает длительное время у специалиста логопеда, особенно это касается этапа автоматизации звуков. Поэтому на занятиях педагогам необходимо использовать средства, которые помогут поддерживать интерес и мотивацию ребенка на протяжении всей коррекционной работы. Детские жанры фольклора в статье представлены как нетрадиционный метод, который используется в качестве речевого материала для коррекции звукопроизношения у младших школьников с дизартрией.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie didakticheskikh igr v rabote po korrektsii zvukoproiznosheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s dizartriei
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Mariia M. Zhizhileva, Olesia F. Gorbunova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье раскрываются результаты опытно-экспериментальной работы, направленной на коррекцию звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией средствами дидактических игр. Автор приходит к следующему выводу: содержание дидактических игр по коррекции нарушений звукопроизношения обеспечивает вариативность и личностную ориентацию образовательного процесса с учетом индивидуальных возможностей и потребностей каждого ребенка с диагнозом «дизартрия».
- Keywords:
-
Formirovanie zritel'no-prostranstvennykh predstavlenii u detei s kompleksnymi narusheniiami razvitiia v sisteme logopedicheskoi raboty
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Irina V. Perfilova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена теме исследования формирования зрительно-пространственных представлений у детей с комплексными нарушениями развития в системе логопедической работы. Комплексные нарушения развития включают широкий спектр проблем, связанных с познавательным, моторным и коммуникативным развитием у детей. В работе выделяются особенности развития зрительно-пространственных навыков у данной категории детей и предлагают методики и подходы, способствующие развитию этих навыков. Статья включает результаты исследований, проведенных в данной области, и практические рекомендации для логопедов, работающих с детьми с комплексными нарушениями развития.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia aktivnogo i passivnogo slovaria u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nataliia N. Drozdova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В настоящее время старшие дошкольники с общим недоразвитием речи (ОНР), как правило, испытывают острые проблемы с развитием словарного запаса. Расширение словаря – одна из важнейших задач в их развитии. Совершенствование и расширение активного и пассивного словаря играет важную роль в развитии логического мышления: чем разнообразнее словарь ребенка, тем точнее он может мыслить и тем лучше развивается его речь. В целом, развитие индивидуального словаря ребенка дошкольного возраста с ОНР является важнейшей задачей работы логопеда с детьми данной категории.
- Keywords:
-
Malyi fol'klor v sisteme logopedicheskoi raboty s doshkol'nikami s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Ekaterina A. Eremina, Natalia A. Tomilina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема речевого развития дошкольников с ОНР. Выявляется необходимость поиска методов, позволяющих развивать речевую активность и обогащать словарный запас детей данной категории. Описывается роль малых фольклорных форм в системе логопедической работы и обосновывается эффективность данной методики.
- Keywords:
-
Osobennosti i etapy logopedicheskoi raboty po razvitiiu sviaznoi rechi doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Viktoriia I. Ledeneva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи. Выявлено, что дети с речевыми нарушениями испытывают ряд трудностей в освоении связного речевого высказывания. Нарушения формирования связного высказывания у детей с ОНР определяют необходимость поиска методов и средств, а также изучения этапов логопедической работы по данной проблеме.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie fol'klornykh proizvedenii v protsesse korrektsii narushenii zvukovoi storony rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingThe legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Author:
- Natalia A. Ukhina
- Work direction:
- Вклад К.Д. Ушинского в развитие дошкольного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о возможности применения фольклорных произведений в логопедической работе по коррекции нарушений звуковой стороны речи у детей старшего дошкольного возраста. Описываются преимущества фольклорного материала с точки зрения его применения на логопедическом занятии и приводятся примеры фольклорных произведений.
- Keywords:
-
HTS-terapiia v korrektsionnoi rabote s det'mi s ONR
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iana N. Belokhvastova, Elena A. Mitsan
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается метод HTS-терапии, используемый в коррекционной логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи, авторами раскрываются механизмы физиологического взаимодействия развития мелкой моторики и речи.
