En
Register Log in

List of publications on a keyword: «семья»

  • Osobennosti stilia vospitaniia kak faktor formirovaniia psikhologicheskoi bezopasnosti lichnosti sem'i

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Anastasiia D. Khripkova, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматривается тема психологической безопасности личности в семье. Автор изучает взаимосвязь авторитарного, либерального и демократического стилей воспитания и психологически безопасного климата. Статья также содержит сведения о зависимости психологической безопасности и формирования навыков (познавательных, социальных и т. д.). Автор описывает три основных фактора регулирования психологической безопасности в семье. Психологическая безопасность рассматривается как фактор влияния на социально-личностное развитие ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia bezopasnost' rebionka kak uslovie blagopoluchiia sem'i: pravila vospitaniia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    Статья посвящена обоснованию одного из условий благополучия семьи – созданию психологической безопасности ребёнка. Приводятся факторы, определяющими степень психологической безопасности. Обоснована актуальность и целесообразность практики формирования в педагогической культуре родительства знаний о правилах, соблюдение которых приводит к психологической безопасности детей, раскрыто их содержание, изложены основания конструктивного поведения родителей.
    Keywords:
    Go 

  • K probleme stanovleniia materinstva (nasledie K.D. Ushinskogo)

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Inna V. Illarionova
    Work direction:
    Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
    Abstract:
    На сегодняшний день особую актуальность приобретают исследования вопросов сохранения благополучия детей, ценностей семьи, а также возможности реализации женщиной своего материнского начала. В статье подчеркивается актуальность исследования особенностей материнского поведения, раскрываются основные философские, психологические и педагогические аспекты сущности материнства. Особое внимание автора уделяется вкладу К.Д. Ушинского в решении проблемы становления современного родительства и материнства.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie fenomena "udovletvorennost' brakom" v psikhologicheskoi nauke

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iana M. Zhubrina, Nataliia N. Vasiagina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Основное внимание автор акцентирует на обзоре теоретической литературы, посвященной феномену «удовлетворенность браком». В статье представлены различные подходы к определению данного понятия в психологической науке. Значительное внимание уделяется анализу основных факторов, влияющих на уровень удовлетворенности супругов брачно-семейными отношениями, показана важность каждого из них в определенный период семейной жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Pravo stran Dal'nego Vostoka: obychai i osobennosti zakonodatel'nogo regulirovaniia

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Iuliana I. Burmistrova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье рассматриваются отличительные черты правовых систем отдельных государств Дальнего Востока как представителей традиционной правовой системы. Определяется сравнительно-правовая характеристика правовой семьи через призму обычаев и законодательного регламентирования.
    Keywords:
    Go 

  • The relationship of children's experience of domestic violence and anxiety among young people

    Research Article
    Development of education Volume 6 No 3
    Author:
    Svetlana G. Krasnova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article is devoted to the problem of identifying the relationship between childhood experience of domestic violence and anxiety in young people. Relevance. The study of the relationship between childhood experience of domestic violence and anxiety among young people is of particular interest due to the specific age characteristics of youth on the one hand, and the significance of the childhood period on the other. In childhood, the foundations of personality are laid, stable personality traits are formed, and youth is characterized by a desire for self-realization, professional self-determination, the development of a system of moral and cultural values, in the formation and manifestation of which the experience of child domestic violence can have a significant negative impact. Based on the analysis of literary sources, it was revealed that the experience of child domestic violence can subsequently cause situational and personal anxiety. This was the basis for studying the relationship between children's experience of domestic violence and anxiety in youth (in retrospect) to develop a diagnostic technique. The aim of the study is to identify the relationship between childhood experiences of domestic violence and anxiety at the age of youth. In this work, the following research methods were used: analysis of theoretical sources on the research problem, study of the resources of educational Internet portals, survey, testing, mathematical and statistical methods. Calculations were performed using the Statistica 10 statistical package. The Student's t-criterion was used to compare unrelated samples, and Pearson's r-criterion was the linear correlation coefficient. The Pubmed search engine in the Scopus electronic database, as well as the scientific electronic library (e-Library) were used to review the literature. In the course of the study, publications and web data were searched by keywords and phrases: "violence of children in the family", "physical violence", "mental violence", "sexual violence", "detection of domestic violence". Research results and discussion. The article offers the results of a correlation analysis between the personal and situational anxiety of respondents and their childhood experience of domestic violence experienced at the age of 14, a description of the author's questionnaire for studying physical, psycho-emotional and sexual violence of young people aged 15 to 24 years (in retrospect). Conclusions. The results of the study indicate that the experience of child domestic violence can cause and actualize situational and personal anxiety later. In this regard, the study of the relationship between children's experience of domestic violence and anxiety among young people is an important task designed to provide an understanding of how human development occurs in ontogenesis. It is also associated with the study of the factors of the formation of a person as a full-fledged personality.
    Keywords:
    youth, family, parents, domestic violence, relationship, physical violence, psycho-emotional violence, sexual violence, children's experience
    Go 

  • Pedagogical bases of prevention of deviant behavior of adolescents from substitute families

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Mariia V. Zaluzhnaia
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    The study of the problem of deviant behavior of adolescents from substitute families is necessary for the timely identification and correction of “unhealthy” behavior of foster children, necessary for successful self-realization, socialization and interaction with substitute parents, teachers, peers. Among teenagers from substitute families, cases of aggression, cruelty, antisocial, criminal behavior, forms of alcohol and drug addiction are increasingly being identified. The chapter presents a theoretical and methodological analysis of the author's approaches to the study and analysis of deviant behavior of adolescents. One of the most effective ways of modern pedagogical science is the active involvement of deviant adolescents in the system of additional education.
    Keywords:
    teenager, deviant behavior, prevention, substitute family
    Go 

  • Respect for elders as a tradition of upbringing in a modern Khakass family

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 5 No 3
    Author:
    Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The article discusses the results of an empirical study of the tradition of raising respect for elders in children of six or seven years old in a modern Khakass family. The relevance of the study is due to the need to familiarize the younger generations with the traditional values of the people and the formation of the spiritual and moral culture of the child's personality. The purpose of the study is to study the traditions of upbringing in the Khakass family, namely, a respectful attitude towards elders. One of the tasks of the work was the study of the moral ideas of children of senior preschool age. The study was conducted in the kindergarten “Kalinka” in Abakan on the basis of empirical methods and the research methodology “Subject Pictures”. The modern Khakass family is influenced by transformational processes and partially preserves ethno-cultural traditions. The tradition of respect for elders and adults is recognized by respondents as significant in the moral education of children, but is not considered as an independent cultural value. In the modern Khakass family, the described tradition in the moral education of children is partially preserved. In the moral ideas of older preschoolers, holistic reasoning about good and bad, good and evil prevails, there is an idea of helping elders, but the understanding of the concept of “respect for elders” is still poorly formed.
    Keywords:
    senior preschooler, moral ideas, tradition of respect for elders, Khakass family
    Go 

  • Sem'ia kak faktor riska v vozniknovenii lichnostnoi bespomoshchnosti u detei i podrostkov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Viktorina N. Borodina
    Work direction:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема личностной беспомощности у детей и подростков, которая формируется в результате влияния семейной среды, дисгармоничного типа семейного воспитания. Показано, что с целью предупреждения развития личностной беспомощности необходимо создавать в семье отношения взаимного уважения, доверия, поддержки, поощрять автономность ребенка, признавать его право на самостоятельный выбор своего жизненного пути, предъявлять разумные и адекватные требования, формировать опыт активного поискового поведения, что будет способствовать полноценному развитию личности.
    Keywords:
    Go 

  • Social autonomy in the Tuvan ethnic group (experimental approach of social assessment of small communities)

