Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
- Authors:
- Stepan A. Sorokin, Aleksandr M. Kotrekhov, Ronaldo T. Shaulov, Marina O. Zhuravleva, Natalia I. Eremkina
- Work direction:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние цифровых технологий на изучение иностранного языка в условиях цифровой трансформации образования. Исследование проведено в 2025 году на базе РТУ МИРЭА с участием 120 студентов 1–2 курсов, разделенных на контрольную и экспериментальную группы по 60 человек. В течение 4 месяцев сравнивались результаты традиционного и смешанного форматов обучения с использованием анкетирования, педагогического наблюдения, анализа успеваемости и сравнительного эксперимента. В экспериментальной группе зафиксирован более высокий уровень усвоения материала, а также рост учебной автономии и мотивации. Одновременно выявлены ограничения цифрового формата, включая снижение концентрации и дефицит живого общения. Наибольшую результативность показало сочетание цифровых инструментов с очным взаимодействием преподавателя и студентов.
- Keywords: