En
Register Log in

List of publications on a keyword: «будущий учитель музыки»

  • An integrated approach to teaching solfeggio at the initial stage of professional training of future music teachers

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Anna S. Panova
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье представлены конкретные методические приемы работы по дисциплине сольфеджио для будущих учителей музыки, имеющих начальную музыкальную подготовку. Рассмотренные методы направлены на проработку музыкально-практических навыков (интонационных, слуховых), необходимых для профессиональной деятельности будущих учителей музыки.
    Keywords:
    Go 

  • Umenie stavit' tseli kak osnova samoorganizatsii uchebno-professional'noi deiatel'nosti budushchego uchitelia muzyki

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Nataliia V. Chizhikova, Viktoriia V. Karmanova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования у будущих учителей музыки умения ставить цели как ключевого компонента самоорганизации учебно-профессиональной деятельности. Обосновывается значимость целеполагания в структуре профессиональной подготовки в целом и музыкально-исполнительского направления в частности. Предпринимается попытка раскрыть специфику целеполагания в музыкально-инструментальной деятельности будущих учителей музыки и обозначить педагогические условия его формирования в процессе профессиональной подготовки.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia u budushchikh uchitelei muzyki professional'noi tsifrovoi kompetentnosti

    Proceeding
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Authors:
    Natal'ia N. Timoshenko, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматриваются определения понятий «профессиональная компетентность будущего учителя музыки», «цифровая компетентность». Выявлена необходимость и специфика формирования у педагогов цифровой компетентности в современном мире, выделены её аспекты и три основных элемента: информационный, компьютерный или компьютерно-технологический и процессуально-деятельностный. Представлены основные составляющие содержания и структуры цифровой компетентности будущего учителя музыки – общие компетенции (общепрофессиональный компонент), профессиональные компетенции (информационно-технологический компонент), специальные компетенции (музыкально-педагогический компонент).
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda kak uslovie sovershenstvovaniia samostoiatel'noi podgotovki budushchego uchitelia muzyki

    Proceeding
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Author:
    Nataliia V. Chizhikova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема самостоятельной подготовки будущего учителя музыки в современных условиях. Акцентируется внимание на особенности его профессиональной деятельности и рассматривается одно из его направлений – музыкально-исполнительское. При этом автор выявляет отличительную особенность самостоятельной подготовки будущих специалистов, которая заключается в поэтапном освоении музыкального материала с применением технологий цифровой образовательной среды. В статье рассмотрены варианты ресурсов для самостоятельных решений в достижении конкретных целей и различных задач образовательного процесса.
    Keywords:
    Go