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 5 No 2
    Author:
    Vera A. Gnevasheva
    Work direction:
    Ethnography, Ethnology and Anthropology
    Abstract:
    In the work on the Tuvan material, the problem of loneliness is considered. The purpose of the study is to identify the social aspects of social autonomy. The study sets the task of determining the social prerequisites for social autonomy in the context of the role of the family as a small social group and its social function in the formation of the social inclusion of the individual with the subsequent formation of their own social relationships, family guidelines and family constructs. The research task is to determine the specifics, degree and nature of the manifestation of social autonomy in the context of the Tuvan ethnos as an example of a national community that has its own social history, specific traditional values, special national cults of the family, children, specific understanding of the social roles of family members. As a result of the data obtained, statistical estimates were made of the dependence of the main variables that contribute to loneliness or vice versa – reduce its risks. When studying the correlation estimates of the causes of loneliness in the choice of respondents and their answers to the question about the closest social circle, it can be seen that in the absence of their own family, respondents often see the causes of loneliness in the absence of a favorite thing or in the person himself, while the presence of a family forms for the respondents the sphere of employment and encourages them to be as involved as possible in the issues of family and children, thereby leveling all possible causes of feeling of loneliness. The study allows us to draw a conclusion about the importance of one's own family and children in the Tuvan ethnic group. The presence of a generic, cultural, historical understanding of the family, children in the lives of the respondents reflects the social orientation and social focus on the presence of this particular social field as defining for the majority of the respondents.
    Keywords:
    family, social networks, Tuvan ethnos, social autonomy, social loneliness
    Go 

  • Vzaimodeistvie sem'i i shkoly kak faktor effektivnoi sovmestnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Ol'ga A. Kochergina, Olga N. Kiriushina
    Work direction:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В статье рассмотрены проблемы взаимоотношений образовательной организации и семьи, совместной деятельности педагогов и родителей, а также вопросы эффективного семейного воспитания, повышения педагогическая культура родителей. Предложены педагогические условия организации эффективной работы семьи и школы.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v patrioticheskom vospitanii lichnosti

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Liudmila N. Shlapak
    Work direction:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    В статье отмечается, что в настоящее время патриотическое воспитание школьника является актуальным. Главную роль в воспитании патриота страны автор отводит семье. Делается акцент, что именно особенности взаимодействия с родителями, их нравственные ценности, поступки закладывают у ребенка основы патриота. Автор отмечает, что необходимо обращать внимание на воспитательный потенциал семьи и возможность его реализации.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka detsko-roditel'skikh otnoshenii v doshkol'nom vozraste

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Irina N. Tokareva
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме гармонизации детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с неврологическими расстройствами. Показано, что неврологические расстройства дошкольников определяют особенности детско-родительских отношений, коррекция которых послужит оптимизации условий развития детей с неврологическими расстройствами.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie dialogicheskoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Liliia A. Kochergina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье отмечено, что проблема развития диалогической речи детей остается одной из основных в теории и практике логопедии, т. к. речь, являясь средством общения и нашего мышления, возникает и развивается в процессе общения. Диалогическая речь играет важную роль в формировании психических функций ребенка, его личности и дальнейшей жизни в обществе. У детей с общим недоразвитием речи на фоне системных речевых нарушений задерживается развитие психических процессов и коммуникативных навыков и это представляет с собой огромную проблему, так как во многом зависит от этого дальнейшая жизнь ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Наставничество как форма взаимодействия педагога коррекционного учреждения и семьи ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивной образовательной среды

    Proceeding
    Mentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century
    Authors:
    Natalia V. Kuznetsova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Наставничество в инклюзивной практике образования
    Abstract:
    В статье отражены аспекты организации наставничества в инклюзивном образовательном учреждении. Выявлены и описаны условия создания системы педагогического наставничества в инклюзивной образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u mladshikh shkol'nikov tsennostnogo otnosheniia k sem'e na urokakh okruzhaiushchego mira

    Theses of Report
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Irina V. Kolkova, Liudmila V. Khorun
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические условия, направленные на эффективное формирование у младших школьников ценностного отношения к семье на уроках окружающего мира.
    Keywords:
    Go 

  • O probleme beznadzornosti i besprizornosti detei i podrostkov v sovremennom rossiiskom obshchestve i roli sem'i v ee reshenii

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society (for the 80th anniversary of Lev Panteleimonovich Kurakov)
    Authors:
    Ekaterina I. Kolpakova, Veronika A. Komarova, Tatiana E. Demidova
    Work direction:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Abstract:
    В статье рассмотрены проблема беспризорности и безнадзорности, возможные меры предотвращения роста их появления, проанализированы существующие правовые меры, направленные на защиту беспризорных детей, а также роль семейного воспитания в данной проблеме. Семья является первичным социальным институтом, который прививает ребенку навыки социализации, грамотного восприятия мира и реагирования на внешние угрозы. Авторы приходят к выводу, что главной задачей социальных служб по профилактике безнадзорности и беспризорности детей и подростков в современном российском обществе, является системная работа с неблагополучной семьей с целью создания таких условий для ребенка, в которых он чувствует себя защищенным и нужным.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskii klimat sem'i kak faktor uspeshnogo razvitiia i sotsializatsii rebionka

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elena V. Churkina, Svetlana S. Filippova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    Статья посвящена изучению влияния психологического климата семьи на успешность развития и социализации ребенка. Рассмотрены понятия социализации, психологического климата семьи, первичной группы, теории «Зеркального Я». Представлены взгляды отечественных и зарубежных исследователей на проблему взаимодействия родителей и ребенка в семье, выявлена двойственная роль семьи как «фабрики» морально-нравственных ценностей. Представлены факторы влияния семьи на социализацию ребенка, рассмотрены условия успешной социализации ребенка в семье.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sovremennogo roditelia v sotsial'no-lichnostnom razvitii doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia D. Khripkova, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние института семьи на социально-личностное развитие ребенка дошкольного возрастного периода, а также пути развития ребёнка при определенной родительской позиции. Анализируется роль современного родителя в формировании норм поведения, самооценки, способов взаимодействия детей. Автор прослеживает становление личности дошкольника в зависимости от участия семьи в его социально-личностном развитии.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sotsial'nykh setei na formirovanie semeinykh tsennostei u sovremennoi molodezhi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Mariia A. Burmistrova, Elizaveta A. Egorova, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассмотрена одна из наиболее актуальных проблем современности – влияние социальных сетей, но не с точки зрения интерпретации влияния на личность, а на процесс формирования семейных ценностей у современной молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Nravstvennoe vospitanie v polikul'turnoi srede kak nauchno-pedagogicheskaia problema

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Aida R. Mustafaeva
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    Статья посвящена педагогической проблеме нравственного воспитания в поликультурной среде. Показывается, что утрата нравственности, по сути, утрата человечности, нравственность всегда была спутником человека. На заре человеческой эволюции нравственность стала пружиной, приводящей в действие механизм очеловечивания человека.
    Keywords:
    Go 

  • Features of professional self-determination of high school students from dysfunctional families

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Mariia A. Aksenova
    Work direction:
    Наставники и педагоги по ранней профориентации школьников
    Abstract:
    В статье представлены особенности профессионального самоопределения обучающихся в старших классах и влияния неблагополучия семьи на характер протекания данного процесса. Неблагополучие семьи может приводить к возникновению различных деформаций в процессе профессионального самоопределения старшеклассников. Результаты исследования показали, что старшеклассники из неблагополучных семей чаще выбирают профессии, связанные со взаимодействием с людьми, сферой обслуживания, а также профессии, связанные творчеством. При этом полученные данные свидетельствуют о том, что их уровень готовности к выбору профессии намного ниже уровня самоопределения старшеклассников из благополучных семей, что обусловлено их меньшей осведомленностью о существующих профессиях.
    Keywords:
    Go 

  • Razlichiia i skhodstva mezhdu nemetskim i russkim iazykami

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Sof'ia A. Nesmiianova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье автор рассматривает проблему самоидентификации личности через речь, акцентируя внимание на этнокультурных особенностях, присущих англоязычному обществу. Приводятся аргументы, подтверждающие, что самоидентификация личности наглядно выражается в этнических и национальных различиях, которые выражаются и на уровне выбора грамматических конструкций, и на семантическом уровне, и в лексике.
    Keywords:
    Go 

  • Mery gosudarstvennoi podderzhki molodykh semei na primere Purovskogo raiona IaNAO

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Aliia F. Lukmanova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье проанализированы основные меры поддержки молодых семей в области обеспечения доступным жильем, реализуемые на уровне государственной и муниципальной власти. Автор приходит к следующему выводу: социальная сфера региона отличается стабильностью, все негативные показатели существенно ниже общероссийских.
    Keywords:
    Go 

  • Detsko-roditel'skaia vstrecha, posviashchennaia Dniu materi

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Iuliia A. Novozhilova, Iuliia N. Prelovskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается организация взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников, привлечение родителей к образовательно-воспитательному процессу. Авторы предлагают опыт проведения детско-родительской встречи, посвященной празднику Дню матери, раскрывают важность подобных мероприятий и значимость их для детей и родителей.
    Keywords:
    Go