En
Register Log in

List of publications on a keyword: «вид речевой деятельности»

  • Smyslovoe chtenie pri izuchenii matematiki uchashchimisia osnovnoi shkoly

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Alexey R. Romashchenko
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В эпоху постграмотности изменяется вид текстов, способы демонстрации для читателей. Электронные носители сменяют бумажные, корпус текста разбивается на малые части, которые несут в себе упрощенную для восприятия информацию. Чтение как разновидность речевой деятельности развивает личность, формирует мировоззрение и способность высказывать мысли. Из-за преобразования текстов для более быстрого восприятия у подрастающего поколения не развивается навык сфокусированной когнитивной работы для осмысления содержания. Ученик не вникает в смысл текста, следовательно, не формирует личностное знание. Перед учеными, педагогами существует необходимость исследования и создания практики формирования у обучающихся специальных стратегий и техник для рефлексивного, смыслового чтения. В работе представлен анализ понятий «чтение», «смысловое чтение», «грамотность чтения», «стратегия чтения», «технология развития критического мышления» с разных точек зрения. Выделены основные тезисы актуальности изучения и развития смыслового чтения в рамках российских и международных мониторинговых исследований, статистических и эмпирических данных. Акцентировано внимание на исследовании развития «смыслового чтения» при изучении математики учащимися основной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Problema otbora tekstov dlia formirovaniia navykov chteniia na srednem etape obucheniia (na primere nemetskogo iazyka)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Veronika V. Lorents, Elena I. Pomialova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье авторы рассматривают требования к отбору текстов для формирования навыков чтения у обучающихся. Представлены классификации видов и стилей текстов, рассмотрены особенности техники чтения. На основе критериев к подбору текстов для обучения чтению на иностранном языке был проведен анализ текстов, представленных в УМК «Горизонты», 7 класс. Авторы дают рекомендации по преодолению трудностей обучающихся в процессе обучения чтению на уроках немецкого языка.
    Keywords:
    Go