- Keywords:
-
Korrektsiia narushenii zvukoproiznosheniia u doshkol'nikov s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem sredstvami igrovykh tekhnologii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Marina G. Pastukhova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье произведен теоретический анализ проблемы коррекции нарушений звукопроизношений у дошкольников с ФФН. Рассмотрена роль игровых технологий в логопедической работе по коррекции нарушений звукопроизношений у дошкольников с ФФН. Представлены основные виды игр, которые могут быть использованы логопедом при работе с детьми по данной проблеме.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia smyslovoi storony rechi u slabovidiashchikh detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Kseniia D. Medvedeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье приводится анализ проблемы формирования смысловой стороны речи у слабовидящих дошкольников, выявивший дефицит методического инструментария, необходимого для работы с данной категорией детей. В работе дается краткая характеристика подходов по формированию номинативного значения слова, смысловой стороны речи в условиях коррекционно-развивающей работы. Автором предлагается собственный подход по формированию данного компонента речи, который предусматривает развитие зрительного восприятия у слабовидящих детей старшего дошкольного возраста; преодоление трудностей, возникающих у них из-за несформированности чувственного опыта.
- Keywords:
-
Razvitie rechi detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia doshkol'nogo vozrasta s primeneniem spetsial'nykh tekhnologii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana A. Kuzminova, Larisa A. Panteleeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения в практике коррекционно-логопедической работы специальных технологий, направленных на формирование и коррекцию звуковой стороны речи, развитие фонематического восприятия, формирование грамматического строя речи, обогащение словаря, развитие связной речи. Авторы отмечают особую актуальность специальных технологий, ориентированных на речевое развитие дошкольников с ОВЗ.
- Keywords:
-
Kak logopedicheskaia rabota pomogaet rebenku pri dizartrii
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Anastasiia R. Malashicheva
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассмотрено такое достаточно распространенное явление на сегодняшний день, как дизартрия. Своевременное выявление речевых нарушений, систематическая работа с ребенком, имеющим данную патологию, способствуют более эффективному ее устранению.
- Keywords:
-
Sistemy logopedicheskoi raboty po formirovaniiu navyka ekspressivnoi rechi u mladshikh shkol'nikov s rasstroistvom autisticheskogo spektra sredstvami al'ternativnoi kommunikatsii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina V. Vozniak, Karina V. Drokina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье описана система логопедической работы по формированию экспрессивной речи у обучающихся с РАС. В работе подразумевается применение методов альтернативной коммуникации, а также тесное взаимодействие учителя-логопеда и учителей начальных классов, направленное на всестороннюю работу по формированию навыка экспрессивной речи.
- Keywords:
-
Podgotovitel'nyi etap v korrektsii zvukoproiznosheniia pri dizartrii: osnovnye aspekty
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Valeriia V. Morugina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности логопедической работы по исправлению звукопроизносительной стороны речи при дизартрии. Приведены примеры методик, которые способствуют коррекции данного нарушения.
- Keywords:
-
Osobennosti distantsionnoi raboty uchitelia-logopeda s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Olga N. Malova, Ekaterina V. Davydova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье раскрываются особенности организации и проведения дистанционной работы учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями. Описаны факторы эффективности дистанционного обучения.
- Keywords:
-
Formirovanie u zaikaiushchikhsia navykov ratsional'noi golosopodachi i golosovedeniia v protsesse logopedicheskoi raboty
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anna M. Reshetnikova, Nataliia V. Maevskaia
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья описывает приемы и методы при формировании у заикающихся навыков рациональной голосоподачи и голосоведения в процессе логопедической работы
- Keywords:
-
Ispol'zovanie nagliadno-didakticheskogo materiala v logopedicheskoi rabote s det'mi s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Kseniia N. Pokoevets, Marina I. Dobria
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье раскрывается дидактический потенциал наглядного материала в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи III уровня, который способствует не только преодолению речевых недостатков у ребенка, но и развитию у него познавательной активности, мыслительных операций, творческих способностей.
- Keywords: