En
Register Log in

List of publications on a keyword: «сохранение родного языка»

  • Ispol'zovanie izucheniia genealogii kak effektivnogo sredstva sokhraneniia i razvitiia rodnogo iazyka v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Tatiana V. Nikolaeva
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Сохранение и развитие родного языка является одной из важнейших задач современного общества, особенно в контексте глобализации и активного использования иностранных языков. Образовательный процесс играет ключевую роль в формировании языковой компетенции подрастающего поколения. Традиционные методы обучения родному языку, такие как изучение грамматики, лексики и литературы, безусловно, важны, но зачастую не в полной мере задействуют эмоциональный и личностный потенциал учащихся. В статье рассмотрено, как изучение генеалогии может стать мощным и эффективным инструментом для сохранения и развития родного языка в образовательном процессе, стимулируя интерес учащихся, углубляя их понимание культурных корней и обогащая их языковую практику.
    Keywords:
    Go 

  • Problems of preserving the dolgan language in the Republic of Sakha (Yakutia): education

    Book Chapter
    Principles of building a new ecosystem: Economic, legal and social aspects
    Author:
    Svetlana S. Semenova
    Work direction:
    Глава 15
    Abstract:
    The chapter is devoted to the preservation of the Dolgan language in the Republic of Sakha (Yakutia), in particular through teaching in general education institutions. Based on the study of the sociolinguistic situation in the areas of compact residence of the Dolgan people, the analysis of the socio-cultural and linguistic factors in the functioning of their native language, the difficulties of organizing the teaching of the Dolgan language in the Republic of Sakha (Yakutia) were identified. The author also describes in chronological order the content of interregional activities to revive the Dolgan language, suggests possible ways to solve the issues of organizing the educational process for studying the native (Dolgan) language in general education institutions.
    Keywords:
    Dolgan language, preservation of native language, teaching of native language, Dolgan language textbooks, interregional cooperation
    Go