List of publications on a keyword: «будущий учитель музыки»
-
Osobennosti formirovaniia u budushchikh uchitelei muzyki professional'noi tsifrovoi kompetentnosti
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Authors:
- Natal'ia N. Timoshenko, Svetlana V. Mitrokhina
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматриваются определения понятий «профессиональная компетентность будущего учителя музыки», «цифровая компетентность». Выявлена необходимость и специфика формирования у педагогов цифровой компетентности в современном мире, выделены её аспекты и три основных элемента: информационный, компьютерный или компьютерно-технологический и процессуально-деятельностный. Представлены основные составляющие содержания и структуры цифровой компетентности будущего учителя музыки – общие компетенции (общепрофессиональный компонент), профессиональные компетенции (информационно-технологический компонент), специальные компетенции (музыкально-педагогический компонент).
- Keywords:
-
Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda kak uslovie sovershenstvovaniia samostoiatel'noi podgotovki budushchego uchitelia muzyki
ProceedingPrimary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Author:
- Nataliia V. Chizhikova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема самостоятельной подготовки будущего учителя музыки в современных условиях. Акцентируется внимание на особенности его профессиональной деятельности и рассматривается одно из его направлений – музыкально-исполнительское. При этом автор выявляет отличительную особенность самостоятельной подготовки будущих специалистов, которая заключается в поэтапном освоении музыкального материала с применением технологий цифровой образовательной среды. В статье рассмотрены варианты ресурсов для самостоятельных решений в достижении конкретных целей и различных задач образовательного процесса.
- Keywords: