En
Register Log in

List of publications on a keyword: «технологии преподавания»

  • Современные педагогические технологии в преподавании обществознания в шестых классах

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Антонова Оксана Ивановна
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье отражена проблема применения современных педагогических технологий в части преподавания обществознания в 6-ых классах. В 6 классе, помимо традиционных техник преподавания, возможно использовать разнообразные современные педагогические технологии, которые особенно актуальны в первый год изучения сложного и междисциплинарного предмета – обществознание.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii prepodavaniia inostrannogo (angliiskogo) iazyka v osnovnoi shkole

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Alina R. Nadeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье отражена проблема применения современных педагогических технологий в части преподавания иностранного (английского) в основной школе. С 5 по 9 класс, помимо традиционных техник преподавания, возможно использовать разнообразные современные педагогические технологии, которые особенно актуальны в 9 классе, в целях подготовки к государственной итоговой аттестации.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnostno razvivaiushchie professional'no-pedagogicheskie tekhnologii v sisteme vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Irina V. Shatokhina
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Abstract:
    В статье затрагивается проблема личностно-развивающего построения высшего профессионального образования с учетом возрастных особенностей юношеского возраста, задач профессионального и личностного самоопределения, стоящих перед приходящим в вуз студентом. Автор говорит о необходимости использования в процессе высшего образования двух групп профессионально-педагогических технологий: технологий преподавания и технологий учения. Целью и условием личностно-развивающего высшего образования выступает учебно-профессиональная самостоятельность, становление которой проходит ряд этапов: от производящего к творческому.
    Keywords:
    Go