En
Register Log in

List of publications on a keyword: «кибербуллинг»

  • Психотравмирующий опыт личности в образовательной среде: психологический анализ и стратегии помощи

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2026: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Natalia I. Galoi
    Work direction:
    Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
    Abstract:
    The article examines the traumatic experience of an individual in an educational environment as a systemic phenomenon that arises at the intersection of individual vulnerabilities, interpersonal interactions, and institutional practices of an educational institution. The educational environment is analyzed as a set of norms, relationships, communications, and digital channels that can both support personal development and exacerbate chronic stress and re-traumatization. The article explores the main sources of trauma and their psychological consequences. Special attention is given to the multi-level system of psychological assistance, which includes prevention, early detection, counseling, and crisis intervention. It has been shown that, with psychological safety, social support, and appropriate educational practices, the educational environment can become a space for not only recovery, but also post-traumatic personal growth.
    Keywords:
    educational environment, psychological trauma, bullying, cyberbullying, psychological safety, psychological assistance, post-traumatic growth, trauma-informed approach

  • Social and psychological aspects of school bullying in modern educational systems (on the example of the Russian Federation and the Republic of Belarus)

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Mariia P. Kasatkina
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема школьного буллинга как устойчивого социально-психологического явления, оказывающего существенное влияние на психическое здоровье, образовательную мотивацию и социальную адаптацию детей и подростков. Анализируются ключевые факторы формирования буллинга в школьной среде, включая влияние семьи, образовательных институтов и цифрового пространства. Особое внимание уделяется психологическим последствиям травли, а также реальным случаям школьного буллинга в Российской Федерации и Республике Беларусь. На основе сравнительного анализа обоснована необходимость системного междисциплинарного подхода к профилактике буллинга, включающего участие школы, семьи и общества.
    Keywords:
    Go 

  • Психологические аспекты профилактики кибербуллинга несовершеннолетних

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Ol'ga E. Berkovich, Evgeniia B. Matrioshina, Larisa V. Ershova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В представленной статье анализируются психологические аспекты влияния негативного психологического воздействия в форме буллинга и кибербуллинга на несовершеннолетних и направления его профилактики. В этой связи авторам представилось возможным выделить мотивы несовершеннолетних на совершение буллинга и кибербуллинга; факторы и условия экскалации кибербуллинга в социальной группе несовершеннолетних; направления профилактики кибербуллинга несовершеннолетних в образовательных учреждениях.
    Keywords:
    Go 

  • Problema kiberbullinga v tsifrovoi obrazovatel'noi srede: prichiny i puti profilaktiki

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Iuliia N. Osipchuk, Anzhelika V. Konobeiskaia
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме кибербуллинга (интернет-травли) в цифровой образовательной среде. Целью работы является анализ причин и последствий этого явления и разработка профилактических рекомендаций. В ходе исследования применены методы теоретического анализа научной литературы, систематизации данных и выработка комплекса профилактических мер для преподавателей.
    Keywords:
    Go 

  • Zashchita nesovershennoletnikh v tsifrovom prostranstve: pravovye mekhanizmy i preventivnye mery

    Proceeding
    The socio-economic landscape of the region: people and digital transformation
    Author:
    Dmitrii S. Pletniov
    Work direction:
    Цифровая юриспруденция и правовое регулирование виртуальной среды
    Abstract:
    Цифровое пространство сегодня – неотъемлемая часть жизни любого человека, но наибольшую активность в интернете проявляют дети. Согласно статистике, подростки в возрасте 12–17 лет пользуются интернетом ежедневно, проводя в среднем более 6 часов в сутки онлайн. Социальные сети, мессенджеры, развлекательные приложения – всё это может стать платформами, несущими потенциальную опасность для детей: утечка персональных данных, вредоносный контент, кибербуллинг, вовлечение в преступные сообщества. В связи с этим защита несовершеннолетних в цифровом пространстве – задача, которая требует комплексного подхода: взаимодействия государства, образовательных учреждений, родителей и детей. В статье представлены правовые механизмы, регулирующие использование интернета детьми, и превентивные меры, обеспечивающие безопасность несовершеннолетних в сети.
    Keywords:
    Go 

