List of publications on a keyword: «формы сотрудничества»
-
Сотрудничество с работодателями и организациями-партнерами при проведении демонстрационного экзамена
ProceedingStrategic scenarios for the development of the demo exam- Authors:
- Natalia N. Zhikh, Evgeniia K. Dyga, Anna A. Katerinina
- Work direction:
- Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт работы ГАПОУ «НПК» и АО «Уральская Сталь». Описаны формы взаимодействия с предприятием-партнером по вопросам подготовки выпускников, востребованных на рынке труда, при организации промежуточной и государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена.
- Keywords:
-
K voprosu o sotrudnichestve mezhdu munitsipalitetami
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Mariia A. Troianskaia
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- Актуальность сотрудничества между муниципалитетами объясняется особенностями современного этапа развития местного самоуправления на территории России, повышенным вниманием органов местного самоуправления к использованию разнообразных форм сотрудничества между муниципалитетами. Автор акцентирует внимание на определении результативных управленческих механизмов, способных оптимизировать существующие подходы к решению социально важных вопросов с помощью межмуниципального сотрудничества.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie pedagogov s sem'ei s "osobym rebenkom": traditsii i innovatsii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Galina V. Maksimova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Длительное наблюдение за семьями с «особыми детьми» позволяет выделить одну особенность. Автор считает, что включение родителей в ранний коррекционно-педагогический процесс является важнейшим условием развития ребенка с особыми образовательными потребностями. Родители рассматриваются как равноправные субъекты всех видов деятельности, направленных на развитие ребенка. В статье представлены различные формы сотрудничества с родителями из собственной практики автора.
- Keywords: