En
Register Log in

List of publications on a keyword: «историческое просвещение»

  • Istoricheskoe prosveshchenie semei s det'mi doshkol'nogo vozrasta v epokhu tsifrovogo obrazovaniia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Mariia V. Sanina
    Work direction:
    Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
    Abstract:
    Сегодня мы сталкиваемся с многочисленными попытками исказить нашу историю, лишить нас исторической памяти, наших корней, многовековых традиций и ценностей, гордости за свой народ. Цель статьи – обозначить рекомендации, при помощи которых можно повысить историческое просвещение детей и молодежи (их родителей) в процессе включения их в образовательный проект детского сада.
    Keywords:
    Go 

  • The continuity of historical education and enlightenment as the basis for building a regional system of patriotic education

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Elena N. Diatlova
    Work direction:
    Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
    Abstract:
    Статься посвящена вопросу изучения основ организации и функционирования систем патриотического воспитания как составляющей воспитывающей и социокультурной среды региона. На основе анализа сложившейся практики организации патриотического воспитания детей и ученической молодёжи, практики работы образовательных организаций Луганской Народной Республики выявлены основные уровни и характеристики региональной системы патриотического воспитания, нормируемые принципами регионализации, историоцентризма, интеграции обучающего и воспитывающего воздействия, непрерывности, преемственности. Показаны роль и значение патриотического воспитания в формировании воспитывающей среды региона.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia dopolnitel'noi professional'noi programmy povysheniia kvalifikatsii "Istoricheskoe prosveshchenie" kak rezerva dostizheniia lichnostnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Iuliia G. Makovetskaia, Galina V. Petukhova, Sergei I. Petukhov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются пути повышения личностных образовательных результатов обучающихся в направлении гражданско-патриотического воспитания, через повышение квалификации педагогических работников при реализации программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Историческое просвещение обучающихся общеобразовательной организации на учебных занятиях с применением межпредметных технологий в соответствии с обновленным ФГОС ООО». Дана краткая характеристика всех блоков программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации. Рассмотрена возможность и необходимость реализации исторического просвещения через внеурочную и урочную деятельность с использованием межпредметных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nyi turizm kak prakticheskaia forma realizatsii istoricheskogo prosveshcheniia

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Authors:
    Iuliia G. Makovetskaia, Tatiana A. Kobiakova, Galina V. Petukhova, Sergei I. Petukhov
    Work direction:
    Проблемы преподавания истории России в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматривается образовательный туризм как эффективная форма реализации исторического просвещения. Обсуждаются основные аспекты, включая роль исторических достопримечательностей, музейного дела и культурного наследия в процессе обучения. Авторы анализируют примеры успешных образовательных программ, направленных на углубление знаний о истории в контексте туризма. Подчеркивается значимость взаимодействия между туристами и местными сообществами, которое способствует формированию исторической памяти и культурной идентичности. В заключение выносятся рекомендации по организации образовательного туризма как эффективной формой реализации исторического просвещения, поскольку он сочетает в себе элементы обучения и путешествий, позволяя людям узнавать о культурном наследии, исторических событиях и традициях различных регионов. В целом, образовательный туризм является мощным инструментом для исторического просвещения, способствуя более глубокому пониманию истории и культуры, а также формированию ответственного отношения к наследию как на уровне отдельных личностей, так и общества в целом.
    Keywords:
    Go