  • Podrostkovyi bulling kak sotsial'no-pedagogicheskaia problema v kontekste sovremennogo sotsiuma

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Marina V. Piriazeva, Tatiana M. Khateeva
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Авторами рассматривается проблема подросткового буллинга в контексте современного цифрового общества. Статья раскрывает многоуровневую природу феномена, анализируя его глубинные причины – от кризиса идентичности и семейной дезадаптации до влияния анонимной онлайн-среды. Особое внимание уделяется тяжёлым психологическим последствиям для жертв, агрессоров и свидетелей травли, которые могут сохраняться на протяжении всей жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie razlichii v lichnostnykh osobennostiakh iunoshei i devushek s chertami tsifrovoi zavisimosti

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Dmitrii G. Soldatov
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Abstract:
    В статье исследуются гендерные различия в личностных особенностях подростков с чертами цифровой зависимости. Анализируются эмоциональные, когнитивные и поведенческие характеристики юношей и девушек, особенности их онлайн-поведения и вовлечённости в цифровую среду. Рассматриваются психологические механизмы, способствующие развитию зависимого поведения и влияющие на мотивацию и саморегуляцию.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika fenomena "dipfeik (Deepfake)" kak faktor obespecheniia tsifrovoi bezopasnosti

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Daria A. Fedorovskaia, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема кибербуллинга, усугубляемая распространением феномена «дипфейк», который используется киберагрессорами для нанесения ущерба репутации жертве. Подчеркивается важность профилактических мер, включая повышение осведомленности о дипфейках, развитие критического мышления и разработку инструментов для их обнаружения. Автором анализируются признаки, по которым можно идентифицировать сгенерированный контент, и предлагаются стратегии противодействия, такие как соблюдение правил кибербезопасности и проверка информации из альтернативных источников.
    Keywords:
    Go 

  • Pravovoe soznanie, pravovaia kul'tura i pravovoe vospitanie kak neobkhodimye aspekty sovremennogo obrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Chynara K. Botoeva
    Work direction:
    Психологические аспекты современного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы, существующие в образовательном процессе при формирования правового сознания, правовой культуры и правового воспитания молодого поколения, в условиях все более новых вызовов, с которыми сталкивается современный Кыргызстан. Автор обращает внимание на существование проблемы защиты прав и свобод детей мигрантов, проводит анализ положительного опыта зарубежных государств, в борьбе с такими антисоциальными явлениями в школах, как буллинг и кибербуллинг и предлагает определенные шаги в решении данных проблем. Делается вывод о необходимости объединения усилий не только участников образовательного процесса, но и всех субъектов общественных отношений, в целях дальнейшего повышения эффективности правового воспитания молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-psikhologicheskaia bezopasnost': profilaktika kiberbullinga v sovremennoi obrazovatel'noi srede

    Book Chapter
    Information and psychological security: prevention of cyberbullying in a modern educational environment
    Authors:
    Natalia S. Bobrovnikova, Svetlana V. Pazukhina, Tatyana I. Kulikova, Iuliia S. Ivleva, Denis R. Katkov
    Work direction:
    Авторская монография
    Abstract:
    В монографии предоставлен теоретико-методологический анализ проблемы подросткового кибербуллинга, в ходе которого уточнены следующие понятия: психологически безопасная образовательная среда, информационно-психологическая безопасность, моббинг, буллинг, хейзинг, кибермоббинг, кибербуллинг. Разработана модель информационно-психологической безопасности несовершеннолетних с целью профилактики кибербуллинга в современной образовательной среде. Выделены критерии и показатели, позволяющие диагностировать уровень информированности о социально-психологической проблеме и распространения кибербуллинга в образовательных организациях. Представлено учебно-методическое обеспечение процесса подготовки педагогов образовательных организаций к информационно-психологической безопасности несовершеннолетних и профилактики кибербуллинга в современной образовательной среде. Монография предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia bezopasnost' v usloviiakh evoliutsii kiberbullinga: fenomen dipfeik-travli

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Natalia S. Bobrovnikova, Daria A. Fedorovskaia
    Work direction:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема кибербуллинга и ее изменения в условиях развития технологий искусственного интеллекта, в частности, появление дипфейк-буллинга. Описаны различные аспекты кибербуллинга, приводится классификация кибербуллинга, а также анализируются риски, связанные с использованием дипфейков для распространения ложной информации, манипулирования общественным мнением и совершения мошеннических действий.
    Keywords:
    Go 

  • Kiberbulling v otnoshenii nesovershennoletnikh

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Tat'iana A. Kazakova
    Work direction:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам кибертравли и киберпреследования подростков. Кибербуллинг – один из самых новых и опасных рисков, с которыми сталкиваются современные подростки, с точки зрения последствий. Автором рассмотрен опыт подростков, столкнувшихся с эпизодами киберпреследования. Проанализированы меры по предотвращению кибербуллинга.
    Keywords:
    Go 

  • Integrativnyi podkhod k izucheniiu suitsidal'nykh tendentsii u podrostkov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Larisa B. Paksiutkina, Anastasiia V. Iakovleva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются суицидальные тенденции среди подростков как одна из актуальнейших проблем современного общества. Исследование направлено на выявление ключевых факторов, способствующих развитию суицидального поведения, включая социальные, психологические и культурные аспекты. Особое внимание уделяется роли семьи, социально-экономических условий, влияния цифровой среды, а также психических расстройств и личностных особенностей. Анализируются существующие методы профилактики и интервенции, включая образовательные программы, психологическую помощь и использование современных технологий. В статье обоснована необходимость интегративного подхода к профилактике, сочетающего различные меры в единую систему поддержки подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Problema kiberbullinga v podrostkovoi srede

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Natalia S. Bobrovnikova, Angelina I. Vakulina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассматривается феномен кибербуллинга, который представляет собой широко распространенную форму отклоняющегося поведения в подростковой среде. Предложены определения кибербуллинга (Б. Белси, а также П.К. Смита, Р. Слонье, А.И. Черкасенко, Дж. Пэтчина и С. Хиндуя). Представлены виды кибербуллинга (флейминг, харассмент, киберсталкинг и другие формы). Описаны причины кибербуллинга, основанные на исследованиях А.М. Басханова, А.В. Путинцевой и А. Адлера. В заключении подчеркивается необходимость комплексного подхода к профилактике кибербуллинга с участием педагогов, родителей, психологов.
    Keywords:
    Go 

  • Kheppisleping sredi podrostkov: ego proiavleniia, prichiny i posledstviia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Natalia S. Bobrovnikova, Serafima A. Ivantsova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию хеппислепинга как формы цифровой агрессии, получившей распространение среди подростков. Раскрываются характерные черты данного явления и ключевые причины участия подростков в хеппислепинге. Анализируются последствия для жертв и агрессоров, включая психологическую травму, снижение эмпатии и искажение моральных установок. Особое внимание уделяется роли медиа, школе и семье в профилактике цифрового насилия. Отмечается необходимость комплексного подхода к решению проблемы и формирования культуры безопасного онлайн-общения среди молодёжи.
    Keywords:
    Go 

  • Кибербуллинг в школах: распознавание тревожных сигналов и формирование цифровых компетенций для безопасности учеников

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Irina G. Galushko, Viktoriia A. Lishchenovskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Современная образовательная среда сталкивается с новыми вызовами, такими как кибербуллинг, угрожающий психоэмоциональному благополучию учащихся. Школы обязаны обеспечить безопасность учеников, вовремя замечая признаки агрессии и обеспечивая поддержку пострадавших. Статья посвящена изучению признаков кибербуллинга среди школьников и разработке подходов к обучению цифровым компетенциям, направленным на профилактику насилия и повышение осведомленности учащихся и педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Bulling i kiberbulling: markery proiavleniia v podrostkovoi srede

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elizaveta R. Shatalova, Milena O. Bondaruk, Elena V. Romanova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются причины и особенности проявления буллинга и кибербуллинга в подростковой среде, а также маркеры их проявления для жертвы, агрессора, среды буллинга, эмоциональные и цифровые факторы.
    Keywords:
    Go 

  • Defitsitarnost' razvitiia emotsional'nogo intellekta kak marker bullinga v obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Daria N. Morozova, Iuliia B. Kadison
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    Дефицит эмпатии и культуры общения, слабая цифровая грамотность участников образовательного процесса ведет к снижению эмоционального интеллекта. В краткосрочной и долгосрочной перспективе буллинг и кибербуллинг могут способствовать нарушению физического и психического здоровья детей и взрослых. Профилактика угроз должна осуществляться системно и базироваться на принципах уважения, поддержки и сотрудничества.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionno-obrazovatel'naia sreda shkoly kak faktor riska i resurs v bor'be s kiberbullingom

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia A. Milrat, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    Анализируется проблема кибербуллинга в информационно-образовательной среде школы. Выделяются критерии психологически безопасной среды. Делается акцент на условиях обеспечения психологической безопасности в информационно-образовательной среде школы на основе современных исследований, связанных с явлением кибербуллинга.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' roditelei v predotvrashchenii bullinga

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Ekaterina M. Kuznetsova, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме буллинга. Рассматривается роль родителей в жизни ребенка, признаки и причины буллинга и влияние феномена на состояние жертвы. Отмечается важность предотвращения буллинга и совместные усилия родителей и образовательных учреждений.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tsifrovoi sredy na formirovanie nasil'stvennogo povedeniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Dmitrii G. Soldatov
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния цифровой среды на развитие насильственного поведения у подростков. Рассматриваются особенности восприятия онлайн-пространства подросткам, формы цифрового насилия и психологические механизмы, способствующие развитию агрессивного поведения. Анализируется взаимосвязь между цифровой зависимостью и агрессивными установками.
    Keywords:
    Go 

  • Kiberbulling: opredelenie, kharakteristiki i rolevye pozitsii uchastnikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Daria A. Fedorovskaia, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье освещается анализ кибербуллинга как специфической формы агрессии, осуществляемой в онлайн-среде. В работе рассмотрены некоторые определения кибербуллинга, выявлены его ключевые отличия от традиционного буллинга, такие как анонимность, распространенность и круглосуточная доступность. Особое внимание уделяется анализу ролевых позиций участников кибербуллинга, что позволяет наиболее полно рассмотреть динамику этого феномена.
    Keywords:
    Go 

  • Kiberbulling: aktual'naia opasnost' dlia podrostkov v tsifrovoi srede

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Nina L. Zadneprovskaia
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Abstract:
    Кибербуллинг представляет собой одну из наиболее актуальных проблем, с которыми сталкиваются подростки в современном обществе. Этот вид агрессии, реализуемый посредством цифровых технологий, может нанести значительный ущерб психическому и эмоциональному состоянию молодых людей. В статье автор рассматривает сущность кибербуллинга, его формы проявления, потенциальные последствия и способы предотвращения. Особое внимание уделено необходимости социально-педагогической профилактики кибербуллинга.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti samoprezentatsii sovremennoi molodezhi v sotsial'nykh setiakh

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Anastasiia K. Mikulich
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности самопрезентации молодежи в социальных сетях. Анализируются психологические аспекты поведения и стратегии, используемые молодыми людьми для создания определенного образа в онлайн-пространстве.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie kibernasiliia na psikhologicheskuiu bezopasnost' lichnosti studenta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anastasiia V. Iakovleva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В современном мире цифровые технологии и интернет прочно вошли в жизнь студентов, предоставляя неограниченные возможности для общения, обучения и самовыражения. Однако наряду с положительными аспектами виртуальной среды существует и другая сторона – явление кибербуллинга (кибернасилия). Кибербуллинг – это агрессивное поведение в онлайн-пространстве, направленное на унижение, оскорбление или причинение эмоционального вреда жертве. Психологическая безопасность – это состояние внутренней уверенности человека, которое позволяет ему чувствовать себя защищённым и способным противостоять внешним угрозам. Для студентов, которые сталкиваются с многочисленными стрессами, психологическая безопасность играет особенно важную роль. Цель статьи – проанализировать влияние кибернасилия на психологическую безопасность студентов.
    Keywords:
    Go