En
Register Log in

List of publications on a keyword: «технологии преподавания»

  • Metodika podgotovki k EGE po obshchestvoznaniiu v sovremennoi rossiiskoi shkole

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Anna R. Demirchian
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальный аспект методики, используемой при подготовке выпускников 11-ых классов к единому государственному экзамену по обществознанию. Учитывая тот факт, что обществознание является одним из самых популярных предметов при сдаче ЕГЭ, перед учителем стоит серьёзная одномоментная задача качественной подготовки обучающихся с широким охватом большого числа выпускной аудитории.
    Keywords:
    Go 

  • Reducing the digital inequality of third-age people based on distance learning technologies

    Book Chapter
    Sustainable development strategies: economic, legal and social aspects
    Author:
    Igor N. Belogrud
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    This paper examines the problem of digital inequality among the elderly and the potential of distance learning technologies to address it. Digital inequality is viewed as a multi-layered phenomenon manifested in differences in access, skills, and benefits from digital technologies. Specific barriers to the adoption of information and communication technologies (ICT) by older adults are analyzed. The study substantiates the effectiveness of distance learning for the older generation. It examines methodological features of teaching based on the principles of andragogy and gerogogy: reliance on life experience, practice-oriented approach, and the use of simple interfaces and step-by-step instructions. Practical recommendations are formulated for the implementation of distance learning technologies at the federal, regional, and local levels with the participation of educational organizations, technology companies, and civil society.
    Keywords:
    information technology, digital literacy, distance learning technologies, digital divide, third age, elderly people
    Go 

  • Tekhnologiia podgotovki obuchaiushchikhsia 10-11 klassov k EGE po obshchestvoznaniiu

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Nadezhda V. Rodina
    Work direction:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема применения актуальных педагогических технологий, используемых при подготовке выпускников 11-ых классов к единому государственному экзамену по истории и обществознанию. Учитывая тот факт, что описываемые гуманитарные предметы являются одними из самых популярных при сдаче ЕГЭ, то перед учителем стоит задача одномоментного широкого охвата обучающихся и углублённой качественной подготовки, что требует применения современных педагогических технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nost' ispol'zovaniia pedagogicheskikh tekhnologii v prepodavanii fiziki v 7-9 klassakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Aleksandr S. Vasilenko
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается многообразие современных педагогических технологий в преподавании физики в 7–9-ых классах общеобразовательной школы. Минимизация технологий традиционного урока в процессе преподавания физики позволяет погрузить детей в реальные полевые условия темы урока, не выходя из учебного класса. Выбор технологий зависит от предметного содержания урока, цели, задач и возрастной категории обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o znachimosti sovremennykh pedagogicheskikh tekhnologii v prepodavanii inostrannogo (angliiskogo) iazyka v deviatykh klassakh pri podgotovke k osnovnomu gosudarstvennomu ekzamenu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga V. Almazova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема применения современных педагогических технологий в преподавании иностранного (английского) языка в 9-ых классах общеобразовательной школы. С учётом того, что английский язык является единственным предметом основного государственного экзамена, который сдаётся в два этапа, подготовка к экзамену требует применения особых форм, средств и методов, объединённых в специфические педагогические технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii v prepodavanii obshchestvoznaniia v shestykh klassakh

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Oksana I. Antonova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье отражена проблема применения современных педагогических технологий в части преподавания обществознания в 6-ых классах. В 6 классе, помимо традиционных техник преподавания, возможно использовать разнообразные современные педагогические технологии, которые особенно актуальны в первый год изучения сложного и междисциплинарного предмета – обществознание.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii prepodavaniia inostrannogo (angliiskogo) iazyka v osnovnoi shkole

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Alina R. Nadeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье отражена проблема применения современных педагогических технологий в части преподавания иностранного (английского) в основной школе. С 5 по 9 класс, помимо традиционных техник преподавания, возможно использовать разнообразные современные педагогические технологии, которые особенно актуальны в 9 классе, в целях подготовки к государственной итоговой аттестации.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnostno razvivaiushchie professional'no-pedagogicheskie tekhnologii v sisteme vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Irina V. Shatokhina
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Abstract:
    В статье затрагивается проблема личностно-развивающего построения высшего профессионального образования с учетом возрастных особенностей юношеского возраста, задач профессионального и личностного самоопределения, стоящих перед приходящим в вуз студентом. Автор говорит о необходимости использования в процессе высшего образования двух групп профессионально-педагогических технологий: технологий преподавания и технологий учения. Целью и условием личностно-развивающего высшего образования выступает учебно-профессиональная самостоятельность, становление которой проходит ряд этапов: от производящего к творческому.
    Keywords:
    Go